2017春人音版音樂八下第4單元欣賞深情3-資料下載頁

【總結】《深情》教案教學重點：知道西塔爾、甘美蘭、獨弦琴等代表性亞洲民間樂器，并能聽辨這些樂器的音色。教學難點：喜愛亞洲民族、民間音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學目標：在欣賞活動中，感受亞洲民族、民間音樂的風格特點，喜愛亞洲民族、民間音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學用具：電子琴、錄音機、磁帶。教學過

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞在那銀色的月光下3-資料下載頁

【總結】?印象主義是19世紀末20世紀初首先在繪畫領域興起的一個藝術流派，風格源于莫娜的《印象：日出》，印象主義音樂多以自然景物或詩歌繪畫為題材，注重表達對客觀事物瞬間的印象，音樂大多具有神秘和飄忽朦朧的意境，充斥著若隱若現(xiàn)的氣氛和色調。?塔塔爾族：我國少數(shù)民族之一，屬于白色人種。?塔塔爾人信仰伊斯蘭教，服飾風格整潔、艷麗，刺繡裝

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞賽乃姆1-資料下載頁

【總結】《賽乃姆》教案教學準備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）、分兩組。教學目標：認知目標：了解新疆和西部民歌的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標：1、學會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《賽乃姆》。2、能夠根據(jù)歌曲的風格，結合一些舞蹈來表現(xiàn)，加深對歌曲情緒的感受。教學重點：

2024-12-09 02:42

2017春人音版音樂七下第4單元演唱紅河谷3-資料下載頁

【總結】《紅河谷》教案教學目標：1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點：選用恰當方法，啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析：《

2024-12-07 22:51

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞賽乃姆2-資料下載頁

【總結】《賽乃姆》教案指導思想全面貫徹和落實新課標的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學手段，提升課堂教學效果，使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美，提高學生的興趣和愛好。在《賽乃姆》一課的教學中，不追求學生的識譜能力、歌唱技巧，主要是讓學生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風格特征，感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具：鋼琴

2024-12-07 22:52

2017春人教版音樂七下第2單元欣賞天鵝3-資料下載頁

【總結】《天鵝》教案教學目標：一、通過各種形式的對同一樂曲的欣賞，讓學生能記住樂曲的主要旋律。感受體會樂曲的情緒的發(fā)展。二、通過欣賞樂曲，讓學生接觸了解三段式結構。三、課外聽到本課時能說出樂曲曲名（天鵝）出處（動物狂歡節(jié)）及作者（圣桑）。教學重點：能說出樂曲曲名、出處及作者。教學難點：感受樂曲的情緒和發(fā)展變化，記住主題旋律與樂曲的

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂七下第5單元欣賞優(yōu)雅3-資料下載頁

【總結】《優(yōu)雅》教案教學目標：1、能夠積極地參與音樂實踐活動，喜歡這種蘇格蘭風格的民間音樂，并樂于了解其音樂文化。2、聆聽風笛合奏《優(yōu)雅》，能夠聽辨其音色。感受、體驗歌曲那奔放熱情，氣勢宏偉的音樂情緒及音樂特點。教學重點：在欣賞中感受、體驗河北民間音樂的特點。教學難點：喜歡這種蘇格蘭民間音樂風格，并樂于了解其音樂文化。教學

2024-12-07 22:59

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞一根竹竿容易彎3-資料下載頁

【總結】《一根竹竿容易彎》教案教學目標：1、學會唱湖南民歌《一根竹竿容易彎》，能唱出湖南民歌的韻味。2、能用明亮、有力的聲音和諧地進行兩聲部合唱。3、主動參與音樂活動，通過同學間的互相配合，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，深刻體會“不怕力小怕孤單、眾人合伙金不換”的道理。教學重、難點：1、通過教學，培養(yǎng)學生與他人合作的意識，深刻體會“眾人合伙力量強”的道

2024-12-07 22:51

2017春人教版音樂七下第6單元欣賞日出3-資料下載頁

【總結】《日出》教案教學內容：1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說》第一樂章——日出。2、哼唱樂曲主題旋律。教學目標：1、學生能夠在聆聽音樂的過程中，想象音樂所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂中不同樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學難點：學生能夠走進音樂中，主動去感受樂曲中所描述的情景，以及用音樂來描繪景

2024-12-09 02:46

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞巴蜀山歌3-資料下載頁

【總結】《巴蜀山歌》教案教學目標：1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌《太陽出來喜洋洋》。2、體驗同一首民歌的不同演奏、演唱形式，并體驗不同形式帶來的不同風格。3、在學唱歌曲的過程中知道熱愛勞動、熱愛生活并喜愛民歌。教學重點：欣賞《太陽出來喜洋洋》、《槐花幾時開》。教學難點：1、體驗并接納同一首民歌的不同演唱風格。2、

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞花兒與少年3-資料下載頁

【總結】《花兒與少年》教案教學目標：1．大致了解了解青海?。怀醪搅私狻盎▋骸?；2．在聆聽、試唱、交流與互動中體驗青海民歌民樂合奏版本《花兒與少年》的韻味；3．認識變換拍子，感受變換拍子不同的音樂情緒。教學重點：速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂情緒。教具準備：多媒體平臺等。教學過程：一．導入1．我所了解的青海

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞賽乃姆2-資料下載頁

【總結】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈，它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久，源遠流長，主要發(fā)源亍從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民族聚居、文化極為發(fā)達的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂十二木卡姆形成過程中，就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆，成為每個木卡姆中重要

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞化裝舞會3-資料下載頁

【總結】舞曲《化裝舞會》[烏拉圭—阿根廷]馬·羅德里格斯曲《化裝舞會》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷家喻戶曉的樂曲，被人們稱作是阿根廷的第二國歌?！痘b舞會》也是最早傳到我國的探戈舞曲之一。作者為作曲家馬托斯·羅德里格斯，他生于烏拉圭，后到阿根廷定居。《化裝舞會》

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞班內3-資料下載頁

【總結】《班內》教案教材分析：甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂，以打擊樂為主的合奏形式演繹，也有人聲甘美蘭，并常伴有古典舞蹈。其音樂神圣、空靈，音響效果層次分明、色彩豐富，可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用，具有濃郁的民族特色和宗教蘊涵。重點難點：1．感受、體驗巴厘島甘美蘭音樂、恰克合唱的風格特點。2．探究音樂的表現(xiàn)手法，挖掘音樂情感內涵及其作用

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅3-資料下載頁

【總結】《姹紫嫣紅》教案教學目標：1、引導學生了解湯顯祖以及《牡丹亭》，培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情，以此作為進一步鑒賞的基礎。2、品味戲。教學重點：培養(yǎng)學生欣賞古代戲曲的能力。教學難點：從語言中揣摩人物性格。從曲語言，體味主人公的思想感情。教學過程：一、預習階段。1、掌握雙基要點參考中本課字詞成語的音形

2024-12-07 22:32

20xx春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜3-文庫吧

20xx春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜3-wenkub

20xx春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜3(已修改)

20xx春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜3(編輯修改稿)

20xx春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜3-wenkub.com