【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。，讓每一次困惑都可以迎刃而解。，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷ＳH愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。國(guó)旗下獻(xiàn)詞五年級(jí)親愛的老師、同學(xué)們：大家好！每天早晨，當(dāng)我們進(jìn)入校園彼此相見時(shí)，都會(huì)用普通話互道一聲“早上好”，那一聲聲甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周”。今年舉行的推普周已經(jīng)是第十五屆了，本屆推普周的具體時(shí)間為：9月14日至9月20日，主題是：書同文、語(yǔ)同音，熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。同學(xué)們，學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。而愛祖國(guó)，愛講普通話，則應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。在本屆推普周里，我向大家發(fā)出如下倡議：（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。（2）在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)作業(yè)、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（3）每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的順暢交流，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)我教爸爸媽媽說普通話五年級(jí)：婁曉飛本周是推普周，爸爸媽媽也改變了許多，在家一般都說普通話?？砂职种v普通話還算標(biāo)準(zhǔn)，但有時(shí)還不太連貫，中間夾雜著幾句上海話。媽媽呢，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，總把平舌音讀成翹舌音。她在稅務(wù)所工作，接觸的納稅大戶都用普通話，這就更要學(xué)好普通話了。今天，我做完作業(yè)沒事做了，對(duì)了，教爸爸媽媽說普通話吧。說干就干，我拿出一本繞口令的書何以本字典，一切準(zhǔn)備就緒來到客廳，就充當(dāng)起了爸爸媽媽的“老師”。第一單元：繞口令。我先挑了一首繞口令，教爸爸媽媽讀了起來：“四是四，十是十，十四是十四??”爸爸媽媽有模有樣地學(xué)了起來，但速度太慢，而且四和十一直分不清楚?？伤麄儌z十分努力，又用功地讀了十幾遍，過了一會(huì)兒，那又慢又不標(biāo)準(zhǔn)的聲音變成了既熟練又有點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。接著，我挑了幾首繞口令讓爸爸媽媽讀，他倆越讀越投入，越讀越熟練，如同饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。接下來是第二單元：分清平、翹舌音。我先把一個(gè)翹舌音的“熟”字和平舌音的“俗”字寫在寫字板上，先讓爸爸讀，再讓媽媽讀，可他把兩個(gè)都成了平舌音的，我保持沉默，再讓媽媽讀，她呢，把兩個(gè)字都讀成了翹舌音，真讓我哭笑不得。于是我糾正他們的讀法，告訴他們哪個(gè)是翹舌音，哪個(gè)是平舌音。然后，我再教他們幾個(gè)平、翹舌音的字??今天爸爸媽媽學(xué)得十分用功，能分辨出平、翹舌音，真是太棒了，我衷心地希望：爸爸媽媽能夠再接再厲，更上一層樓。教爸爸媽媽說普通話五年級(jí)：馬璐璐普通話是我們中國(guó)語(yǔ)言的標(biāo)志，然而由于某種原因，一些人不會(huì)說普通話或者是說的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，因此，這些人往往在一個(gè)陌生之地寸步難行，由此看來普通話在生活中時(shí)起了極其重要的作用。我的普通話是一流的，這不容質(zhì)疑，但我的父母說的卻不怎么樣，所以，今晚我就要向他們推廣普通話。晚上，我把爸爸媽媽拉到一起，神秘的說：“今晚我是推普小使者，我的宗旨是——將說普通話的錯(cuò)誤率降低到0。待會(huì)兒，你們每人讀一篇文章，誰讀的不標(biāo)準(zhǔn)，嘿嘿，誰就要接受我的“重點(diǎn)培育”！” 爸爸先讀了《長(zhǎng)江之歌》，不知道他是想展示一下自己，還是怕我的“重點(diǎn)培育”，總之是十分賣勁，錯(cuò)的也不多。接著是媽媽讀了，大概是見爸爸讀得好吧，很緊張。有時(shí)一個(gè)字就要重復(fù)幾遍才能讀對(duì)，用了很長(zhǎng)時(shí)間才好，我都有些兒不耐煩了。一會(huì)兒，成績(jī)出來了。我來到他們面前，他們的樣子還真是好笑：握著拳頭，坐立不安，嘴里吱吱咕咕的，活像老師要發(fā)卷子了。見我來了，他們立即坐好，等我發(fā)話。我清了清嗓子，嚴(yán)肅的說：“兩位同學(xué)，成績(jī)已經(jīng)出來了。哇，真讓人不敢相信，你們的成績(jī)是一個(gè)在天，一個(gè)在地。老爸錯(cuò)了7個(gè)，老媽—21個(gè)，所以，我的重點(diǎn)培育對(duì)象是——老媽！說完這些話，我已笑的前仰后合了，老媽則一下子泄了氣，愁眉苦臉，老爸則幸災(zāi)樂禍的說：“夫人，恭喜你被錄取了！”老媽就像面臨世界末日似的，嘆了一口氣說：“同喜，同喜?！比缓笮÷暤泥止玖艘痪洌骸靶⊙绢^片子，不知又要出什么毒招，哼！” 在他們說話之余，我已把所有有拼音的書都找了出來，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)普通話，就要從基本的拼音學(xué)起。經(jīng)過了45分鐘的學(xué)習(xí)，老媽已經(jīng)掌握了聲母，韻母，音節(jié)的用法。下課10分鐘。趁著這段時(shí)間，老媽興高采烈的和爸爸談?wù)搶W(xué)習(xí)內(nèi)容，還告訴他，自己的普通話已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了。而我則利用這段時(shí)間出了一張?jiān)嚲怼Ｒ粫?huì)兒，上課了，我盡量板著臉，學(xué)著老師嚴(yán)肅的口氣說：“這張卷子說難也不難，說不難把，倒也挺難，要想考出好成績(jī)，就要靠你上課聽得怎么樣了。試卷分為兩大部分，1口試，2筆試，每一部分50分，每一小題5分，共20題。只用了10分鐘的時(shí)間，媽媽就把筆試給做完了。接下來是口試，媽媽回答得繪聲繪色，她每答對(duì)一題就為自己鼓掌并一再告誡自己不要驕傲。大概正因?yàn)槿绱耍诲e(cuò)了2題，共計(jì)90分，真讓人不敢相信！后來，媽媽又讀了那篇文章，這次只錯(cuò)了9個(gè)，我夸獎(jiǎng)她，她立刻就沉醉在了成功的蜜罐中。媽媽聽了我的夸獎(jiǎng)，立刻用普通話回敬了我一句：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)！”我與普通話四年級(jí)：于龍康自從遇到了你，我的生活發(fā)生了很大變化。親愛的普通話，我的每一天都必須有你相伴我無法而且也不能沒有你。沒遇到你時(shí)，我是那么的自豪，因?yàn)槲艺f著和大家同樣的話，誰都能聽得懂，可是遇到了你就不同了，我顯得就像一只井底之蛙，那么的無知自大。還記得你我相遇的第一天嗎？那是我剛剛進(jìn)入學(xué)堂，是語(yǔ)文老師把你介紹給我的，