【正文】 說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是信息技術教育的需要。我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要。使學生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的39。四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的39。為了做好推普工作，在此，我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣；給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化；教學、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的39。對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話，攜手進小康。老師、家長、孩子間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然。說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！xxxxx年xx月xx日推普周活動倡議書3親愛的家長、老師、小朋友們：普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利?！巴破铡毙麄鲉T。從開始，《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“國家推廣全國通用的`普通話?！弊鳛槌袚囵B(yǎng)祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。親愛的家長朋友們，親愛的同學們，說好普通話，寫規(guī)范的漢字，讓我們共同努力，創(chuàng)設一個良好的語言文字環(huán)境，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。自起，經(jīng)國務院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周，今年推普周的時間是：9月12日——9月18日，主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規(guī)范幼兒用語?！闭f普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。楷模。典范。普及普通話，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎性工程。對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。相信有全校師生的努力，我們定能構建和諧的語言生活，營造共有的精神家園。各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動，學校將組織各中隊拍攝宣傳照片。所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。國旗下獻詞五年級親愛的老師、同學們：大家好！每天早晨，當我們進入校園彼此相見時，都會用普通話互道一聲“早上好”，那一聲聲甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。老師們、同學們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，讓普通話成為我們的校園語言，實現(xiàn)語言的順暢交流，弘揚中華優(yōu)秀文化，構建社會主義和諧社會我教爸爸媽媽說普通話五年級：婁曉飛本周是推普周，爸爸媽媽也改變了許多，在家一般都說普通話?？伤麄儌z十分努力，又用功地讀了十幾遍，過了一會兒，那又慢又不標準的聲音變成了既熟練又有點標準的普通話。晚上，我把爸爸媽媽拉到一起，神秘的說：“今晚我是推普小使者，我的宗旨是——將說普通話的錯誤率降低到0。哇，真讓人不敢相信，你們的成績是一個在天，一個在地。試卷分為兩大部分，1口試，2筆試，每一部分50分，每一小題5分，共20題。白娘子與許仙是雨傘為媒，你我則是以語文為媒。普通話啊普通話啊，你真的讓我無法不注意你的存在了。他在1906年寫的一本叫《江蘇新字母》的著作里，把漢語分成了三類。普通話之所以作為國語，是因為它的效率最高，北方人說起普通話比較方便，但卻委屈了南方的同胞們了。這時我們大家最首要的義務。自建國以來，國家一直高度重視普通話的推廣工作，提出要“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針，使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言，作為一個擁有八十多種民族語言，三十余種文字的大國，國家大力推廣普通話，是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。所以,老爸回來就下決心:一定要學會普通話!這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過來,拿起我的語文書,一本正經(jīng)地讀了起來。什么是普通話呢？1955年中國科學院召開的現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議上，確定現(xiàn)代民族的共同語就是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法示范的普通話。同樣，在校內(nèi)也應當推廣普通話，形成說普通話的風氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。我們的祖國是一個具有悠久文化歷史的國家，從殷商的甲骨文到秦漢的小篆，再到魏晉的隸書，直到今天的楷書、行書，在漫長的歲月中逐漸形成了自己的語言文字；漢字俗稱”方塊字”，從遠古人們的結繩記事到后來各具特色的書法藝術，從測問”天意”神秘難懂的甲骨文到順應時代規(guī)范易學的簡化字，漢字經(jīng)過了漫長的發(fā)展和演變。與之相適應地，各民族、各地方人民的語言也在經(jīng)歷了不斷的發(fā)展、轉變、融合之后，衍生出以北京語音為標準音，以北話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語，也就是普通話。王羲之名垂千古，顏筋柳骨至今令人景仰，書有章法，寫有定法。于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！”弄的我怪不好意思。從《詩經(jīng)》的風、雅、頌，到屈原的楚辭，從諸子散文到唐詩宋詞，自古以來，無數(shù)著名的文學家為我們留下了數(shù)不清的膾炙人口的佳作，成為世界文化寶庫的珍藏，作為中國人，我們?yōu)榇硕院馈Ｗ鳛樵谑澜缟衔ㄒ挥袛?shù)千年歷史的語言文字，集中體現(xiàn)了新時代、新世紀中國在各個領域進步、文明、和諧健康發(fā)展的精髓。但我們不得不選定一種方言作為民族共同語。普通話——我心中的最美劉洪剛語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