【總結(jié)】《百鳥朝鳳》教案教學內(nèi)容:欣賞《百鳥朝鳳》。教學目標:1、認識嗩吶,體驗嗩吶的音樂表現(xiàn)力。2、欣賞《百鳥朝鳳》能主動感受、體驗、模仿動作,養(yǎng)成良好的聆聽音樂的習慣。3、培養(yǎng)愛護鳥類的觀念和積極樂觀的生活態(tài)度。教學重點:欣賞《百鳥朝鳳》,認識嗩吶,感受其音樂表現(xiàn)力。教學難點:在感受理解音樂的基礎上,用自己的方式,
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學目標:1、通過欣賞鋼琴獨奏曲——《蝴蝶》,啟發(fā)學生展開豐富地想象。2、鼓勵學生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)蝴蝶。教學過程:一、組織教學1、師:孩子們,讓我們隨著音樂,模仿老師的動作進教室。(音樂《蝴蝶》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學。孩子們,大家喜歡舞蹈嗎?老師也特別喜歡,看看照片上
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學內(nèi)容:學唱歌曲《小鳥小鳥》。教學目標:通過教唱《小鳥小鳥》,讓學生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
【總結(jié)】《龍騰虎躍》教案教學目標:1、了解鼓的作用,激發(fā)學生對鼓文化的興趣。2、欣賞鼓樂《龍騰虎躍》,體驗感受作品的情感,增強民族自信心,自豪感。3、模擬激越的鼓聲,為音樂伴奏。教學重難點:1、體驗感受鼓樂《龍騰虎躍》密集的鼓點給人帶來的激昂振奮的情緒。2、啟發(fā)引導學生用身邊的材料即興編創(chuàng)多種鼓的節(jié)奏。3、讓學生在音樂中展開想
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《我的金色阿勒泰》教案教學內(nèi)容:唱歌《我的金色阿勒泰》。教學目的:1、能夠?qū)ξ覈_克民族的民間音樂感興趣,愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系,并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《我的金色阿勒泰》并背唱。3、能夠用冬不拉《我的金色阿勒泰》配伴
2024-12-07 22:53
【總結(jié)】蜜蜂過江——音詩《納西一奇》之三說說你對蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《納西一奇》,這部交響音詩由當代中國作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】姑蘇行——笛子獨奏有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、通過音樂不視頻欣賞的形式,問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。?2、能聽辨出欣賞曲目中丌同樂器的音色,聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《斑鳩調(diào)》——江西贛南民歌教學目標?一、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調(diào)》,并能給歌曲設計一種演唱形式。?二、能力目標:了解江西民歌演奏特點。?三、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《心依戀》教案教材內(nèi)容:本課選自人民教育出版社出版的音樂教科書七年級下冊,根據(jù)第六單元“銀屏之聲”為教學內(nèi)容。教材的地位和作用:與其它類型的音樂相比,影視音樂與影視劇情密切聯(lián)系,易于理解,傳播途徑也比其他僅通過現(xiàn)場演出或錄音的音樂更為順暢。把“銀屏之聲”納入初一學生的音樂教材,使學生能夠結(jié)合所熟悉的電視劇,做到自主分析其中音樂的作用,從中感受音樂
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】《剪羊毛》教案教學目標:1、技能目標:指導學生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學生能基本準確地演唱歌曲《剪羊毛》,并表達出愉快活潑的情緒。2、知識目標:通過節(jié)奏排列的練習,培養(yǎng)學生進行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快,活潑的情緒和風格,創(chuàng)編動作表演歌曲。3、情感目標:通過學唱歌曲感受源于勞動的律動和音樂,知道音樂和生活、和勞動密不可分,使他們進一
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《智斗》教案教學目標:1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學重難點:重點:初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當及唱腔。難點
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《幸福歌》教案教學目標:1、聆聽《幸福歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,認識南方民歌的風格特征。2、深入認識民歌的民族風格、地方風格的主要表現(xiàn)及其形成的原因等問題。重點和難點:理解這首民歌的民族風格和地方風格。教學方法:欣賞法、談話法、表演法等。用具準備:多媒體設備、教學課件等。教學過程:1、介紹湖北天門
【總結(jié)】學吹豎笛教學目標:1.使學生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習曲。3.以游戲的形式進行教學,使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣,并學會與他人合作。教學重點:掌握豎笛“緩吹”的方法并學會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學目的:1、為了弘揚民族文化,學唱安徽民歌《鳳陽花鼓》。2、了解民族打擊樂器,并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學生用打擊樂器參與活動,為《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作。教學重難點:歌曲中的附點掌握,打擊樂合奏。教學過程:1、課前放錄音《茉莉花》給學生聽。2、組織教學:師生互相問好!3
【總結(jié)】《流水》教案教學目標:一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒,激發(fā)學生學習音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實踐體驗中,感受音樂要素給音樂帶來的影響,初步認識三段體。三、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力,激活學生的欣賞熱情。教學重點:一、欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《
2024-12-09 02:45