小班上第四階段小豬變干凈了(編輯修改稿)
2024-10-28 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地（綠色方塊）、沐浴棉、香皂。其他輔助材料，頭飾盒。事先排練好增加角色的故事表演。活動過程：觀看有增添角色的故事表演。師：故事里的小兔最后遇到了誰，大象會對小豬說什么，怎么做？要求其他幼兒學(xué)習(xí)有創(chuàng)意的故事表演，豐富游戲情節(jié)。引發(fā)幼兒思考：小豬還會遇到誰，他會對小豬說什么，怎么做？請個別能力強的幼兒增加角色的故事表演。提出分組游戲注意事項與同伴共同尋找可利用物合理布置場地，在表演區(qū)與同伴合作表演。幼兒自由結(jié)伴表演。教師知道幼兒增加角色，豐富游戲情節(jié)。評價。你今天表演了什么故事，玩得開心嗎，什么地方最有趣？暑假開始。第三篇：小班健康活動——小豬變干凈了《小豬變干凈了》——小班健康活動【活動對象】幼兒園小班幼兒【設(shè)計意圖】幼兒園內(nèi)本月主題是“干凈小超人”，即通過各式各樣的教學(xué)活動讓幼兒具有清潔、衛(wèi)生意識，并行動起來爭當(dāng)健康衛(wèi)生的好寶寶。繪本故事《小豬變干凈了》的主人公是一只可愛的小豬，是幼兒都喜歡的動物形象，加上以故事的形式進行教育可以進提高幼兒的興趣，達到教學(xué)目標(biāo)。活動中我多以提問的方式展開，能激發(fā)幼兒的思考能力使其參與到活動當(dāng)中。希望通過這個活動，能更進一步增強幼兒的清潔衛(wèi)生意識?！净顒幽繕?biāo)】認知目標(biāo)：認真傾聽，理解故事《小豬變干凈了》內(nèi)容。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)故事對話，提高語言表達能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愿意做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。【教學(xué)重難點】教學(xué)重點：能認真傾聽理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒注意衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)難點：熟悉故事中的內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對話?！净顒訙?zhǔn)備】故事教學(xué)PPT、音頻；小豬、小白兔、小白鵝圖飾?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入活動。出示小豬圖片，引出主題。師：老師今天請來了一只長得特別可愛的小動物，請寶寶們聽一聽，猜一猜，誰來了：耳朵大，腳兒小，全身都是寶，愛吃愛睡，走路哼哼叫。（小豬）提問：這只小豬長得什么樣子？（長著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖呼呼的身體。）出示臟小豬圖片。師：咦，小朋友你們看這只小豬怎么變臟了呢？（幼兒自由猜測）小豬到底為什么變臟了呢？我們一起來聽聽這個故事《小豬變干凈了》??（紅紅的帽子，白白的毛，真美麗。）師：你們猜猜這些小動物之間發(fā)生了一件什么有趣的事情？我們一起來欣賞故事《小豬變干凈了》。二、教師出示PPT并完整地把故事講述一遍，引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容。師：小豬是怎么變臟的？故事里都有誰？后來小豬變干凈了嗎？三、再次欣賞故事并提出相應(yīng)問題，引導(dǎo)幼兒進一步理解故事內(nèi)容。提問1）：小豬第一次在路上碰到誰？它是怎么對小白兔說的？（小白兔，我和你一塊玩好嗎?）提問2）:小白兔是怎么回答小豬的？（小豬，瞧你多臟啊！快快去洗洗澡吧，洗干凈了我在和你玩。）提問3）：小豬第二次在路上碰到誰？它是怎么對小白鵝說的？（小白鵝，我和你一塊玩好嗎？）提問4）：小白鵝又是怎么回答小豬的？（小豬，瞧你多臟?。】烊ハ聪窗?，洗干凈了我在和你玩）提問5）：最后小白鵝又是怎么說的？怎樣做的？（走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€澡吧；小白鵝撲通跳進河里，潑呀潑，把水潑在小豬的臉上、身上。）提問6）：小豬變干凈了嗎？它是怎么變干凈的？（變干凈了，它用清水洗呀洗，洗的干干凈凈。）提問7）：小豬洗干凈后大家都高興的怎么說??？（小豬變干凈了，我們一起玩吧。）四、教師小結(jié)。提問：怎樣做一愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友？（身體出汗要洗澡；衣服臟了要換掉；勤刷牙；飯前飯后勤洗手??）教師小結(jié)：我們都喜歡干凈、漂亮的小動物，那我們自己也要愛清潔，勤洗澡，勤換衣服，做一個愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友。老師、爸爸媽媽和小伙伴們都喜歡干凈的小寶寶。五、師幼表演故事，體驗表演的快樂情緒。師：我們聽完了這個故事，那現(xiàn)在老師請小朋友們也來表演這個故事吧。（請不同的幼兒表演2—3次，教師參與引導(dǎo)。）【活動延伸】【反思總結(jié)】【故事內(nèi)容】有一只小豬，長著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖秋秋的身體，真有趣！可就是不愛清潔。常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿。小豬想去找朋友。它一面走，一面“哼哼哼，哼哼哼”地叫著。小豬走著走著，看見前面有只小白兔，我和你一塊兒玩好嗎？“小白兔回頭一看，原來是小豬，就說：“喲！是小豬，看你多臟啊！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。”小豬不愿意洗澡，只好走開了。它走著，走著，走到草地上，碰到一只小白鵝。小白鵝，真美麗，紅紅的帽子，白白的羽毛。小豬高興地說
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