物理教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 11:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教學理念，從而有利于教學效率?？傊?今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學工作，我組的教研工作也取得了一定的成績，但我們在教科研方面花得時間還不夠，在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進一步提高。我們要本著“踏實、熱情、負責”的精神，要將努力從教學型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變，要再接再厲。2013120第三篇：物理教研組工作總結(jié)2017~2018學物理教研組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學期即將過去，本學年物理教研組的工作在校教研室和學校各處的指導(dǎo)下，積極進取，勇于創(chuàng)新，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和學生的物理素養(yǎng)為目的，圓滿地完成了一學年的教學教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認真學習理論，建立全新的課堂觀新課程改革在很大程度上反映在物理的課堂教學變革上。物理學科作為自然科學的根本性科學，對推動人類文明發(fā)展起著不可估量的作用。物理教學再也不能象過去那樣死做物理題目，把理論和實踐分割分開，墨守陳規(guī)不能創(chuàng)新。我們要關(guān)注學生對物理世界本原的認識，要培養(yǎng)學生對物理的學習熱情，要培養(yǎng)學生物理思想和創(chuàng)新意識。我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭。這是我們的國家民族負責。為了更新我們物理教師的教學理念，為了推動學校整體教學水平的提高，開學初，我們?nèi)M老師認真討論了新形勢下該如何進行物理課堂教學，也討論了初中物理應(yīng)關(guān)注物理思想的滲透并探索與高中物理課程銜接的問題。會上，老師們認真交流，收益頗豐。大家都覺得要改變教學思想，建立全新的課堂觀。會上要求老師們結(jié)合每個年級段的教學目標和要求，開展了課堂教學模式的探索和創(chuàng)新。二、結(jié)合學校對教研工作的要求，深入開展校內(nèi)聽課評課工作，促進教師集體教學水平的整體提高。認真積極地開展校內(nèi)聽課、評課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我們搞好教研工作的傳統(tǒng)。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，認真評課，反思總結(jié)。本學年，教研活動基本是這樣的程序，先由老師上課；再就事先提出的議題請開課老師結(jié)合本節(jié)課各個環(huán)節(jié)來闡釋問題，表明觀點；最后大家討論評論。每次課后都評課，氣氛熱列。在評課時，大家知無不言，言無不盡，探討交流，思想碰撞，這樣全組范圍的相互聽課，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯、促進了共同提升。三、進一步落實集體備課制度，促進教師整體教學水平的提高本學年我們認真落實教學處有關(guān)規(guī)定，加強各年級備課組的集體備課管理，使各年級備課組內(nèi)部集體備課形成習慣、形成制度。促進了同一年級教師之間的交流和溝通，也促進了教師素質(zhì)和教學水平的整體提高。嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)要求實行統(tǒng)一課題、統(tǒng)一時間、全體參加，力求統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在教學中，每個人都有他的長處和短處，在集體備課中我們相互學習、相互借鑒，揚長避短，特別是在確定教學目標、教學中難點和學生練習、教學方法時，通過集體交流，集思廣益，取長取短。同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。年級組的老師們溝通交流方便，且具備很多教育教學中的共性話題，對于教學中的疑難之處可以隨時進行溝通和討論，這方面我們充分鼓勵各位老師
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