【總結】第三節(jié)測量物質的密度一、教學目標知識與技能:通過實驗進一步鞏固密度知識,學會使用量筒,通過動腦動手,學習間接測量物理量的方法。過程與方法:通過探究活動,學會測量液體和固體的密度,學會間接地測定一個物理量的方法。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。二、重點難點重點:用量筒測液體、固體的體積難點:用天平和量筒測
2024-11-18 16:30
【總結】北師大版《溫度的測量》同步練習題及答案用手感覺物體的冷熱,準確嗎?溫度計做到了。課時作業(yè)1.溫度是表示______的物理量,常用的溫度計是根據(jù)______的性質來測量溫度的,溫度計上的字母℃表示采用的是______溫度,它把______的溫度規(guī)定為0℃,把______的溫度規(guī)定為100℃.使用溫度計前,應先觀察它的_
2024-11-15 23:09
【總結】第二章:物質性質初步認識北師大版《物體的尺度及其測量》教案(第2課時)課時:2教學目標:教具:量筒,量杯,水,待測物體,刻度尺教學過程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測硬幣直徑b,如何測細銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2024-12-08 17:49
【總結】課堂講練互動第三節(jié)探究——物質的密度第二章物質性質的初步認識課堂講練互動A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?課堂講練互動分組實驗A:用天平和量筒
2024-12-07 22:56
【總結】第一節(jié)物態(tài)北師大版新教材同步教學課件第一章物態(tài)及其變化冰去哪兒了?水又去哪兒了?氣從哪兒來?物質的狀態(tài)物質可以分為三種狀態(tài):思考:物質的狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。一.物態(tài)一.物質的存在狀態(tài)物態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)
2024-12-08 14:21
【總結】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:孫萍總第24課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:第十二周集體備課個人空間二、學習目標1、知道測量平均速度的實驗原理;2、會用實驗測量物體的平均速度三、教學過程
2024-12-07 22:11
【總結】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:高鴻雁課型綜合實踐備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:集體備課二、學習目標1、利用密度公式測量水、形狀不規(guī)則小時塊的密度。2、練習使用量筒、天平測量物體的
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(六)物體的質量及其測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·湘潭中考)一個乒乓球拍的質量最接近(
2024-11-28 11:00
【總結】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第14課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:集體備課個人空間二、學習目標1、親歷物質密度探究的過程,探究物質密度。2、理解密度的含義,理解公式、單位
【總結】《第二節(jié)物體的質量及其測量》教學說明【教材分析】本節(jié)主要教學內(nèi)容是質量的初步概念、單位和托盤天平的使用方法。對于質量的概念只要求學生初步認識,理解質量與物體的形狀、狀態(tài)和所處的位置無關;由于學生的生活實踐較少,對質量的大小缺乏感性認識,應多加一些實踐活動建立1的具體概念;托盤天平的使用方法是本節(jié)課的重點,應讓學生多次動手練習,特別注意
2024-11-19 08:16
【總結】第三節(jié)探究——物質的密度第二章物質性質的初步認識A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?分組實驗A:用天平和量筒測不同玻璃球的質量和體積并記錄。
2024-11-30 08:27
【總結】第2節(jié)性狀遺傳的物質基礎一、教材分析∶遺傳和變異是生命延續(xù)過程中普遍存在的現(xiàn)象,遺傳信息的傳遞、表達和改變是遺傳和變異的實質。本節(jié)內(nèi)容是學生學習本章以后各節(jié)的基礎,主要內(nèi)容有細胞核中有染色體、染色體由DNA和蛋白質組成、基因是DNA分子上的小片段、每個基因攜帶某種特定遺傳信息、基因通過指導蛋白質合成表達遺傳信息等。教學的主要任
2024-11-18 23:39
【總結】北師大版八年級《透鏡》精品師生共用教導學案(方案二)學習目標:知道什么是凸透鏡和凹透鏡;知道透鏡的主軸、光心、焦點、焦距;知道凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。學習重點:透鏡的主軸、光心、焦點、焦距;凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。學習過程:一、思考問題,回顧知識1、什么是光的折射?2、光的折射規(guī)律是什么?
2024-12-09 08:07
【總結】北師大版《物體的尺度及其測量》同步練習題及答案用眼觀察物體的尺度,準確嗎?刻度尺做到了,一定要學會刻度尺的使用喲!課時作業(yè)1、在國際單位制中,長度的單位是;測量長度的基本工具是.2、下列長度單位換算正確的是()A.=cm×
2024-12-03 01:14
【總結】北師大版《平均速度的測量》同步練習題及答案你步行的平均速度是多少?你騎自行車的平均速度是多少?實際測量一下吧!課時作業(yè)1、為了參加首屆動物奧林匹克運動會,獵豹正在進行刻苦地訓練,他報的項目是400米短跑,為了盡可能發(fā)揮到最好的程度,他命令一只山羊準備場地并幫助測出全程前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊應該選取的