【文章內(nèi)容簡介】 低效”現(xiàn)象。具體做法為：一是聚焦課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良的原因在于學(xué)生不能對學(xué)習(xí)資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式改革，順學(xué)而教，因材施教；二是確立教學(xué)的基本范式。即創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，設(shè)疑導(dǎo)入新知；引導(dǎo)自主探索，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新知；組合學(xué)習(xí)資源，課外延伸學(xué)習(xí)；聯(lián)系學(xué)生生活，拓展練習(xí)趣味；三是確立“好課”的基本標(biāo)準(zhǔn)。即教學(xué)理念正確，認(rèn)知的建構(gòu)過程科學(xué)，能藝術(shù)性、創(chuàng)造性處理教材，教學(xué)手段新，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法活；四是有計(jì)劃地安排青年教師進(jìn)行“三新課堂教學(xué)評優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動；五是保證課前、課中和課后有足夠的學(xué)生活動空間。這些做法有力地推進(jìn)了學(xué)校課堂教學(xué)研究工作，提高了課堂教學(xué)效率。2015第一學(xué)期，我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；2015第二學(xué)期，在教育辦的市級骨干教師課堂展示活動中，我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級骨干教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學(xué)科一等獎(jiǎng)。在教案展評中，我校的張小建老師獲全辦一等獎(jiǎng)、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎(jiǎng)。目前，全校40歲以下的中青年教師均能運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。（二）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓住薄弱環(huán)節(jié)。教師把功夫下在平時(shí)。一是精心分層設(shè)計(jì)作業(yè)，激發(fā)學(xué)生興趣，批改及時(shí)、認(rèn)真，尤其提高了高年級作文的講評批改質(zhì)量；二是擠時(shí)間落實(shí)對學(xué)生的課內(nèi)外輔導(dǎo)，堅(jiān)持“低起點(diǎn)，小步子”的原則輔導(dǎo)學(xué)困生；三是教師堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”，在反思中追求自我超越；四是提倡以班級為單位組織單元檢測，及時(shí)反饋。2015學(xué)年，我校每次期末檢測語、數(shù)、英合格率、優(yōu)秀率、平均成績均超過部頒標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期，在街道教育辦組織的四年級抽考中，我校成績名列第二，英語排名第一。（三）提高課題研究質(zhì)量，帶動校本教研開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化進(jìn)程。我們以課題研究統(tǒng)領(lǐng)課改教研全局工作，在課改工作中體現(xiàn)校本特色，逐步實(shí)現(xiàn)課題研究與日常教學(xué)一體化的格局。具體是：（1）、以區(qū)級課題“新課程背景下轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究”為突破，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，拉動校本教研的開展。學(xué)校成立了區(qū)級課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，有研究方案、研究記錄，每月定期活動一次。（2）、引導(dǎo)教師在扎實(shí)研究中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，帶動學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。每位教師有課改工作記錄，記錄教學(xué)中存在的問題、積累的經(jīng)驗(yàn)，以便在校本教研活動中進(jìn)行交流、切磋，從而逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，帶動學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。（3）、開發(fā)出以“安全”為主題的校本課程體系，它符合我校的實(shí)際需要，具有較大的學(xué)習(xí)價(jià)值，推動了我校和諧校園文化的發(fā)展。（4）、加強(qiáng)調(diào)查研究，調(diào)整研究思路。課題研究兩年來，我們對教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣分階段進(jìn)行了兩次調(diào)查，及時(shí)調(diào)整研究思路，取得了可喜的成績。二00六年十二月份，我們在區(qū)教研室立項(xiàng)的規(guī)劃課題《新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐與研究》終于結(jié)題，并報(bào)送區(qū)進(jìn)校進(jìn)行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬字的研究成果集，我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道”的基層學(xué)校教育科研之路。今年我們有3篇論文被推薦至國家教科所參評，11篇論文分別獲省教科所論文評比一、二、三等獎(jiǎng)，一項(xiàng)教具制作獲中國科學(xué)院教育科研成果三等獎(jiǎng)。五、創(chuàng)建“平安校園”，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高教師和學(xué)生的安全意識，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針；在學(xué)生中廣泛開展“平安校園創(chuàng)建”活動，為廣大師生創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，為維護(hù)社會穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。