【文章內(nèi)容簡介】 要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動?；顒又饕愿母飫?chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研計劃?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，做好活動記錄。本要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工作。協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進寫字課的開展。（三）、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。抓好月考、模擬考試和體育考試工作。（四）、完善考核方案，加強常規(guī)管理。加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細化管理和實效性管理。加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)校績效考核辦法，達到以考核促工作的目標。積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求，認真配合做好其它相關(guān)中心工作。學(xué)校工作任重而道遠，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。2014年9月篇五： 20142015學(xué)年第一學(xué)期 第一實驗學(xué)校教學(xué)工作計劃初中部 20142015學(xué)年第一學(xué)期第一實驗學(xué)校教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想 2014—2015學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)教研工作，要以《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》和長島縣教研室工作要點為抓手，牢固樹立以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。認真落實“和諧高效，思維對話”型課堂教學(xué)基本規(guī)范和作業(yè)規(guī)范，加強教學(xué)研究活動，全面提高課堂教學(xué)實施水平，進一步提高一校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、課程設(shè)置本學(xué)期的課程設(shè)置：主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、生物、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育活動、校本、傳統(tǒng)文化、安全環(huán)境、地方、綜合實踐、班會等課程，初二要開設(shè)人防教育，初三、初四級部還要開設(shè)物理、化學(xué)、人生規(guī)劃等課程。三、工作目標（一）、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為（二）、深化課堂教學(xué)改革，努力抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程各項重要工作。（三）、抓好師資培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)四、重點推進的工作貫徹落實《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》和《煙臺市初中作業(yè)基本規(guī)范》，規(guī)范辦學(xué)行為，抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程、寫字教學(xué)等各項重要工作，抓好初四畢業(yè)班的送考工作和初二、初三的小四科會考工作。五、具體保障措施（一）、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為教學(xué)計劃、教案要規(guī)范、完整。教研組計劃、教師教學(xué)計劃的制定，必須要符合《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》中第十一條的要求，按照學(xué)校的教學(xué)計劃來制定。堅持周一查學(xué)制度，檢查結(jié)果與考評掛鉤，期中、期末各進行一次教學(xué)常規(guī)查學(xué)活動，檢查結(jié)果記入德勤績能考核。嚴格執(zhí)行《長島縣中小學(xué)辦學(xué)水平評價標準 》嚴格執(zhí)行教輔資料管理的有關(guān)規(guī)定，嚴禁亂征定，不參加未經(jīng)教育行政部門批準的任何考試、競賽，不組織周考、月考等任何考試，不公布學(xué)生成績，不按考試成績排列學(xué)生名次。不以考試成績作為評師生的主要標準。穩(wěn)妥做好教材、教輔、報刊的征定、發(fā)放工作，做好循環(huán)用書的管理和使用工作，不參與有償家教活動，一心一意教學(xué)，全心全意育人。精心備課備課是教師準備教學(xué)所進行的一系列活動的中心內(nèi)容和具體體現(xiàn)，是上好課、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和根本保證。教師備課要采取個人備課與集體備課相結(jié)合的方式，在個人備課的基礎(chǔ)上以備課組為單位開展集體備課。統(tǒng)一教學(xué)目標和教學(xué)重難點，分析教材內(nèi)容間的相互聯(lián)系，根據(jù)不同類型的知識特點采取不同的教學(xué)策略和方法。在認真研究課程標準和教材的基礎(chǔ)上，教師認真編寫教學(xué)設(shè)計，也就是以課時為單位設(shè)計具體的教學(xué)方案。教學(xué)設(shè)計內(nèi)容主要有：新授課、單元復(fù)習(xí)課、講評課以及語文、英語學(xué)科的作文指導(dǎo)課，理化生學(xué)科的探究及實驗課等課型。它包括教學(xué)流程、教學(xué)內(nèi)容、教師和學(xué)生活動、思維對話的預(yù)設(shè)、練習(xí)及作業(yè)設(shè)計等內(nèi)容。教師必須提前一周時間寫好教學(xué)設(shè)計。教案封皮必須寫清學(xué)校、年級、科目、教師姓名、使用日期這五項內(nèi)容。