道德講堂計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定以下活動(dòng)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識(shí)普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識(shí)，邀請道德先進(jìn)人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo)，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。將 “道德講堂”教案編制成電子講義，通過各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步推廣普及，提高道德講堂的實(shí)效。開展頌讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄、道德書籍活動(dòng)，傳播和樹立先進(jìn)道德觀念。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識(shí)普及，崇尚誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)。注重宣傳報(bào)道。重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。職業(yè)道德建設(shè)教育（六月、十月）。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面提升學(xué)生道德素質(zhì)。召開啟動(dòng)儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。宣傳反饋，有效推進(jìn)。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使師生易 于參與、樂于參與。開講流程。整合與互補(bǔ)原則。為此，特制定本方案：一、活動(dòng)目標(biāo)培育道德之人。負(fù)責(zé)人（班級）：聾七年級 高媛（四）誦經(jīng)典：組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“弟子規(guī)孝親篇”，啟發(fā)道德心。第一篇：道德講堂計(jì)劃《道德講堂》感恩活動(dòng)計(jì)劃緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心，明確“十個(gè)一”的基本流程：（一）省己過 每一次開講前，反省自身是否做過和說過傷害他人的事和話，用心理引導(dǎo)的方式發(fā)現(xiàn)自己的不足。負(fù)責(zé)人（班級）：聾四年級 李娜（二）唱歌曲：組織干部、職工學(xué)唱一首道德主題歌曲，讓觀眾靜心；負(fù)責(zé)人（班級）：聾九年級 張紅艷（三）學(xué)模范：圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片，引觀眾深思。巴州特教學(xué)校聾教部第二篇：道德講堂計(jì)劃威寧縣第九中學(xué)道德講堂活動(dòng)方案（2013—2014學(xué)）威寧縣第九中學(xué)思政處新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)縣委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)校“理性辦學(xué)、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責(zé)任育人”辦學(xué)理念和“博文約禮、負(fù)任擔(dān)荷”育人理念，扎實(shí)開展道德講堂活動(dòng)，力求收到顯著的效果，對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作，起到積極的推動(dòng)作用。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動(dòng)要具有趣味性，針對性和實(shí)效性。臺(tái)下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、
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