【文章內(nèi)容簡介】 ，才能做到方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，避免出現(xiàn)盲人摸象、管中窺豹現(xiàn)象，實現(xiàn)統(tǒng)籌有序推進(jìn)?；顒又?，要著重把握好以下幾個方面：（一）要認(rèn)真貫徹“一個總要求”。對教育實踐活動總書記明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這4句話、12個字，概括起來就是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高?！罢甄R子”，就是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，認(rèn)真查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上的問題和差距，對缺點和錯誤要多往深處照、細(xì)處照?！罢鹿凇保褪前凑諡槊駝?wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想，正視矛盾問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，自覺把黨性修養(yǎng)正一正，把黨員義務(wù)理一理，把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨員良好形象?！跋聪丛琛?，就是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，做到干干凈凈、清清白白，保持共產(chǎn)黨員政治本色?！爸沃尾　保褪菆猿謶颓氨押?、治病救人，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重該查處的絕不手軟，切實體現(xiàn)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求。（二）要始終堅持“四個必須”。一是必須突出加快發(fā)展這一主題。教育實踐活動的根本目的，就是打造經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。當(dāng)前，宣化縣的發(fā)展進(jìn)入了一個重要關(guān)口和關(guān)鍵時期。這個階段發(fā)展的好不好直接影響到以后能不能與全國全省全市同步建成小康社會。所以，必須把發(fā)展作為主旋律，把發(fā)展成效作為檢驗活動成果的最高標(biāo)準(zhǔn)。通過開展教育實踐活動，進(jìn)一步把全縣上下的思想和行動統(tǒng)一到“全黨抓經(jīng)濟(jì)、重點抓項目、突出抓招商”的主基調(diào)上，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高辦事效率，掀起效能革命，激發(fā)各級干部干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的內(nèi)動力，以新的作風(fēng)、新的能力、新的方法破瓶頸、促發(fā)展。二是必須突出解決問題這一核心。要以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻進(jìn)行自我剖析，決不允許做不疼不癢、避重就輕的自我批評。要講真理、講原則，不怕得罪人，不能講面子、講關(guān)系、講私情，不能輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩。要切實拿起批評和自我批評這個有力武器，實事求是，真正觸及問題實質(zhì)、挖到思想深處，真正醒醒腦、紅紅臉、出出汗、排排毒，達(dá)到“洗澡”、“治病”、“保健”的效果。三是必須突出營造氛圍這一基礎(chǔ)。要廣泛動員、宣傳造勢、先聲奪人，充分利用廣播、電視、縣訊和互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，大力宣傳中央和省市縣委的部署和要求，宣傳開展教育實踐活動的重大意義，及時報道我縣開展活動的進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗和實際效果，及時反映社會各界和群眾的呼聲和要求。要堅持正面宣傳為主，大力選樹和宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，形成有利于活動健康有序開展的正面效應(yīng)。四是必須突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這一關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動發(fā)揮帶頭作用，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，以更加虛心的態(tài)度，聽意見，擺問題，抓整改，自覺做到“六個帶頭”：帶頭寫好一篇心得體會，帶頭撰寫好一篇調(diào)研報告，帶頭抓好一個聯(lián)系點，帶頭分析查擺存在的問題，帶頭爭取和落實一批好項目，帶頭解決存在的突出問題，著力形成上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級抓一級，層層抓落實，領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的局面。