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正文內(nèi)容

道德講堂計劃(完整版)

2024-10-28 20:19上一頁面

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【正文】 。(五)講故事:講述一個發(fā)生在身邊的,體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;(六)作點評:由參會人員評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,作出道德承諾或善舉,升華自身境界;(七)送吉祥:由主持人或首先典型向觀眾贈送美好?;蚣榭?,寓意好人有好報。(八)向德鞠躬:向道德鞠躬,然后逾越吉祥卡等紀念品。像自己內(nèi)心感恩的人送一句祝福。加強素質(zhì)提升。三、活動內(nèi)容講堂布置。組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍,一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請他們現(xiàn)身說法,以點帶面。四、組織實施提高認識,精心部署。學校道德講堂領(lǐng)導小組組長:顓社玲(小組)副組長:王瑩(副校長)成 員:董珍珍(教導主任)潘巧枝(少先隊輔導員)張秋萍(后勤主任)班主任“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃制定活動開展的具體目標。、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通,加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,進一步擴大 “學校道德講堂”的影響力。三、組織機構(gòu)為更好地開展此項活動,我校成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導小組,切實加強領(lǐng)導和管理。家庭美德建設(shè)教育(七月、十一月)。道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。三、主題及內(nèi)容活動主題為“弘揚社會主義道德文化,爭當新時期‘四德’居民”。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質(zhì),倡導和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。參加我縣歌詠比賽,營造學習道德楷模、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。以座談會形式,讓干部職工評議身邊好人好事,評議不文明不道德行為,品悟道德力量,鞭笞道德失范,提高道德境界。“道德講堂”是加強思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,務必要高度重視,扎實推進。選擇一部反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影片,激發(fā)干部職工爭做文明有禮、尚德守法、樂善好施的好市民。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準,成立我局道德宣講隊,并逐步嘗試讓干部職工成為“道德講堂”的主人。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,引導本社區(qū)居民親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。扎實有效推進。在家庭中自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德,爭做文明成員。社會公德建設(shè)教育(五月、九月)。五、總結(jié)表彰階段:學校對“道德講堂”開展情況進行總結(jié),表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范” “學校道德講堂”建設(shè)、先進班級及個人等。二、展開階段:“學校道德講堂”建設(shè)動員大會,宣傳“學校道德講堂”建設(shè)的意義,提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。威寧縣第九中學 “道德講堂”工作領(lǐng)導小組組 長:楊發(fā)學副組長:盧柳成員:鄭恒、袁麗、鄒意、楊熙、唐義學、朱家俊、李壽鵬、祿嬌及全體班主任強化措施,注重實效。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等,背景制作主要由LOGO標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃
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