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正文內(nèi)容

推普周活動倡議書及擴展資料(專業(yè)版)

2024-10-28 19:21上一頁面

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【正文】 此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!試想,2008年奧運會期間,當(dāng)五星紅旗獵獵飄揚在北京的晴空時,我們用地球上近三分之一人口使用著的語言來贊美鮮紅的國旗,來謳歌偉大的祖國,胸中充滿了自豪和驕傲!因為,我們把民族語言中最圣潔、最崇高、最美麗的部分獻給了國旗,獻給了全中國人民心中永不泯滅的圖騰與信仰。中華民族是一體的,不是我們漢族自己的。當(dāng)然這是從小的方面而言,講普通話會給我們的生活帶來方便。學(xué)說普通話四年級:周豎琪我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學(xué)普通話。話又說回來,普通話之所以作為國語,從祖國統(tǒng)一的角度來講,也只有北京音為主的普通話堪當(dāng)此重任。普通話是中國人通用的語言,是各地區(qū)人們溝通的橋梁。親愛的普通話,我的每一天都必須有你相伴我無法而且也不能沒有你。我來到他們面前,他們的樣子還真是好笑:握著拳頭,坐立不安,嘴里吱吱咕咕的,活像老師要發(fā)卷子了。說干就干,我拿出一本繞口令的書何以本字典,一切準(zhǔn)備就緒來到客廳,就充當(dāng)起了爸爸媽媽的“老師”。普通話是全國通用的語言。作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,必將會面臨著進一步的學(xué)習(xí),但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,并能達到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人。在此,向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議:課堂內(nèi),老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的39。我們的祖國民族眾多,語言多樣,人數(shù)最多的漢族也因為地域的不同,有著千差萬別的方言。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:xxx。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的`幼兒來說有著極其重要的作用。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。作為中國人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。三、講好普通話,促進校園精神文明建設(shè)。在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),又迎來了全國推廣普通話宣傳周。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。媽媽呢,普通話不標(biāo)準(zhǔn),總把平舌音讀成翹舌音。接著是媽媽讀了,大概是見爸爸讀得好吧,很緊張。接下來是口試,媽媽回答得繪聲繪色,她每答對一題就為自己鼓掌并一再告誡自己不要驕傲。我與普通話周延俊21世紀(jì)是以知識創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識經(jīng)濟時代。國父孫中山是廣東人,但是在民國剛成立時,在討論國語時,就是孫中山先生說服廣東的國民代表,支持國語以北京音為標(biāo)準(zhǔn)音。普通話是中國的符號,也是我的符號。為了適應(yīng)改革開放,經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務(wù),1992年把推廣普通話的方針由原來的“大力提倡,重點推行,逐步普及”調(diào)整為“大力推行、積極普及、逐步提高”“八五”以來的實踐證明,這個工作方針是符合現(xiàn)實需要的,對全國推廣普通話工作發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用。但我們不得不選定一種方言作為民族共同語。從《詩經(jīng)》的風(fēng)、雅、頌,到屈原的楚辭,從諸子散文到唐詩宋詞,自古以來,無數(shù)著名的文學(xué)家為我們留下了數(shù)不清的膾炙人口的佳作,成為世界文化寶庫的珍藏,作為中國人,我們?yōu)榇硕院?。于是,我每天晚上抽出半個小時,教奶奶學(xué)普通話,有時我讀課文時,她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學(xué)。與之相適應(yīng)地,各民族、各地方人民的語言也在經(jīng)歷了不斷的發(fā)展、轉(zhuǎn)變、融合之后,衍生出以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語,也就是普通話。同樣,在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話,形成說普通話的風(fēng)氣,推動普通話普及工作的發(fā)展。所以,老爸回來就下決心:一定要學(xué)會普通話!這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過來,拿起我的語文書,一本正經(jīng)地讀了起來。這時我們大家最首要的義務(wù)。他在1906年寫的一本叫《江蘇新字母》的著作里,把漢語分成了三類。白娘子與許仙是雨傘為媒,你我則是以語文為媒。哇,真讓人不敢相信,你們的成績是一個在天,一個在地??伤麄儌z十分努力,又用功地讀了十幾遍,過了一會兒,那又慢又不標(biāo)準(zhǔn)的聲音變成了既熟練又有點標(biāo)準(zhǔn)的普通話。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時代的推普員。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程???。把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境?!弊鳛槌袚?dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所?!巴破铡毙麄鲉T。說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!xxxxx年xx月xx日推普周活動倡議書3親愛的家長、老師、小朋友們:普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。第xx屆全國推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至,本屆推普周主題為:“同講普通話,攜手進小康。為了做好推普工作,在此,我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議:入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化;教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的39。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的39。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。(3)每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。我的普通話是一流的,這不容質(zhì)疑,但我的父母說的卻不怎么樣,所以,今晚我就要向他們推廣普通話。一會兒,上課了,我盡量板著臉,學(xué)著老師嚴(yán)肅的口氣說
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