物理教研組工作小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步。其中，二（3）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。三、班主任工作情況本學(xué)期我任初二（5）班的副班主任，除協(xié)助班主任龐老師維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我更關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。因此，平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出.第四篇：1011第二學(xué)期物理教研組工作小結(jié)20102011學(xué)年第二學(xué)期物理教研組工作小結(jié)又是一個忙碌的學(xué)期，初三畢業(yè)班的中考落下大幕，其他年級的期末考試正在緊張的進(jìn)行，暑期就將來到之際，對本教研組的工作總結(jié)如下：一、面臨的困難學(xué)生能力逐年下降，初三備課組又一次中途接班，物理學(xué)科的兩個備課組都面臨著不同的困難，但是物理組的每位教師都迎難而上，通過集體力量找到了解決的方法。二、化困難為機(jī)遇的方法初二物理備課組：。本學(xué)期物理概念規(guī)律較多，反復(fù)默背不僅增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，多而生厭，效果不甚理想。把本學(xué)期的最主要公式概念拎出，以便學(xué)生能提綱挈領(lǐng)的掌握，“少而精”，反而取得了很好的效果。在課堂教學(xué)中，以豐富有趣、邏輯性強(qiáng)的內(nèi)容及生動活潑的教學(xué)方法來吸引學(xué)生，廣泛采用視頻，演示，討論相結(jié)合激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到提高技能的目的。，挖掘?qū)W生情商。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，是對他們學(xué)習(xí)意志力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，此時教師不僅要耐心細(xì)致的為其解惑，還要讓學(xué)生時時刻刻感受到教師和他們一起在戰(zhàn)勝困難。老師和學(xué)生同時獲得了成功感，更進(jìn)一步密切了師生關(guān)系。，完成整體推進(jìn)。嚴(yán)格遵守集體備課制度，開展推磨聽課活動，在教法和學(xué)法研究上，各抒己見，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時研究解決方法。初三物理備課組：。本學(xué)期是中考的學(xué)期，新課基本結(jié)束，主要任務(wù)就是中考的復(fù)習(xí)。要打有準(zhǔn)備的仗，所以初三備課組每年都堅(jiān)持認(rèn)真研究中考，有郝沁老師帶頭，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，三位年輕教師將2010年的中考題再次整理，從中篩選出適合我校學(xué)生的試題，編入總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。另外，對今年中考的趨勢進(jìn)行大膽的預(yù)測，敢于取舍，這些工作都使得初三物理的總復(fù)習(xí)工作效率得到了較大的提高。參與各級各類教研活動，更多的接觸先進(jìn)教育理念，并且積極的用于實(shí)踐。尤其是今年的中考二輪復(fù)習(xí)，H老師與區(qū)教研員一起，研究編寫了中考第二輪的復(fù)習(xí)策略和每個課時的詳細(xì)教案與反饋練習(xí)，并且在我校的初三年級進(jìn)行嘗試，使得我校初三學(xué)生在一模后到二模考試這段時間獲得了很大的提高。，共同提高。幾年的初三畢業(yè)班教下來，三位年輕教師都積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也都形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，但是誰也不是孤軍奮戰(zhàn)，都能將自己的想法與其他教師一起交流，互相取長補(bǔ)短，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)，同時也讓初三物理備課組的整體水平得到更大的提高。三、學(xué)年末的思考，提高整體的教學(xué)水平。也許因?yàn)椴扇〉姆椒ú煌憩F(xiàn)出來的情況不一樣，但是不存在孰優(yōu)孰劣，物理組的每位教師都有著共同的努力目標(biāo)，就是讓物理組的整體業(yè)務(wù)水平和教學(xué)業(yè)績有更大的進(jìn)步。正是因?yàn)檫@樣，我堅(jiān)信，物理教研組仍然有
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