20xx外研版英語八年級上冊module4unit3languageinuse(編輯修改稿)
2025-01-12 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 passed the exam e______________ Tom. 2. This shirt is ____________________ (昂貴 ) than that one. 3. A car is __________________ (重得多 )than a bike. 4. My father b_____________ a plane ticket to Guilin yesterday. 5. The harder you work, the ________________ (多 ) knowledge(知識 ) you will get. Unit 3 Language in use 第 二 課時 一、學習目標： 1. 學會使用比較級描述不同的交通方式 2. 練習鞏固本模塊重點知識 3. 培養(yǎng)對事物合理性及做事情最佳方式的邏輯思考習慣能力 二、學習重點： 通過比較不同的交通方式制定最合理的旅行計劃 三、學習難點： 靈活運用本課語言知識 課前預(yù)習 一、 使用說明與學法指導(dǎo)： 1. 自主學習 Around the world 2. 思考并組內(nèi)探討如何制定假期旅行計劃 二、 教材助讀： 1. 預(yù)習 Around the world，了解關(guān)于西伯利 亞鐵路的信息 2. 預(yù)習 Module task，小組討論選擇去某座城市的旅行并制定相應(yīng)的旅行計劃 三、預(yù)習自測 完成 Module Task 部分 四、我的疑問： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 課內(nèi)探究 一、情景導(dǎo)入 交流 檢查預(yù)習作業(yè) 二、質(zhì)疑探究 組內(nèi)交流，以對話形式對 Module task 進行問答 三、 當堂檢測 個人活動，以完整的句子對自己及小組成員 Module task 表格內(nèi)容在班級內(nèi)展示 四、 課后反思 _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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