【總結(jié)】第1課隋的興亡一、單項選擇題1.隋朝為了實現(xiàn)國家統(tǒng)一,滅亡的割據(jù)政權(quán)是()A.北周B.齊朝C.梁朝D.陳朝2.隋朝統(tǒng)一是在()A.580年B.581年C.589年D.618年3.隋朝開鑿大運(yùn)河的主要作用是(
2024-11-28 14:11
【總結(jié)】重大發(fā)明與科技創(chuàng)新目錄火藥雕版印刷術(shù)趙州橋退出課堂練習(xí)趙州橋返回雕版印刷中所用的雕版在印刷術(shù)發(fā)明前,人們用手抄書,既費(fèi)時耗力,又易出錯。到隋唐時期,人們從印章和拓石中受到啟發(fā),把字雕刻在木板上,使它成為反的凸字。然后刷上墨,鋪上紙,一張一張地就印成了,它大大方便了文化地傳
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】北師大版七年級歷史下冊第13課宋代的社會階層統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個老員外,有四個女兒,四個女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個女婿都來賀壽。酒席宴上,老員外說:“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個愿意招我,我就去跟
2024-07-27 13:28
【總結(jié)】第三單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)明、清(鴉片戰(zhàn)爭前)說鳳陽,道鳳陽,鳳陽本是好地方。自從出了朱皇帝,十年倒有九年荒。猜一猜,唱的是誰?第15課明朝的盛衰與明清興替朱元璋皇太極元末紅巾軍起義材料一:元文宗時,大臣燕帖木兒請求皇帝把蘇州一帶的官田包租給他的兄弟和女婿,
2024-12-07 14:27
【總結(jié)】遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權(quán)?發(fā)源東北遼河流域,過著漁獵和游牧生活關(guān)于契丹族的起源,有一個古老的傳說:有男子乘白馬自湟河(今西拉木倫河)而來,女子乘青牛自土河(今老哈河)而來,二者相遇,結(jié)為配偶,生八子。他們的子
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】中國歷史北師大版七年級第一單元開放與革新的時代第6課安史之亂與唐朝衰亡知識梳理一、安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù):(1)原因:邊境重地設(shè)置①______,形成內(nèi)輕外重之勢(軍鎮(zhèn)最高長官稱節(jié)度使,集政治、經(jīng)濟(jì)、軍事權(quán)力于一身);②________和③________把持朝政,政治腐敗黑暗。(2)表現(xiàn):安祿山
【總結(jié)】第12課宋元時期的都市和文化第十二課今天,我們跟隨校長和麥兜一起穿過時光隧道,來到北宋都城東京!一起了解宋代的衣、食、住、行、娛樂活動和喜慶的節(jié)日。一、繁華的都市生活?入城之前,校長提醒麥兜和各位同學(xué)要講禮貌,給宋朝人民好的印象!1、衣著的變遷麥兜啊,來到古代,你除了
2024-12-07 23:12
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第13課宋元時期的科技與中外交通單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-11-30 14:34
【總結(jié)】第12課宋元時期的都市和文化?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解宋朝社會生活的大概風(fēng)貌,了解宋朝社會的文化娛樂活動的情況;了解宋元時期的文學(xué)、藝術(shù)成就。過程與方法,有助于更好地認(rèn)識我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活;,提高學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力。情感態(tài)度與價值觀通過對過去日常生活的了解,使學(xué)生對于歷史有更加生動直觀
2024-11-19 07:31
【總結(jié)】第13課宋元時期的科技與中外交通?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況和影響;了解宋元時期對外交往的基本史實。過程與方法通過觀察插圖、進(jìn)行想象和分析的方法,探究活字印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明過程。了解古代陸上和海上絲綢之路的基本情況,結(jié)合現(xiàn)今“一路一帶”進(jìn)行對比探討。情感態(tài)度與價值
2024-11-28 13:23
【總結(jié)】第11課宋元的都市生活與文化發(fā)展教學(xué)目標(biāo)一、了解宋元時期的都市生活,知道宋代豐富多彩的節(jié)日生活;二、知道宋詞、元曲的流行;三、通過學(xué)習(xí),感受歷史的發(fā)展進(jìn)程,認(rèn)識到中華民族創(chuàng)造豐富多彩的古代社會生活,培養(yǎng)民族自豪感。自學(xué)導(dǎo)航一、豐富多彩的都市生活1、宋元時期出現(xiàn)的當(dāng)時世界
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】人們在風(fēng)中走來……人們在風(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識能力:找出描寫北方春風(fēng)氣勢和力量的詞句,體會粗獷、壯美的特點(diǎn)。2.過程方法:通過朗讀、合作交流等方式,感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達(dá)作者的思想情感。3.情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思
2024-12-07 22:29
【總結(jié)】1/13/2021朱自清1/13/2021朱自清(-----),原名自華、號秋實,改名自清,字佩弦,生于江蘇東海,長大于江蘇揚(yáng)州,故自稱“我是揚(yáng)州人”;現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民族戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗煉、文筆清麗、極富有真情實感。朱自清以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩,為建立中國現(xiàn)代散文全新
2024-12-07 13:32
【總結(jié)】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):雕版印刷術(shù)、火藥的發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)是本課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):對火藥作用的正確認(rèn)識;對趙州橋設(shè)計原理的理解。流程:一、雕版印刷:雕版印刷是唐朝初年誰發(fā)明的?那雕版印刷是怎樣操作的呢?請同學(xué)說一說操作過程。:你能用小刀和蘿卜、橡皮、膠
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】七年級歷史下冊第第13課《宋元時期的科技與中外交通》教學(xué)設(shè)計 七年級歷史下冊第第13課《宋元時期的科技與中外交通》教學(xué)設(shè)計 一、吃透課標(biāo),整合教材 ?。ㄒ唬┞鋵嵳n標(biāo),確定教學(xué)主題 ...
2024-12-06 02:17