校干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-28 19:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成員團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補，人與人之間和諧，人與事之間匹配，事與事之間高效。二、氛圍濃厚，環(huán)境育人。走進每一處學(xué)校都給人眼前一亮，雖然學(xué)校的布局和特色不相同，但是都體現(xiàn)出了美化、綠化、凈化以及書香校園和環(huán)境與人的特點。一入校門，我就被濃濃的文化氣息所陶醉。每一個班級張揚著自己的班級特點，除了每班都有自己的奮斗目標(biāo)、班主任寄語外，教學(xué)樓的每一面墻壁都閃爍著學(xué)校的辦學(xué)追求的目標(biāo)，殷切的希望。文化長廊，呈現(xiàn)出了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、豐富的校園活動。校園中的石頭上都寫有有關(guān)勵志警示的漢字，這些石頭既增添了校園回歸大自然的氣息，又增強化了良好的育人氛圍；穿插在花園中。另外通過一塊塊設(shè)計新穎圖文并茂的展板，向師生們傳播著傳統(tǒng)文化、民族文化等內(nèi)容；這樣一個有心打造，有形而無聲和諧而又溫馨的良好育人環(huán)境，一定能夠促進我區(qū)的教育教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。三、管理精細，處處規(guī)范。學(xué)校具有先進的教育教學(xué)管理理念，從人文出發(fā)，完善各種教育教學(xué)管理制度，真正做到了任何事情有法可依，有章可循。（1）制度的制定突出一個“細”字；考勤制度具體到了請一節(jié)課的計分，從教師的簽到到學(xué)期末的量化計分統(tǒng)計可以說每個步驟體現(xiàn)了這個“細”字；學(xué)期計劃的制定更是令人佩服，把每次活動細化到了具體時間、地點、標(biāo)準(zhǔn)。（2）教師常規(guī)檢查精細管理；有常規(guī)檢查細則，每周檢查檢查人員都對每位教師常規(guī)的優(yōu)點及存在的問題一一說明，并提出了改進的方法，教師任務(wù)非常明確。（3）學(xué)校各項管理規(guī)范；升國旗儀式、廣播操、班會開展、團隊活動、教師的備課、上課作業(yè)批改等方方面面都突出了“規(guī)范”二字。不難看出各項工作，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作務(wù)實高效下，每位領(lǐng)導(dǎo)都能“獨當(dāng)一面”，創(chuàng)造性地開展工作，每位領(lǐng)導(dǎo)對“分內(nèi)”的工作有高度的責(zé)任感，積極進取的精神，個個熱情高漲，令人羨慕，令人感動。學(xué)校的各項工作開展得井然有序，效果顯著。四、特色鮮明，效果顯著。步入山口中心小學(xué)，首先感受到的是，作為山口中心人的幸福感，作為教師他們的一言一行、一舉一動都充滿著“朝氣”，這些讓我感到了每位教師“工作并快樂著，忙碌并幸福著”。這正是教師敬業(yè)精神的有力體現(xiàn)。作為學(xué)生他們的精神狀態(tài)、精神風(fēng)貌，無不透著作為中心學(xué)生的自豪。聽了校長的報告，使我又一次感到震撼，震撼于魏主任的堅持和不懈努力；震撼于魏主任的二百多萬字的博客；震撼于多年來整個團隊所研究的22個實驗課題；又讓我更深刻的認識了什么是真正“課堂效益提升工程”；專題研討、模擬上課、同課異構(gòu)、跟蹤聽課讓我大開眼界。我認為這個團隊收獲得不僅僅是知識，也收獲了工作中的幸福，交流中的喜悅；正是有了這樣一個團隊成就了岱岳區(qū)的教育科研特色學(xué)校。5月14日一天緊張而又忙碌，走出校門乘車返回的路上讓我一時不能平靜，因為今天讓我深刻感受到了不足；一是：學(xué)校實施的“三星一章”制度，解決了多數(shù)老師頭痛的學(xué)生成績提高和行為習(xí)慣養(yǎng)成的難題。該活動從目標(biāo)、方案的制定、制度的落實、過程的操作以及到學(xué)生的獎勵，每個環(huán)節(jié)都很嚴(yán)密，尤其是能為學(xué)生樹立了信心，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣從而為提高成績奠定了基礎(chǔ)。特別是看到了評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)、看到一系列的活動過程性材料時，更令為佩服，這里凝聚著全體老師的心血，更重要的是這一作法解決了老師的困擾。二是：社團活動的開展又上了一個層次，表現(xiàn)在活動項目多、參與度廣（人人都參與，人人有特長）、活動開展扎實（看到了每個班級的學(xué)生作品，以及每個活動的記錄很詳實）、效果顯著（特別是架子鼓社團令人震撼、山東快書風(fēng)趣幽默、舞蹈隊和口風(fēng)琴參與人數(shù)多并能夠跳出優(yōu)美的舞蹈，吹出動聽的歌曲）這些都體現(xiàn)出了活動開展的扎實有效，這正是我們學(xué)校所欠缺的，所以我的感觸很深。15日驅(qū)車來到汶口鎮(zhèn)，以上是我培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的一些感受、感悟，通過學(xué)習(xí)讓我越是感到自己知識的匱乏，越是感到校長的分量重，通過學(xué)習(xí)讓我的心也越來越明朗了，因為我學(xué)到了先進的辦學(xué)思想、管理方法、怎樣突出辦學(xué)特色、怎樣讓學(xué)生全面發(fā)展??當(dāng)然，短暫的學(xué)習(xí)還不能全部學(xué)到，我會把自己的所學(xué)結(jié)合實際融入到我們學(xué)校之中，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，積極創(chuàng)新，把我們的學(xué)校辦成一所“有名氣、有特色，學(xué)生幸福，家長滿意”的學(xué)校。第四篇：校媒培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)打印稿校媒培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)11月11日至13日，中國（貴州）高校傳媒聯(lián)盟“春暉貴州校媒精英培養(yǎng)班”在貴州師范大學(xué)寶山校區(qū)舉辦。春暉宣傳使者，校媒精英骨干共140余人參加了培訓(xùn)。這是一個偉大的節(jié)日，11月11日，光棍節(jié)，我與周法明在這個特殊的節(jié)日里參加了一個這樣一個特殊的活動，11
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