【文章內(nèi)容簡介】 強學(xué)生的思想道德建設(shè)，要求其他學(xué)科教師有機地做好德育的滲透，以確保學(xué)校德育工作的正常開展。（1）抓好兩支隊伍。加強班主任隊伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，在教育教學(xué)工作中確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本，對學(xué)生尊重心人育嚴格要求并舉，嚴禁體罰和變相體罰。教師要提升自己的帶的情感，定期召開班主任工作會議，加強班主任的考核機制，從而培養(yǎng)出一支具有較強工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽感的班主任隊伍。加強班隊干部的培養(yǎng)，發(fā)揮他們在班級管理重的作用，以便形成良好的班風(fēng)。（2）重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。每周利用大課間以及下午上課之間十分鐘為行規(guī)教育時間，每周有行規(guī)訓(xùn)練的要求，按照學(xué)校制定的《行為規(guī)范》有行規(guī)教育的課題。（3）加強對學(xué)生的心理健康、安全法制等的教育。通過班、隊會課開展心理教育，密切關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健全的人格，對離異家庭、特困家庭的學(xué)生建立幫教。利用錄像、講座、演習(xí)等形式對學(xué)生進行法制安全等教育，豐富學(xué)生的道德體驗、讓學(xué)生學(xué)會對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對社會負責(zé)。課程育人工程。利用班會課、校會課和升旗儀式進行思想道德教育。思想品德課做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真開展教研活動，除了以上一些顯性的德育課程外，其他各門學(xué)科都要求加強學(xué)生的思想道德教育，充分利用課堂這一主陣地加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。環(huán)境育人工程。積極營造濃厚的德育氛圍。學(xué)校通過板報、廣播、等進行宣傳。發(fā)揮校園文化建設(shè)的主陣地，學(xué)生通過聽、看在潛移默化中接受教育，以達到環(huán)境育人的目的。四、組織機構(gòu)和工作機制。為加強我鎮(zhèn)對未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下。組長：陳應(yīng)文副組長：曾邦龍成員：劉成功、屈大林、王靜、汪智齊、汪中興、杜傳靜肖鳳杰、馮秋霞、樊繼文、楊欣、劉旭、范正艷領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在中心學(xué)校，屈大林同志負責(zé)具體日常工作，并定期研究、開展、指導(dǎo)、督查全鎮(zhèn)各學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作。各學(xué)校也要加強對未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善組織機構(gòu)，明確學(xué)校相關(guān)人員在未成年人思想道德建設(shè)工作中的職責(zé)，定期研究、開展、指導(dǎo)、督查未成年人思想道德建設(shè)工作，推進工作目標任務(wù)的落實。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、少先隊、德育處、年級組、學(xué)生會、班主任等的職能作用，形成“齊抓共管”強大合力。五、工作措施充分發(fā)揮課堂在未成年人思想道德建設(shè)工作中的主渠道作用。各學(xué)校要嚴格按照國家規(guī)定的課程計劃和縣教育科技局的相關(guān)要求，認真開設(shè)好思想政治課、思想品德課、品德與生活課（品德與社會課）、團隊班會課、專題教育課、法制教育課、健康教育課、環(huán)境教育課、安全教育課等，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，在學(xué)科教學(xué)中滲透未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容。高度重視未成年人良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深化學(xué)生養(yǎng)成教育，在“愛心午餐”中滲透感恩教育，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。扎實有效開展各種主題教育，把立德樹人工作抓在手上。一是按照上級主管部門的要求，認真開展“我的貴州‘中國夢’”主題教育系列活動。二是繼續(xù)開展好“三生、四愛、五心、五好”教育活動。三是圍繞“祖國好家鄉(xiāng)美”主題，認真開展好“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”“童心向黨歌詠比賽和中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱”“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)詩文書畫”“文明禮儀知識競賽”“做一個有道德的人網(wǎng)上寄語”五項活動，并按要求上報活動總結(jié)。