（三）要切實抓好“三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)”。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，要緊扣學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重要環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)、每項工作都要出實招、鼓實勁、辦實事，真正做到“不虛”、“不空”、“不偏”。一是學(xué)習(xí)教育要“真對真”。要深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆六次全會、市委十屆五次全會和縣委十屆三次全會精神，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話等規(guī)定篇目；扎實開展理想信念、革命傳統(tǒng)、實踐體驗、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型“五項教育”；以靈活征集方式、拓寬征集范圍、及時研究處理為重點，廣泛征求社會各界反對“四風(fēng)”方面的意見和建議，提高學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。二是查擺問題要“實打?qū)崱?。要圍繞為民務(wù)實清廉要求，對照“四風(fēng)”方面的種種表現(xiàn)，通過個人自查、同事互查、領(lǐng)導(dǎo)幫查、會議復(fù)查，切實把問題找出來，找到點子上、找到關(guān)鍵處。要扎實開展談心交心活動，做到“五見面六必談”。撰寫對照檢查材料，要做到“三個案例、四個講清、五個回應(yīng)、六個明示”。要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，敢于開展批評和自我批評，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。三是整改落實要“硬碰硬”。對作風(fēng)方面存在的問題，要堅持邊查邊改、立說立行、不等不靠，切實加以解決。要制定整改落實方案，按照問題的輕重緩急和難易程度，分門別類提出整改意見，既有近期目標(biāo)，又有中長期安排；既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，不提不切實際的口號。要堅持開門搞活動，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督“放大鏡”和“顯微鏡”的作用，動真的、碰硬的、來實的，調(diào)好焦、聚好光，一項一項整改落實。三、要找準(zhǔn)癥結(jié)，查找病因，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。堅持問題導(dǎo)向，解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特點，也是活動取得實效的關(guān)鍵?？倳浽诘谝慌逃龑嵺`活動總結(jié)暨第二批部署會議上，從四個層面列舉了干部隊伍中存在的突出問題。周本順書記在全省大會上，強(qiáng)調(diào)了十個方面的問題。邢國輝書記在全市大會上，強(qiáng)調(diào)了五個方面的問題。我們必須清醒地看到，這些問題在我縣黨員干部中以不同形式、不同程度地普遍存在，一些地方還相當(dāng)嚴(yán)重，我縣的活動方案中概括出了“六個普遍現(xiàn)象”、“十大具體性問題”。具體來講，我認(rèn)為集中表現(xiàn)在十個方面：一是不學(xué)無術(shù)，精神空虛。有的黨員干部不學(xué)習(xí)理論，長期不讀書、不看報，認(rèn)為做基層工作不需要高深的政治理論。有的不注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識，不學(xué)習(xí)政策、研究政策，學(xué)了也是蜻蜓點水，淺嘗輒止，對上級政策不了解，基層情況不掌握。有的拉關(guān)系、找路子，競相找圈子、進(jìn)圈子，以各種名義拉拉扯扯，不講黨性、不講原則，搞庸俗化、無原則的團(tuán)結(jié)。二是安逸成性，得過且過。有的干部自我感覺良好，自滿自大，總覺得發(fā)展比過去快、比其他地方強(qiáng)，對自己的問題看不見、對別人的成績看不上，觀念停滯不前，工作因循守舊，缺乏開拓進(jìn)取的激情和動力。有的安逸成性，缺乏進(jìn)取意識，不愿意走出去、請進(jìn)來，不愿意爭資金、跑項目，工作上滿足于四平八穩(wěn)、按部就班、不思進(jìn)取，滿足于看攤守業(yè)、小打小鬧、小進(jìn)即滿、小富即安。三是不負(fù)責(zé)任，落實不力。有的干部對工作情況不明，底數(shù)不清，不求甚解。