【文章內(nèi)容簡介】 ?學習好壞?。”這種做法導致的后果是，該補助的有些學生沒有享受到，而那些學習好的學生，有的家庭條件好，也根本不需要補助。怪像三：在校學生退學，在家等“兩免一補”指標。記者了解到，由于“兩免一補”指標有限，加之每個學生家庭條件不一樣，比如同一個村有的學生享受了，有的沒有。結果，沒有享受到這個政策的學生家長，因為對“兩免一補”不是很了解，“不管三七二十一，讓孩子從學?；貋?，到啥時候?qū)W校給了指標，再去上學?！边@種現(xiàn)象，一方面讓學?？扌Σ坏茫匾氖怯锌赡軐е螺z學人數(shù)增加。怪像四：補助金“撒胡椒面”。正是因為有的學生享受了，有的學生沒享受，會使一些學生及家長產(chǎn)生不理解，甚至不滿情緒。為了減少麻煩，一些學校索性采取的辦法是，與其讓有的人不滿意，還不如“撒胡椒面”，大家都分得一點，當“好好先生”?？傊綍l(fā)完錢散光為止。具體表現(xiàn)在，甲免了教科書，乙就免雜費。怪像五：將享受“兩免一補”當籌碼，搞人情關系。記者了解到，產(chǎn)生這種怪像的主要原因有兩方面：一是上級領導打招呼，直接指明要求負責人給某位同學進行照顧；二是為了能讓孩子享受到“兩免一補”，負責人接受一些學生家長的吃請，致使一些沒有“意思意思”的學生靠邊站。第三篇：“兩免一補”實施方案方樹泉中學貧困生“兩免一補”實施方案為貫徹落實國家關于義務教育階段全部免除學雜費、對家庭經(jīng)濟困難學生免費提供教科書并補助生活費（以下簡稱“兩免一補”）政策，根據(jù)省、市、縣有關工作精神，陽光操作黨和國家的惠民政策，將好事落到實處，真正解決家庭貧困學生上學問題，減輕農(nóng)民負擔，客觀公正的落實貧困生救助資金的合理發(fā)放，結合我校實際，特制定我?！皟擅庖谎a” 實施方案。一、成立“兩免一補”組織機構 在校長的領導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。（一）領導小組： 組 長：崔立志 副組長：趙金海組員：高玉麗王迎晨邱付軍高霞黃志清，全體班主任 領導小組職責：組織、管理、審查各小組的工作；對此項工作進行上傳下達。負責對此項工作的解釋。對出現(xiàn)的矛盾進行調(diào)節(jié)和處理。（二）貧困生資格審批小組： 組 長：趙金海組 員：王迎晨各班主任資格審批小組職責：對調(diào)查小組上報的貧困生進行審批。（三）宣傳、調(diào)查小組： 組 長：高霞成員：鄧開松 各班班主任 宣傳、調(diào)查小組職責：對兩免一補的政策在學生、教師、村民中進行宣講。對班級上報的貧困生情況進行摸底調(diào)查。對群眾反映的意見進行深入調(diào)查，將結果呈報領導小組。（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：組長：崔立志組員：趙金海高玉麗各班主任 資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責：領取教育局下?lián)堋皟擅庖谎a”資金；負責將資金存入帳戶；發(fā)放“兩免一補”資金。教育學生保管好補助資金，引導學生正確消費、正當消費，確保生活補助資金不挪作他用。二、資助對象：全校義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的住讀學生。屬財政供給的家庭子女不享受此項政策。三、貧困生資格和優(yōu)先享受生活補助條件。、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規(guī)，尊敬師長，團結同學，勤奮好學。、輟學或即將輟學的學生。，品學兼優(yōu)的學生優(yōu)先資助：⑴烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數(shù)民族學生。⑵父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。⑶經(jīng)有關部門認定的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困家庭子女，享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。⑷因受災、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。四、嚴格貧困生審批過程。為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。以班級為單位，班主任負責，進行深入細致的調(diào)查了解；班主任將貧困生情及名單上報領導小組，進行初審；領導小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明。最后領導小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟名單。經(jīng)確認的貧困生需填寫《義務教育階段貧困生資助申請表》一式兩份，上交縣教育局一份，學校存檔一份。貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于7天，公示地點在校務公開欄和各村委會。經(jīng)審核通過后，由學校通知受助學生填寫《家庭經(jīng)濟困難學生資助金領取表》，并由學生及其監(jiān)護人和班主任簽字確認，領取資金。將“兩免一補”各種資料匯總存檔。五、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動。（9月20日前）學校要充分利用召開會議、印發(fā)資料等多種途徑，廣泛宣傳“兩免一補”有關新形勢、新政策，做到師生明白，人人皆知。同時，要深入調(diào)查，摸清底子，廣泛聽取班主任、學生、家長及有關方面意見，嚴格按照政策，制定切實可行的操作方案。第二階段：組織實施。（10月11日—10月25日）10月12日各學校根據(jù)“兩免一補”工作流程通過有效途徑公開資助信息，組織符合資助條件并希望獲得資助學生填寫申請表；10月13日學校按照政策規(guī)定進行評審，初步確定資助名單并公示，無異議后組織受助學生填寫登記表，建立受助檔案，并將受助學生名單公示；10月15日學校將受助學生名單和評審公示（照片）等情況上報縣教育局，等待教育局批復及下?lián)苜Y金并將救助資金落實到學生。第三階段：總結驗收。（11月1日—11月10日）學校要認真總結，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，寫出總結報告。并組織人員對各班秋季“兩免一補”工作進行抽查驗收。六、有關要求學校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學校和學生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領導組織到位，資金落實到位，督導檢查到位，信訪處理到位。三要達到“一個確?！?，即確保把“兩免一補”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關懷真正落實到學生。學校要加強“兩免一補”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。學校要嚴格按照省教育廳關于普通中小學教學用書目錄的有關規(guī)定，配齊學生免費教科書，不得擅自增減規(guī)定目錄以外的教科書及教輔用書。方樹泉中學2011 年 11 月 10 日1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@$%^amp。amp。*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾。青玉案元夕東風夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處 閱讀已結束，下載本文需要2下載券 (高于99%的文檔)立即下載想免費下載本文？立即加入VIP 免下載券下載文檔10萬篇精選文檔免費下 千本精品電子書免費看 下一篇窗體頂端 窗體底端分享到：空間新浪微博人人網(wǎng)微信 /4第四篇：兩免一補實施方案蘇店寄宿制學校貧困生“兩免一補”實施方案為貫徹落實國家關于農(nóng)村義務教育階段全部免除學雜費、對家庭經(jīng)濟困難學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費（以下簡稱“兩免一補”）政策，根據(jù)省、市、縣有關工作精神，陽光操作黨和國家的惠民政策，將好事落到實