體育學科組半學期工作總結(編輯修改稿)
2024-10-28 20:25 本頁面
【文章內容簡介】 育人才具有積極意義。本學期，體育科組全體教師不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來，他們早出晚歸，利用早晚課余時間，堅持不懈帶領足球隊、籃球隊、田徑隊進行課余訓練，并在各項比賽中取得不俗的成績。李明鋒老師帶領我校女子足球隊參加麻涌鎮(zhèn)小學生女子足球賽獲得亞軍；張紹斌、林祥行、何謙等老師帶領的田徑隊參加鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲得了團體總分第二名。男子足球隊、擊劍隊更是取得了驕人的成績。成績代表過去，在成績面前我們應該看到我們更多的不足。發(fā)現問題，解決問題才能使我們的成績更好。比如，一是在參賽運動員的選材方面不夠合理準確，我們做得不夠全面細致，導致漏選了更優(yōu)秀的運動員。這主要是我們老師在平時課堂上沒有很好地留意和挖掘優(yōu)秀的苗子，當要參加比賽選人時很被動，在選材時又不科學。二是訓練水平有待提高。課余體育訓練的方法、手段有待研究更新，理念要轉變。訓練的科學性、合理性、合作性要有針對地去提高。三是科組教師在帶隊訓練過程中更需要提高相互間的合作、配合與交流。俗話說：“三個臭皮匠勝過諸葛亮”，發(fā)揮集體的智慧和力量，充分發(fā)揮出每位老師的特長，力往一處使會把我們的工作做得更好更出色的。四、存在問題及反思課堂教學需要提高質量，為孩子們的身體素質、身體健康服務。根據學生體質測試數據分析，體育課堂教學上要注重學生身體素質的弱點和根據學校體育特色，有針對性地選擇教學內容、教學方法、手段。使體育課堂令更多學生受益，服務學校體育。科組教師之間的默契交流、溝通、融合需要進一步增強。很多時候體育科組工作分工了但合作較少，相互之間的交流較少，都是單槍匹馬的單干。科組老師工作的思維方式、觀念要轉變了，發(fā)揮一切可以利用的集體的力量，我們工作起來就會事半功倍，才會更輕松，才能把工作做得更好。在課余訓練方面：課余訓練的方法、手段需要更新轉變，爭取在各項體育賽事中取得優(yōu)異的成績。雖然這學期的各項賽事已經完成，但成績還是不太令人滿意有待提高的。時代在變，運動員也在變，不同時期不同的學生，在訓練方法、手段上也要有相應的應對變化。在做學生的思想工作、調動隊員訓練的積極性方面需要有更好的方式方法。這些都需要我們老師不斷地學習、反思，提高自身的業(yè)務水平。平時課堂注重優(yōu)秀苗子的挖掘，為運動隊的選材提供最好的幫助，同時做好運動隊梯隊的訓練工作。提高“兩操一間”的重視。廣播體操、眼保健操學生們對兩操的認識不夠，部分班級、學生經常不做而是做其他，或是敷衍做做，動作不規(guī)范、態(tài)度不認真；大課間雖按要求堅持每天都開展，但大課間的實效性還需提高。部分師生參與大課間的積極性、情緒不高，還需要我們去激發(fā)、督導、引領。班級的組織、學生的思想紀律還需進一步的完善提高。部分班級部分學生在大課間時無組織無紀律，放任自由；學生在活動過程中得不到引領和必要的指導。這是我們 體育科組老師和班主任、科任老師值得反思的。校園足球開展得轟轟烈烈，但校園足球文化、學生的足球文化需要提高。在學校領導的領導支持下，學校開展校園足球紅紅火火，足球隊也取得了令人滿意的優(yōu)異成績。但校園足球文化還是比較薄弱，學生的足球文化還有待我們去宣傳培養(yǎng)。如：學生對足球的理解、足球比賽的規(guī)則、足球觀眾、“球迷”的理解，這些都需要我們的引領、宣傳和教育。第三篇：體育學科組學期工作總結體育學科組學期工作總結隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協(xié)調下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務。總結教學工作有以下幾個方面：一、教學方面教師周課時已達到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務。樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。二、開展多項比賽，豐富學生生活。多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。學校每各一周就會開展各項體育活動，有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、
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