充分利用國旗下講話、教師會、班隊(duì)會、分發(fā)告家長書等形式以及學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等教育設(shè)施功能，積極開展學(xué)校安全教育工作，使廣大師生進(jìn)一步加深了對做好學(xué)校安全工作意義的認(rèn)識，了解了安全工作的基本常識以及自護(hù)自救常識。通過加強(qiáng)與村委會、派出所的聯(lián)系工作、形成了齊抓共管校園創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)安工作的有效開展。2015學(xué)年學(xué)校沒有任何重大案件及安全事故的發(fā)生，真正為保證我校正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的條件。堅(jiān)持期初，期中和期末三次對校舍、教育教學(xué)設(shè)施，設(shè)備進(jìn)行全面檢查，以杜絕各種意外事故的發(fā)生，強(qiáng)化平時(shí)常規(guī)的檢查工作和巡視制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度，堅(jiān)持門衛(wèi)值班、教師值班、節(jié)假日值班以及校領(lǐng)導(dǎo)課間巡視制度，確保在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自衛(wèi)自救等教育，預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，不斷提高廣大師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。第四篇：2005精神文明建設(shè)工作總結(jié)2005精神文明建設(shè)工作總結(jié)2005精神文明建設(shè)工作總結(jié)2005年，XX黨支部在XX局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認(rèn)真履行與XX局黨委簽訂的思想政治工作目標(biāo)管理責(zé)任書規(guī)定的職責(zé)，緊密結(jié)合實(shí)際，立足全局，以發(fā)展為主線，堅(jiān)持創(chuàng)建區(qū)級文明單位不松懈，全面促進(jìn)精神文明建設(shè)，收到良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、目標(biāo)責(zé)任制完成情況我單位黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞XX經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，抓好精神文明建設(shè)。于年初制定了創(chuàng)建區(qū)級文明單位計(jì)劃和成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為一年來的精神文明建設(shè)工作提供組織領(lǐng)導(dǎo)保證。認(rèn)真抓好《南寧市XX系統(tǒng)2005年思想政治工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的貫徹落實(shí)工作。對思想政治工作實(shí)行目標(biāo)管理，制定工作計(jì)劃，使思想政治工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。今年，支委會召開專門研究思想政治工作問題會議2次，召開政研會次，化解各種矛盾件；認(rèn)真組織干部職工集中學(xué)習(xí)，制定有學(xué)習(xí)教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格工人每月學(xué)習(xí)一個(gè)半天，干部每月兩個(gè)半天的學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)的效果。通過建立思想政治工作目標(biāo)管理責(zé)任制，組織干部職工開展理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了單位思想政治工作的開展，保持了職工隊(duì)伍的思想穩(wěn)定。在全面開展第三次人事制度綜合改革工作的同時(shí)，不斷加大精神文明建設(shè)力度，在職工中深入開展“三德”教育，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，結(jié)合單位實(shí)際開展愛崗敬業(yè)活動，營造了一個(gè)積極、奮進(jìn)的氛圍，為單位經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供精神動力和思想保證。今年配合各時(shí)期中心工作共出版板報(bào)12期，簡報(bào)13期。深入開展講文明，樹新風(fēng)，學(xué)雷鋒，學(xué)先進(jìn)活動，樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚。黨支部對抓緊抓好在職工中進(jìn)行精神文明評比活動高度重視，大力建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍，年初評出2004優(yōu)秀個(gè)人18人，先進(jìn)個(gè)人35人。今年以來，組織職工開展各項(xiàng)活動，全面推進(jìn)單位的精神文明建設(shè)：發(fā)動全體職工為職工、職工家屬、殘疾人、印度洋地震海嘯災(zāi)區(qū)和洪澇災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，共捐款7528元，捐物414件；積極響應(yīng)城區(qū)的號召，組織黨員干部職工13人開展學(xué)雷鋒便民服務(wù)活動，為市民提供環(huán)境綠化美化和花卉養(yǎng)護(hù)知識，把學(xué)雷鋒活動真正落到實(shí)處；積極響應(yīng)國家義務(wù)植樹的號召，組織科室人員和綠化公司職員共26人前往“花花大世界”搶種2100多株三角椰和加那利海藻樹苗，為提高“大花花世界”園區(qū)的整體效果和加快XX生產(chǎn)基地的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量；積極響應(yīng)XX局黨委關(guān)于參加XX系統(tǒng)黨員義務(wù)植樹活動的號召，組織全體黨員和入黨積極分子共26人前往“花花大世界”，參加由市XX局和市XX系統(tǒng)聯(lián)合舉辦的黨員義務(wù)植樹活動，共種下了58棵大王椰，以實(shí)際行動為黨旗爭輝、為綠城添彩；結(jié)合下半年開展的先進(jìn)性教育活動，組織黨員、入黨積極分子共57人次參加義勞動3次，共平整土地300多平方米、搬運(yùn)苗木3000多袋、播種3萬粒、種苗3000棵、運(yùn)泥7車；針對幼苗班經(jīng)濟(jì)承包3名同志在生產(chǎn)技能、生產(chǎn)技術(shù)掌握方面較差、收入偏低的情況，開展結(jié)對子“一幫一”活動；及時(shí)解決處理了兩