三是充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，“五四”“七一”“八一”“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”“九一八事變”“一二九學(xué)生運動”等紀念日，弘揚和培育民族精神，深化以愛國主義為中心的革命傳統(tǒng)教育，推進社會主義核心價值體系建設(shè)。積極主動抓好學(xué)校少年宮建設(shè)工作。各學(xué)校要根據(jù)遵義市加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作要求，搶抓機遇，創(chuàng)造條件，主動做好學(xué)校少年宮建設(shè)的申報工作，并努力把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作引向深入。加強“留守兒童”等特殊未成年人群體的教育管理工作。各校要按照“雙親”活動要求，抓好留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生、三類殘疾學(xué)生的檔案建設(shè)，落實工作措施解決好他們在學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的困難和問題，加強學(xué)生心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生走出成長困惑，使每個學(xué)生都能健康快樂地成長。高度重視家庭教育與學(xué)校教育有機結(jié)合。家庭是未成年人教育管理的第一所學(xué)校，家長是未成年人教育管理的第一任教師。各學(xué)校要充分認識到家庭教育在整個未成年人思想道德建設(shè)中不可替代的作用，深入挖掘教育資源，成立家長委員會，聘請校外輔導(dǎo)員，辦好家長學(xué)校，按照有場地、有教材、有教師、有教案、有時間的“五有”要求上好家庭教育課，指導(dǎo)和幫助家長掌握先進的教育理念和科學(xué)的教育方法，樹立正確的教子觀、成才觀，讓家庭教育與學(xué)校教育同步，形成家校教育合力。積極凈化未成年人健康成長的社會環(huán)境。各學(xué)校要在街道、社區(qū)、村寨選聘熱心青少年成長事業(yè)的黨員、干部、教師擔(dān)任未成年人思想道德建設(shè)志愿輔導(dǎo)員，設(shè)置固定場所，定期組織活動，拓寬對未成年人教育管理的范圍和渠道。組織未成年人開展好周末志愿者活動，為城市、街道、社區(qū)、村寨、單位、家庭提供力所能及的衛(wèi)生、綠化、扶助孤老病殘志愿服務(wù)活動，參與公民道德、文明禮儀、消防避險等宣傳活動，創(chuàng)造條件舉辦趣味體育和其他有益于未成年人身心成長的活動，強化體驗教育和社會實踐。主動對接相關(guān)部門，對校園及周邊環(huán)境進行有效治理，發(fā)動未成年人參與凈化環(huán)境的布控監(jiān)督，教育和引導(dǎo)未成年人自覺抵制各種不良文化的侵蝕。堅持開展未成年人思想道德建設(shè)工作測評。按照遵義市創(chuàng)建國家文明城市工作要求，對照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，認真開展自查自評工作，并做好各種資料的收集、整理、歸檔、立卷工作，確保各項指標落實到位，為2014年我市創(chuàng)建全國文明城市接受國家檢查驗收作好充分準備。強化過程督導(dǎo)。各校必須高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，將此項工作納入計劃，確保各項工作有序推進。鎮(zhèn)中心學(xué)校將擇時組織人員到各校開展督查，督查結(jié)果將納入學(xué)校德育工作年終考核。六、附件：全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年4月16日第四篇：羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作匯報材料羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作匯報材料學(xué)校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我鎮(zhèn)本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，時刻保持高度的警惕，做到警鐘長鳴，常抓不懈。根據(jù)上級的要求，我鎮(zhèn)對學(xué)校安全工作經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，現(xiàn)就我鎮(zhèn)安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下：一、組織機構(gòu)健全成立了以校長為組長的，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。二、建立健全安全工作制度建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將安全工作列入全鎮(zhèn)各中小學(xué)的目標考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。簽訂責(zé)任書，加強安全責(zé)任意識學(xué)校與各處室、班主任、任課教師、門衛(wèi)、寢管人員、食堂負責(zé)人等層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了安全責(zé)任意識。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班制度，明確值班職責(zé)；制訂防盜防災(zāi)、