【正文】 第一篇：學校 初級中學食堂工作計劃**初級中學食堂工作計劃為認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品安全法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務的順利進行。特制定學校食堂工作計劃如下：一、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質量。二、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。三、嚴格執(zhí)行食品安全法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質和腐敗和食品，堅決不預采購，以防食物中毒。五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預防傳染病的發(fā)生。六、食品要洗凈，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜。九、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質量，供應必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。十、正確處理食堂工作人員之間的工作關系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。十一、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質量，保證無差錯，安全無事故。十二、對各種要下鍋的食品，包括：面食類、油鹽類、調料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本合算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉。十三、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。十四、以改變服務方式，提高服務意識為突破口，把改善食堂飲食、強化飯菜質量為重點，抓真抓實。十五、充分發(fā)揮食品安全工作領導小組的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。十六、新學期開始，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，愛護公共設施，注意節(jié)約，把工作落到實處，為樹立良好的學校整體形象作出應有的努力。**初級中學食堂管理處二0一四年二月二十五日第二篇：初級中學學校工作計劃中學秋季學期工作計劃為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：一、指導思想：以貫徹落實黨的教育方針?？嘧之旑^，實干興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學質量。二、工作思路及重點：加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質。抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發(fā)展。三、主要任務：加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質。四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。提前寫好切實可行的教案。規(guī)范作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。抓好期中和年末考試工作。做好年末總結工作。五、加強學校德育工作初一繼續(xù)以遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《龍車中學的學生量化管理》為重點；初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責任書。繼續(xù)加強班主任隊伍建設。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制?？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調動班主任工作的積極性。（二）、強化教育教學管理，促進教學質量再上新臺階（教導處主任組織）強化教學常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質量，要求老師只講練”的教學模式。保證學生課堂的練習量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第3節(jié)；下午第6節(jié)）；領導隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度（教導處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學、英語、物理、化學每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學，學生作業(yè)情況問卷調查制度（教導處），教導處不定期的召開全校學生尖子會議；政教處不定期召開問題學生會議。對調皮學生一定要進行紀律處分。努力打造“精致課堂” 充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認真按照新教學模式打分。、領導一學期聽課達到20節(jié)；普通老師一學期聽課達15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字（每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務學習或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學期不再利用雙休日補課，但又要提高教學質量，所以很抓課堂教學至關重要，向課堂分鐘要質量是關鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學，少講多練，讓學生有更多的自學空間。精心抓好畢業(yè)班的教學工作 總體要求：“練習精、批改全、輔導勤”，確保高質量地完成中考目標（重點：2個，超額完成田林高中指標；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務）。學校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。教學獎懲辦法：（待定）（三）加強學校安全管理（政教主任組織）。開學初分管安全的領導組織相關人員對學校進行安全大排查并以書面形式匯報學校，對存在問題及時整改每月對學生宿舍進行一次抽查，防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校經(jīng)常對學生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。宣傳安全常識，將校內的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來，形成“人人講安全，通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。（四）加強校園文化建設（副校長組織）文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學校文化建設要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設；推進“學習型組織”建設；加強校園文化軟硬件建設，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設。豐富校園生活，本學期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案（五）后勤管理工作（后勤主任組織）分管領導要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務態(tài)度和服務質量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導致學校不能正常運轉的現(xiàn)象。抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認真執(zhí)行公物領用登記審批制度。加強財務管理，切實做好報支工作。每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。學期末要及時做好學校帳目的結算工作，嚴守財務紀律。加強水電使用的管理，相關人員及時維修，保證安全，防止浪費。本學期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學校決定實行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學校工會出方案。（六）學校建設方面（工會主席組織）本學期學校繼續(xù)向上級領導部門申請解決我校師生飲水困難的問題。在學校學生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。繼續(xù)向上級領導部門申請解決我校圍墻問題。中學2014年9月10日篇二：吳圩初中2015年學校工作計劃 吳圩初中2015年學校工作計劃一、指導思想以蒙城縣教育局2015年工作要點為統(tǒng)領，繼續(xù)堅持“以人為本”、依法治校、依法從教；以精細化的學校管理為抓手，以深化學校內涵發(fā)展為主線，以加強規(guī)范管理為保障，強化課程改革，深入實施素質教育，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學效能；促進教師、學生和學校的和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展的目標，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，力爭使我校教學水平再上新臺階。二、工作目標強化教師隊伍建設，抓實學校管理，提升辦學水平。著力推進素質教育，加大課堂教學改革，推動教研教改。制定和實施各項德育主題和德育活動，使學生學會做人。繼續(xù)深化學校文化建設，促進學校內涵發(fā)展。在學校財力范圍內，盡力改善學校辦學條件。打造平安校園，實行安全穩(wěn)定零指標管理。三、工作措施（一）、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。規(guī)范各種規(guī)章制度。依據(jù)縣局和學校制度，結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化。規(guī)范校務公開制度。實行校長信箱，成立教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺，利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。規(guī)范課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課難度和教學進度。規(guī)范后勤服務工作。管理好校園校內財物，加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；加大學生宿舍和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。（二）開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。認真落實安全目標責任制，繼續(xù)健全和完善學校安全工作制度，強化學生的法制教育，強調學校師生的人生安全、財物安全，增強學生的法制、安全意識，提高學生的自我保護能力。強化德育工作的層次性。分年級根據(jù)學生特點抓好德育工作專題的研究，確立主題，制定具體實施辦法；抓好團委會、班委會、團支部學生干部培訓，充分發(fā)揮學生干部自治自理作用。開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結合重大節(jié)假日，開展形式多樣的活動，以“向雷鋒學習、五四青年節(jié)、五一勞動節(jié)”為契機，對學生進行相應思想品德教育，教育學生從點滴做起，從我做起，助人為樂，積極向上，人人爭當先進。家校聯(lián)動，共同育人。班主任要定期向家長匯報學生的在校情況。做好各種準備工作，實實在在的搞好家校聯(lián)系。抓好安全法制教育，勵志教育和禁毒教育，學期內有計劃地實施法制教育、勵志教育、人生目標教育和禁毒教育。（三）、加強教學研究，進一步打造有效課堂。繼續(xù)全面推行高效課堂模式，促進學生、教師有效學習、教學。進一步規(guī)范教師常規(guī)工作，加強環(huán)節(jié)督查。要求教師做到：精心備好教案，要有詳細的教學過程、合理的教學方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，特別要及時撰寫教學反思，以“悟”促教；精心設計好每一個教學過程，改進教學方法，面向全體學生，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課的質量；精心布置作業(yè)，提倡分層布置，并嚴格控制學生的課外作業(yè)量；課外輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)輔困”這一目標，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學生有所提高。優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握得當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢，尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，實行學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。進一步完善公開課、聽評課制度，加強教師間的學習交流。學科帶頭人、教學能手要努力擴大輻射面，根據(jù)學校期初制定的教學活動安排有序進行。聽課時，特別提倡多聽同一備課組內的常態(tài)課，且做到“有聽必評”，領會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益。抓好教學質量的監(jiān)控和管理。初一年級繼續(xù)做好養(yǎng)成教育，初二年級防止兩極分化，做好學困生的輔導工作業(yè) ；初三年級面臨