道德講堂計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-28 20:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；要有具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄；要發(fā)動(dòng)廣大師生自覺(jué)參與，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。四、組織實(shí)施提高認(rèn)識(shí)，精心部署。我校深刻認(rèn)識(shí)到“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)校“道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。威寧縣第九中學(xué) “道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：楊發(fā)學(xué)副組長(zhǎng)：盧柳成員：鄭恒、袁麗、鄒意、楊熙、唐義學(xué)、朱家俊、李壽鵬、祿嬌及全體班主任強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，要加大宣傳力度，通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力?？傊?，我校的道德講堂活動(dòng)將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任，認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)的明顯成效，為學(xué)校創(chuàng)建文明單位而積極努力。第三篇：道德講堂活動(dòng)計(jì)劃五女冢小學(xué)“道德講堂”工作計(jì)劃一、準(zhǔn)備階段：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)組織建設(shè)。學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：顓社玲（小組）副組長(zhǎng)：王瑩（副校長(zhǎng)）成 員：董珍珍（教導(dǎo)主任）潘巧枝（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）張秋萍（后勤主任）班主任“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的具體計(jì)劃制定活動(dòng)開(kāi)展的具體目標(biāo)?！皩W(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：吳興華 張承錄 趙世江 李金龍 各班主任。二、展開(kāi)階段：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對(duì)“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識(shí)。：以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我 行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。“每周道德一星”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)?！笆训赖履７丁痹u(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)推選，全校師生投票，選出 2012學(xué)校 “十佳道德模范”。三、階段總結(jié)反饋：，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行 做好準(zhǔn)備。、校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、校訊通，加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大 “學(xué)校道德講堂”的影響力。四、常態(tài)運(yùn)行階段：學(xué)校針對(duì)“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行 階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。五、總結(jié)表彰階段：學(xué)校對(duì)“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范” “學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人等。五女冢小學(xué)2013年3月五女冢小學(xué)“道德講堂”工作計(jì)劃2013年3月第四篇：道德講堂活動(dòng)計(jì)劃榆九發(fā)[2013]11號(hào)榆中縣第九中學(xué)道德講堂活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，特制定如下計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為
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