每個人的教案必須有自己個性化的修改、整理或注解，嚴禁抄襲教案。認真上課 教師上課時要衣著得體、儀表端莊、教態(tài)親切自然。不隨便出入教室、會客、接聽電話等，不做與上課無關(guān)的事情，不中途離開課堂，不早退。教學(xué)用語要準確，簡練、生動，板書設(shè)計要合理、規(guī)范、條理清晰，教師課堂教學(xué)要體現(xiàn)“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。堅持精講多練、講練結(jié)合，由講授走進探究與合作，給學(xué)生更多的動腦、動口、動手自我訓(xùn)練的時間。課堂教學(xué)要注重思想教育的滲透，要確定更有利于學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究，培養(yǎng)學(xué)生提出、研究分析和解決實際問題的能力。教師因病或其它事情不能上課，要提前請假，由級部負責(zé)安排調(diào)課，調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任，并報教務(wù)處備案。認真抓好起始年級、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)教風(fēng)的形成工作 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教風(fēng)是初一級部工作的重中之重。初一級部要制定學(xué)生日常行為習(xí)慣的要求，每位任課教師手持一份，教室中要張貼，級部組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，要求教師按常規(guī)要求學(xué)生，學(xué)生按常規(guī)要求去做。每位任課教師第一節(jié)課都要對學(xué)生進行本學(xué)科學(xué)習(xí)教育并提出相關(guān)要求。初一級部全體教師要抓班靠班，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)第五周召開初一級部會，交流對學(xué)生日常行為培養(yǎng)情況。初三物理化學(xué)教師第一節(jié)課也要對學(xué)生進行本學(xué)科學(xué)習(xí)教育并提出相關(guān)要求，教學(xué)中要由淺入深，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 在平日的教育教學(xué)工作中，老師仍要始終堅持對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，包括：預(yù)習(xí)的習(xí)慣、聽課做筆記的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣、認真書寫的習(xí)慣、主動思考的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、積極回答問題的習(xí)慣、擠時間讀書的習(xí)慣。讓學(xué)習(xí)成為每位學(xué)生自然的習(xí)慣，快樂的事情。重視地方課程、學(xué)校課程和綜合實踐活動的教學(xué)工作。不但要高質(zhì)量的實施國家課程體系的建設(shè)，還要不斷完整規(guī)范地方課程教學(xué)，建設(shè)富有特色的校本課程和綜合實踐活動課程體系。把校本課程納入課程建設(shè)，鼓勵教師通過遴選、改編、整合、拓展等方式設(shè)計開發(fā)新的課程，使之符合區(qū)域、學(xué)校、教師、學(xué)生的需要。要適時建好學(xué)校的實踐教育基地，做好校內(nèi)外綜合實踐課程規(guī)劃，開足開好課程，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。切實抓好會考、送考工作，穩(wěn)步提升一校教學(xué)質(zhì)量要認真做好初二地理、初三生物、歷史、信息技術(shù)會考工作、初四升學(xué)考試工作。第三篇：XXX初級中學(xué)2007—2008學(xué)年學(xué)校工作計劃光陰荏苒，新學(xué)年各項工作即將開始，本學(xué)年，我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，秉承市教體局“以創(chuàng)新求發(fā)展，用特色鑄輝煌”的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，以寫字教學(xué)為突破口，加強書法特色建設(shè)，促進學(xué)生成長、教師進步、學(xué)校發(fā)展，XXX初級中學(xué)2007—2008學(xué)年學(xué)校工作計劃。緊緊圍繞新教育實驗，開展“師生共讀共寫”、“構(gòu)建理想課堂”、“聆聽窗外聲音”等實驗項目，將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長；以深入開展校本教研為突破口，以促進師生發(fā)展為主線，以加強實驗、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點，深入推進素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。通過全校師生的共同努力，本學(xué)年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標：新教育實驗初見成效，本學(xué)年師生共讀10本書，共寫隨筆100篇；逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，中招普高上線人數(shù)完成40人，力爭突破50人；職高招生完成下達的任務(wù)；七八年級教學(xué)成績不落后于兄弟學(xué)校；教研室組織的學(xué)科抽測力爭全市中游。努力做好控輟保學(xué)工作，％。加強書香校園建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、教師讀書學(xué)習(xí)，聽課評課成為習(xí)慣，讀書筆記每天不少于500字，聽評課每周不少于5節(jié)。加強特色學(xué)校建設(shè)，以寫字教育為突破口，用一年的時間，逐步彰顯書法特色，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達到60%。引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍，打造教師專業(yè)成長共同體。