【文章內(nèi)容簡介】
play in China. 3. My father o_____________________ ( 主動提出 ) to take me to Beijing. 4. I have no i________________ about the English test. 5. In the e________________, we understood what he said. 6. We want to see the Beijing O________________. 課后學習指導 : 朗讀對話并背誦,注意語音語調(diào) Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera. 第 二 課時 一、學習目 標: 1. 熟練 掌握本課重點詞匯句型 ,并初步理解動詞不定式作賓語的用法 2. 能聽懂和理解 有關戲劇或話劇的話題,培養(yǎng)聽說技能 3. 能用動詞不定式進行簡單的對話 二、學習重點: 初步理解動詞不定式作賓語的用法 三、學習難點: 理解并熟悉搭 配動詞不定式的動詞 課前預習 一、 使用說明與學法指導: 1. 通過語音訓練拓展日常交際用語 2. 通過對話表演方式大膽開口 , 能用英語進行有關戲劇或話劇的交流 觀察對話總結接 動詞不定式作賓語的單詞或結構 二、 教材助讀: 朗讀并理解語音部分的詞句,注意結對反復練習句子重讀 三、預習自測 (一 ) 小組合作練習 Activity 5 中的重讀單詞,相互糾正 (二 ) 完成 Activity 7 并結對練習 Activity 8 部分,注意結合 Activity5 的知識反復練習 四、我的疑問: _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________