方山初級(jí)中學(xué)食堂管理自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-28 19:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本期省、市、縣對(duì)我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，為順利通過(guò)評(píng)估，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的督導(dǎo)評(píng)估“迎評(píng)”工作小組，并對(duì)小組成員分管的各項(xiàng)工作進(jìn)行了明確分工，做到責(zé)任到人，限時(shí)辦結(jié)，限時(shí)驗(yàn)收。教導(dǎo)處突出三項(xiàng)工作：即閱讀與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課堂教學(xué)改革與青年教師培訓(xùn)，在常規(guī)管理上，教導(dǎo)處對(duì)電教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等功能室的工作開(kāi)展一級(jí)教師教案（導(dǎo)學(xué)案）備寫，作業(yè)批閱情況進(jìn)行檢查，督促各科任教師、功能室及早開(kāi)展工作；在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上，本期采取按理、化、生分級(jí)分科統(tǒng)一確定安排實(shí)驗(yàn)、課題及實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法，要求實(shí)驗(yàn)課必須在實(shí)驗(yàn)室完成，教導(dǎo)處在實(shí)驗(yàn)室檢查；在課程改革上，根據(jù)“先學(xué)后導(dǎo)、互助達(dá)標(biāo)”高效課堂教學(xué)模式的要求，推行“三維互助導(dǎo)學(xué)案”，并從個(gè)人備寫、同科交流、共享評(píng)價(jià)三個(gè)方面全方位促使“三維互助導(dǎo)學(xué)案”更趨完善，同時(shí)要求教師在備寫導(dǎo)學(xué)案時(shí)要同步制作課件，供上課教師選用，并力爭(zhēng)能夠申報(bào)省、市級(jí)課題。在青年教師培訓(xùn)上，一是我們突出中、青教師聽(tīng)課與評(píng)教活動(dòng)，每班設(shè)聽(tīng)課座位2個(gè)，供同科和相近學(xué)科教師互助聽(tīng)課用，并要求每位教師每周聽(tīng)2名教師的課，聽(tīng)后由上課教師簽字確認(rèn)，每周教研組會(huì)上包組領(lǐng)導(dǎo)檢查，從而把課堂變?yōu)榻處煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要基地。二是安排不同層次的公開(kāi)課，本期學(xué)校還安排了教研組內(nèi)人人上公開(kāi)課的聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng)；特崗教師上匯報(bào)課；席琬春等5名教師全校上觀摩課；三是組織教師開(kāi)展課件制作、書畫展覽、三筆字技能大賽等活動(dòng)，促使青年教師在活動(dòng)中鍛煉，提高全體教師的業(yè)務(wù)能力，促使青年教師快速成長(zhǎng)。四是實(shí)行班子成員包弱科、弱班，骨干教師與青年教師“互助結(jié)對(duì)幫扶”機(jī)制。/ 5政教處抓好四個(gè)方面。即：學(xué)生常規(guī)管理，安全，留守兒童教育，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。一是開(kāi)學(xué)第一天政教處組織全校師生進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除，并于周五組織全體教師工對(duì)方山街道衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃。二是開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式上，政教處朱主任從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、安全等方面進(jìn)行了收心教育，入學(xué)第一天晚自習(xí)各班召開(kāi)了主題班會(huì)，反思上學(xué)期思想學(xué)校表現(xiàn)，擬定本期學(xué)習(xí)計(jì)劃。三是全校師生實(shí)行精準(zhǔn)建檔立卡，各班特別對(duì)每位留守兒童家庭情況，在校表現(xiàn)進(jìn)行建檔立卡，精準(zhǔn)掌控，精準(zhǔn)指導(dǎo)，精準(zhǔn)幫扶，達(dá)到與縣、鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧的有效對(duì)接，四是完善《方山初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》，落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，各年級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)展示欄，制定《學(xué)生周成長(zhǎng)評(píng)價(jià)表》，每周對(duì)學(xué)生互助學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、體育活動(dòng)、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等方面的表現(xiàn)評(píng)價(jià)記錄，每月匯總、評(píng)比、公示一次。通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提高管理效能，促使學(xué)生全面發(fā)展?？倓?wù)處就供水、營(yíng)養(yǎng)餐、寄宿生生活補(bǔ)助、辦公用品發(fā)放等做了大量工作，保障了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，同時(shí)總務(wù)處以抓好方山初中教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目和改薄項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作為重點(diǎn)，組織開(kāi)展本期工作。學(xué)校綜合管理方面，繼續(xù)完善已修訂的各種管理制度，形成《方山初中制度匯編》，推行“三個(gè)責(zé)任制”的精細(xì)化管理模式，校委會(huì)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和班子成員值日制（值周領(lǐng)導(dǎo)和班子成員各有專門的工作日志，每天有記錄，每周校長(zhǎng)審批），班主任實(shí)行月績(jī)效崗位考核制，科任老師實(shí)行月目標(biāo)管理責(zé)任制（每月組織一次教學(xué)質(zhì)量綜合檢查評(píng)估）。/ 5三、存在的問(wèn)題：校舍危房依然存在，其中廁所出現(xiàn)裂縫，且緊挨教學(xué)樓，致使夏季教學(xué)樓開(kāi)窗氣味難聞，影響室內(nèi)通風(fēng)；危墻50米；學(xué)生宿舍（4幢平房）吊頂石膏板損壞共計(jì)23間，存在安全隱患，需及時(shí)更換、維修。計(jì)算機(jī)教室配置較低，部分電腦已經(jīng)損壞且無(wú)法維修，計(jì)算機(jī)課無(wú)
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