【文章內(nèi)容簡介】
Million D. Two millions (二 ) 根據(jù)漢語提示完成句子 1. 這把尺子跟那把尺子一樣長。 This ruler is ________ ________ ________ that one. 2. 這幢大廈比附近的建筑物都高。 The building is ________ ________ any other _________ near here. 3. 長江要比泰晤士河更寬。 The Changjiang River is ________ _________ the Thames River. 4. 中國和印度,哪個國家人口更多? _________ country has a ________ __________, China or India? 5. 那座山大約 1,500米高。 That _________ is about 1,500 ________ ________. 6. 這個城市有數(shù)百萬人。 There are _________ _________ people in this city. 7. 在 20世紀 80年代 ,深圳變成了一個非常重要的城市 Shenzhen _________ an important city ________ _________ 1980s 8. 國以長城而聞名。 China _________ _________ _________ the Great Wall. 9. 這條路 20米寬。 The road is twenty _________ __________. 10. 大不列顛是一個島嶼,英格蘭是大不列顛的一部分。 Great Britain is an ________, and England is _________ of it. Unit 3 Language in use 第 二 課時 一、學(xué)習(xí)目標: 1. 學(xué)會使用比較級描述不同的物品或地點 2. 練習(xí)鞏固本模塊重點知識 3. 培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情 二、學(xué)習(xí)重點: 學(xué)會使用比較級描述不同的物品或地點 三、學(xué)習(xí)難點: 靈活運用本課語言知識 課前預(yù)習(xí) 一、 使用說明與學(xué)法指導(dǎo): 1. 自主學(xué)習(xí) Around the world 2. 思考并組內(nèi)探討如何對比描述自己家鄉(xiāng) 的兩個不同地方 二、 教材助讀: 1. 預(yù)習(xí) Around the world,了解關(guān)于美國首都華盛頓的信息 2. 預(yù)習(xí) Module task,小組 討論如何對比描述家鄉(xiāng)的兩個不同地方 三、預(yù)習(xí)自測 完成 Module Task 部分 四、我的疑問: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 課內(nèi)探究 一、情景導(dǎo)入 交流檢查預(yù)習(xí)作業(yè) 二、質(zhì)疑探究 組內(nèi)交流,以對話形式對 Module task 進行問答 三、 當(dāng)堂檢測 個人活動,以完整的句子對自己及小組成員 Module task 表格內(nèi)容進行描述,在班級內(nèi)展示 六、 課后反思 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 課后訓(xùn)練 一、寫出下列單詞的比較級 1. small _______