有的執(zhí)行力差，拿事不當(dāng)事，推一推動一動，不推不動，甚至推而不動。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門靠會議落實會議，把工作一級一級往下推。有的只說不做，習(xí)慣于“玩空手道”、“練假把式”。有的缺乏“釘釘子”的精神，致使重點項目建設(shè)、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級、招商引資等不少工作在一片落實聲中耽誤了、落空了。四是急功近利，好大喜功。有的正確的政績觀樹的不牢，只顧眼前、不顧長遠(yuǎn)。有的只干一些見效快、能出彩的事，搞形象工程、政績工程。有的貪圖虛名、弄虛作假，糊弄上級、糊弄群眾。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的問題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做。五是高高在上，漠視群眾。有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣浮在上面，不深入鄉(xiāng)村、深入企業(yè)，走下去也是走馬觀花，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”。有的落實惠民政策縮水走樣，機(jī)械執(zhí)行，甚至好親厚友，辦事不公開、不公正。有的對群眾沒感情，甚至站到群眾對立面，處處防著群眾、遇事害怕群眾，把群眾視為刁民。有的對群眾疾苦漠不關(guān)心，任由環(huán)境臟亂差，任由企業(yè)亂排污，對群眾訴求置若罔聞、敷衍塞責(zé)。六是自由散漫，紀(jì)律松弛。有的黨員干部中午喝酒、下午打麻將、晚上繼續(xù)喝，辦事找不到人的“半天班”現(xiàn)象嚴(yán)重。有的干部出工不出力、在崗不干活。有的開會想來就來、不想來就不來，正職讓副職替，副職讓科長替，科長讓科員替。有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，合意的執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通。有的部門和事業(yè)單位對干部職工私招亂雇、私借亂調(diào)，長期借調(diào)、借而不調(diào)。七是心浮氣躁，不愿干事。有的干部對自己的事看得很清楚，對公家的事裝糊涂，對老百姓的事，事不關(guān)己、高高掛起。有的一事當(dāng)前，先看個人私利，對自己有利的事就勇往直前，對自己不利的事就退避三舍。有的在一個位子上還沒坐穩(wěn)，就開始琢磨下一個目標(biāo)，到處找門路、搭天線。有的整天把心思用在搞關(guān)系上，考慮的是怎么發(fā)展自己，不是怎么發(fā)展事業(yè)，對官場信息靈敏，對項目信息充耳不聞、消息閉塞。八是效能低差，吃拿卡要。有的單位服務(wù)意識差，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的問題仍然突出。有些干部搞權(quán)力尋租，中梗阻、下梗阻現(xiàn)象嚴(yán)重，等請客，等送禮，等打招呼，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。有的與企業(yè)勾肩搭背，牽線搭橋、以權(quán)謀私，為自己留后路、找退路。有的部門為了自身利益，亂設(shè)審批事項的前置條件，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂培訓(xùn)。有的拖欠群眾錢款，打白條、耍賴賬。個別干部插手工程項目，謀取私利。有的搞選擇性、隨意性執(zhí)法，辦關(guān)系案、人情案、金錢案。九是能力缺失，碌碌無為。有的領(lǐng)導(dǎo)干部干工作不善于抓重點，不善于攻難點，看似整天忙忙呼呼，什么都在抓，實際什么也沒抓好，不能靜下心來深入問題、研究問題，身在基層不了解基層，面對群眾不懂得群眾。有的上報的招商項目數(shù)量不少、投資金額也不小，但就是看不到項目落地。有的匯報起來一套一套，藍(lán)圖很宏偉、前景很美好，幾年下來山江山依舊、面貌如初，山還是那座山，河還是那條河。十是鋪張浪費(fèi)，貪圖享樂。一些黨員干部玩心很重、玩風(fēng)很濃。有的干部工作上不追求一流，玩樂享受上追求時尚，甚至利用公款參與娛樂活動。有的超標(biāo)接待、鋪張浪費(fèi)，整天吃吃喝喝，今天你請我、明天我請你，“三公”經(jīng)費(fèi)超支。八項規(guī)定出臺后，雖然明的面上不敢搞了，卻轉(zhuǎn)到了私人會所、內(nèi)部食堂大吃大喝，公款下不了賬了，就讓企業(yè)或者老板埋單；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門超范圍配車，領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)配備辦公用房、公車私用。這十個方面的問題，是就全縣整體而言的，是帶有一定普遍性的問題，有的還形成了一種“文化”，是慵懶散、奢私安、蠻橫硬等“四風(fēng)”問題的具體體現(xiàn)。這些問題不解決，宣化縣就難以發(fā)展。同時，也要看到，隨著活動的不斷深入