整風肅紀促發(fā)展務實求真見成效精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-28 19:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感，從而打造出一支敏于搶抓機遇，善于駕馭科學發(fā)展復雜局面，敢于迎接未來挑戰(zhàn)；遇到風險沖鋒在前，遇到問題不推不卸，遇到困難不躲不怯，對企業(yè)高度忠誠、高度負責的干部隊伍。開展作風紀律整頓，是強化干部服務意識，打造良好機關(guān)作風的有力舉措。近年來，公司在葛洲壩豐碑文化理念的指導下，生產(chǎn)經(jīng)營和管理取得了良好局面。但是，個別部門不作為，門難進、臉難看、話難聽、事難辦的“衙門”作風仍時有發(fā)生；個別干部不思進取、滿足現(xiàn)狀、作風不實、紀律渙散、責任心不強，服務意識、大局觀念缺乏，辦事拖、辦事慢、辦事板的現(xiàn)象仍不同程度地存在。要解決這些制約發(fā)展的“軟件”問題，就必須敢于“亮劍”下重藥，進一步增強機關(guān)干部服務基層、服務發(fā)展的意識，進一步提升服務水平和效能。開展作風紀律整頓，是強化干部宗旨意識、責任意識，關(guān)系到發(fā)展提升年各項工作的成敗。堅決糾正機關(guān)作風中的不良風氣，黨員干部中存在的“懶、散、庸、拖”等不良現(xiàn)象，必須充分動員和依靠職工群眾的積極參與，嚴格獎懲、注重效果，從而達到以治懶增效率、以治散正風氣、以治庸提能力，使黨員干部切實提高抓落實的能力，提高執(zhí)行力，優(yōu)化機關(guān)軟環(huán)境。營造一個風清氣正、士氣高昂的良好工作氛圍，對做好全年乃至今后的工作至關(guān)重要。機關(guān)廣大干部要通過開展機關(guān)作風紀律整頓活動和效能考評，切實解決在作風紀律方面存在的問題，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加強烈的群眾觀念、更加自覺的廉政意識、更加優(yōu)良的工作作風、更加優(yōu)化的服務水平，努力開創(chuàng)各項工作的新局面，為實現(xiàn)發(fā)展提升年的各項目標做出更大貢獻！第四篇：整風肅紀正風肅紀 從我做起加強教師思想紀律作風建設整頓活動，使我的思想認識又進行了一次飛躍，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。東王小學是一個團結(jié)向上、鍛煉人的大集體，全體老師齊心協(xié)力、盡心盡責。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比自豪。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：一、理論學習較松懈其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，客觀上理論修養(yǎng)不夠。二、業(yè)務水平有待提高和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。三、工作作風不夠扎實遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領(lǐng)導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：一、認真學習《紀律作風整頓》的文件，提高自身的思想素質(zhì)，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術(shù)魅力，爭取教學質(zhì)量再上新臺階。三、多反思教學過程，總結(jié)教學經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。五、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。第五篇：整風提效能 肅紀促發(fā)展整風提效能 肅紀促發(fā)展——阿左旗開展嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動進展情況綜述自4月15日起，阿左旗開始開展以“整建樹”為主要內(nèi)容的嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動，此項活動為期三個半月，重點解決3大類11個方面的突出問題。其中，“整”即整頓工作作風，整治庸懶散奢、吃拿卡要等突出問題；“建”即建立健全規(guī)章制度，通過健全完善制度體系、提高
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