【總結】《春節(jié)序曲》教案教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:欣賞《春節(jié)序曲》,在喜慶的氛圍中接受節(jié)日文化的熏陶,對收集具有地方特色,反映民俗風情的歌(樂)曲走進濃郁民俗文化特色的音樂天地有興趣。2、過程與方法:通過聆聽《春節(jié)序曲》,體會樂曲的情緒,感受不同的音樂要素在樂曲中的不同表現(xiàn)作用。熟悉主題旋律。3、知識與技能:通過學生的參與欣賞,初步分析作品的結構,用多
2024-12-09 02:47
【總結】《春之聲》教案教學目標:1、聽賞樂曲《春之聲》,能用簡短的語言描述自己對音樂的理解。2、了解圓舞曲的特點,感受音樂形象,體驗春天給人們帶來的美。3、能夠積極參與欣賞活動,感受并表現(xiàn)對音樂的理解,表達對春天的熱愛。教學設想:1、在對《春之聲》內容設計時,主要根據學生已有的認識水平重點培養(yǎng)他們分析、理解音樂作品
2024-12-07 23:03
【總結】《姑蘇行》教案教學目標:1、通過音樂與視頻欣賞的形式,問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色,聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學。教學重難點:1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如
2024-12-07 23:00
【總結】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標:1、能夠積極地參與音樂實踐活動,喜歡湖南、湖北地區(qū)的民歌及民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽《洞庭魚米鄉(xiāng)》,能夠聽辨歌曲的特點,感受、體驗歌曲那高興、歡快的音樂情緒。教學重點:在欣賞中感受、體驗湘贛地區(qū)音樂的特點。教學難點:喜歡湘贛地區(qū)的歌曲風格,并樂于了解其音樂文化。教學方法:
2024-12-07 22:59
【總結】《心依戀》教案教材內容:本課選自人民教育出版社出版的音樂教科書七年級下冊,根據第六單元“銀屏之聲”為教學內容。教材的地位和作用:與其它類型的音樂相比,影視音樂與影視劇情密切聯(lián)系,易于理解,傳播途徑也比其他僅通過現(xiàn)場演出或錄音的音樂更為順暢。把“銀屏之聲”納入初一學生的音樂教材,使學生能夠結合所熟悉的電視劇,做到自主分析其中音樂的作用,從中感受音樂
2024-12-07 22:57
【總結】《心依戀》教案教材分析本單元的內容是銀屏之聲,主要是欣賞電視劇和電影的插曲和主題曲,本節(jié)課的《心依戀》和其他可有這不同的特質——節(jié)拍是4/4拍,本節(jié)課是讓學生感受4/4拍的不同,通過對比來進行自我調整,并能將感受用相應的表情表達出來。教學對象分析控制力是人所必備基本能力,在任何時候都有所體現(xiàn)。本班學生有一定節(jié)奏感,記憶力較強,能演
2024-12-09 02:46
【總結】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標:1、通過聆聽歌唱家鄉(xiāng)的作品,感受代表性的地區(qū)民歌的音調,使學生的情感世界受到感染和熏陶,滋生對親人、對家鄉(xiāng)的摯愛之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨唱的音色,了解不同演唱方式的風格。3、能夠隨著自己喜愛的歌曲輕聲哼唱。教學重難點:創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學過程:1
【總結】《天鵝》教案教學目標:1、通過欣賞大提琴獨奏曲——《天鵝》,啟發(fā)學生展開豐富地想象。2、鼓勵學生創(chuàng)造自己的形體語言結合音樂去表現(xiàn)天鵝。教學過程:一、組織教學1、師:孩子們,讓我們隨著音樂,模仿老師的動作進教室。(音樂《天鵝》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學。孩子們,大家喜歡舞蹈嗎?老師也特別喜歡,看看照片
【總結】《音樂之聲》教案教學目標:1、欣賞并學唱歌曲《音樂之聲》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,加深對影視音樂的興趣,在合作學習的過程中。加深了解,增近友誼。2、學習歌曲《音樂之聲》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準確演唱歌曲《音樂之聲》。3、認識并唱準歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音,了解千變萬化的旋律都是由這七個基本音和變化音構成的。4、為歌曲創(chuàng)編歌
【總結】洞庭魚米鄉(xiāng)導入湖南衛(wèi)視臺標你們知道這個臺標的含義嗎?湖南洞庭湖,有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽,湖南衛(wèi)視的臺標拆分開來看,旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚,而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍,能把
2024-12-08 03:17
【總結】心依戀你知道這是哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版你有去過這里嗎?你能說說你覺得哪一個更加美麗嗎?《當盧浮宮遇見紫禁城》?該紀錄片2021年10月2日晚在上海廣播電視臺紀實頻道首播。上海廣播電視臺紀實頻道總監(jiān)應啟明表示,該片在攝制過程中,中國攝制組破例深入盧浮宮進行了較大規(guī)模的開放性拍攝,
2024-12-08 03:16
【總結】行街絲竹弦樂器與竹管樂器之總稱。亦泛指音樂?!抖Y記·樂記》:“德者,性之端也,樂者,德之華也,金石絲竹,樂之器也?!薄渡叹龝ぎ嫴摺罚骸笆且匀酥魈幙锎仓希牻z竹之聲,而天下治。”唐韋應物《金谷園歌》:“洛陽陌上人廻首,絲竹飄颻入青天?!泵骼钯棥犊迲蚜帧吩姡骸敖磺樯捞靵泶?,絲竹安能寫此中
2024-12-08 04:57
【總結】《優(yōu)雅》教案教學內容與分析《優(yōu)雅》是蘇格蘭最著名的風笛曲之一,樂曲旋律用五聲音階,氣勢宏偉又不失優(yōu)雅。樂曲蘊含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現(xiàn)代精神。樂曲為E大調,6/8拍,是由三個基本上相同的樂段構成,實際上是同一個曲調反復演奏三遍,但是每遍的和聲構成各不相同。學情分析初中階段的學生對歐洲文化比較熟悉,但是對于歐洲音樂還需要理論上的指導,
【總結】《小放驢》教案教學目標:1、認知目標:熟悉《小放驢》曲調。2、情感目標:聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗《小放驢》那風趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標:能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點。教學分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌??梢哉f,這首樂曲首先是源于農民們放驢的勞動
【總結】《日出》教案教學目標:一、通過欣賞《日出》,感受、體驗樂曲的音樂藝術美感,在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景,并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。二、知道有關音畫的知識,懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習中加以運用。教學重難點:知道有關日出的知識,懂