圍繞以上工作目標，我們主要開展以下工作：一、德育工作講實效強化德育工作的實效性，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開展形式多樣，效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的。繼續(xù)開展月主題活動，明確各個階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。九月利用教師節(jié)開展“感謝師恩”主題活動，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強化學(xué)生的感恩教育。十月，舉行“我為祖國唱只歌”合唱比賽，強化學(xué)生愛國主義教育。十一月，舉行“我與老師同學(xué)共讀書”讀書報告會，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。十二月，開展“我與名人同行”主題活動，向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書，月底舉行故事會，交流讀書感受，進行勵志教育。元月舉行迎新師生書畫比賽，鞏固寫字教育成果，并激勵學(xué)生追求個性發(fā)展，學(xué)校工作計劃《XXX初級中學(xué)2007—2008學(xué)年學(xué)校工作計劃》。三月份，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開展“為他人為集體做好事”主題教育，加強學(xué)生“知榮明恥”教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事，構(gòu)建和諧校園。利用植樹節(jié)，綠化美化校園，加強學(xué)生的環(huán)保教育。四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開展“憶先烈，愛祖國”為主題的愛國主義教育活動，舉辦愛國主義征文比賽。五月份，利用“五一”勞動節(jié) 和“五四”青年節(jié)，開展“熱愛勞動，做合格青年”主題教育。利用“五一”假期倡導(dǎo)學(xué)生進行勞動實踐，強化學(xué)生實踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。六月份，“打造理想人生”主題教育。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會，教育學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，從而加強理想教育，并結(jié)合學(xué)生家長，讓學(xué)生體驗父母勞動的不易，學(xué)會感恩。，奠定德育教育基礎(chǔ)認真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評價標準；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標作為教學(xué)活動的一個必備目標；營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。繼續(xù)深入開展打造“書香校園”活動，進一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。學(xué)校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室，各個班級在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動學(xué)生，進一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率。語文教師結(jié)合班主任，要進一步加強學(xué)生讀書的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書競賽活動的基礎(chǔ)上，可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊伍，辦好家長學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合起來。深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》要求，進一步完善班主任管理機制，加大對德育工作隊伍的培訓(xùn)，全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。加強學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)，本學(xué)年要加強與不同類型學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類家長進行一次培訓(xùn)，把家長學(xué)校當成學(xué)校德育工作有力的抓手。二、完善制度，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作大力宣傳《義務(wù)教育法》，形成全社會共同關(guān)注“控輟保學(xué)”的良好氛圍，加強責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”與教師考評結(jié)合起來。嚴格落實中心校的有關(guān)“控輟保學(xué)”工作的五個落實，即落實依法“控輟”；落實勸學(xué)“控輟”；落實助學(xué)“控輟”；落實愛生“控輟”；落實制度“控輟”。實行控輟保學(xué)工作一票否決制，%以上的班級，班主任及任課教師取消當年的評優(yōu)、評先、晉級資格；流失率超過5%的班級，班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作。積極引導(dǎo)廣大教師強化師德建設(shè)，學(xué)會關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進生，通過自身的努力工作，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問題。三、常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣政教處結(jié)合學(xué)生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。下一頁第四篇：2018年初級中學(xué)學(xué)校工作計劃2018年初級中學(xué)學(xué)校工作計劃2