北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前。唐朝最強(qiáng)盛的時(shí)期，它的疆域東至_______，西迄_______，北達(dá)蒙古高原，南抵______。思路解析：考查此題的目的，主要是加深對(duì)統(tǒng)一王朝所管轄疆域的認(rèn)識(shí)，由此與本課所學(xué)的宋王朝只是局部統(tǒng)一的特點(diǎn)形成鮮明的對(duì)照。主要是一種基本記憶能力的考查。我們學(xué)習(xí)過

2024-11-15 23:14

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游，游牧民族；后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國(guó)名：契丹（947年改國(guó)號(hào)為遼）?3、建立者：耶律阿保機(jī)（遼太祖）?4、時(shí)間：916年?5、定都：上京（今內(nèi)蒙古巴林左旗）?措施：阿保機(jī)任用有才學(xué)的漢人為官，模仿漢地的制度

2024-12-07 22:21

中圖版歷史七年級(jí)下冊(cè)第7課遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課遼、西夏和北宋的和戰(zhàn)第二單元宋元時(shí)期目錄contents學(xué)習(xí)目標(biāo)課前預(yù)習(xí)課堂探究與檢測(cè)課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄contentsListenattentively學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面北宋與遼、西夏的并立；澶淵之盟。

2024-12-08 00:46

七年級(jí)歷史遼西夏與北宋并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時(shí)間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時(shí)間：916年建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立時(shí)間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時(shí)間：960年

2024-11-08 23:56

七年級(jí)歷史遼西夏與北宋并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遼、西夏與北宋并立第10課返回大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者都城民族北宋遼西夏916年耶律阿保機(jī)

2024-11-12 15:21

七年級(jí)歷史遼西夏與北宋并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時(shí)間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時(shí)間：916年建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立時(shí)間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時(shí)間：960年

2024-11-07 02:58

湖南省七年級(jí)歷史下冊(cè)第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化目標(biāo)要求：1、掌握遼和西夏政權(quán)的基本情況。2、總結(jié)這一時(shí)期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)民族友好、民族融合是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流。重點(diǎn)：北宋與遼、西夏的和戰(zhàn)難點(diǎn)：正確評(píng)價(jià)澶淵之盟一、契丹族與黨項(xiàng)族1、契丹族的興起與遼的建立（1）契丹族的興起

2025-06-21 06:28

2017華師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第8課遼、宋、西夏、金的并立1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元單擊頁(yè)面即可演示愛我中華學(xué)習(xí)目標(biāo)講授新課課堂小結(jié)課堂演練導(dǎo)航目錄知識(shí)目標(biāo)：了解遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的建立，知道郾城大捷和岳飛抗金，宋金議和及對(duì)峙局面的形成。能力目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)契丹、黨項(xiàng)、女真等少數(shù)民族對(duì)我國(guó)邊疆地區(qū)的開發(fā)所作出的重大貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生辯證

2024-12-07 22:35

冀人版歷史七年級(jí)下冊(cè)第8課遼、西夏與北宋的對(duì)峙1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展，首次一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝3、封建社會(huì)的繁榮發(fā)展時(shí)期——隋唐4、封建國(guó)家的再次分裂和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展

2024-12-08 15:20

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力五代十國(guó)、耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)、耶律德光與契丹改國(guó)號(hào)為遼；寇準(zhǔn)與澶淵之盟；元昊建立西夏；宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)、宋夏和議。①通過評(píng)價(jià)澶淵之盟與宋夏和議，培養(yǎng)學(xué)生全面地、辯證地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統(tǒng)一活動(dòng)、西夏建立與宋夏和

2024-12-07 22:21

七年級(jí)歷史遼、宋、西夏、金并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機(jī)（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權(quán)”加強(qiáng)中央集權(quán)③西夏：元昊（黨項(xiàng)族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對(duì)峙

2024-11-12 00:40

北宋與遼、西夏并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】速讀課本內(nèi)容，查出北宋，遼，西夏“三兄弟檔案”，完成表格。政權(quán)名稱建立民族建立者建立時(shí)間都城北宋遼西夏漢族契丹黨項(xiàng)趙匡胤耶律阿保機(jī)元昊960年10世紀(jì)初11世紀(jì)前期東京上京興慶

2025-08-15 20:54

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第7課遼、西夏與北宋的并立分層測(cè)評(píng)新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立不準(zhǔn)確．．．的一項(xiàng)是()、陜西北部一帶,過游牧生活,契丹各部統(tǒng)一后,定都上京、由契丹族建立的政權(quán)是()“神秘的奇跡”“東方金字塔”的西夏王陵,是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺址最完整的帝王陵園之一。這些西夏王陵中葬著哪一少數(shù)民族的

2024-11-15 15:27

七年級(jí)歷史遼西夏和北宋的并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課民族政權(quán)並重的時(shí)代目錄契丹的興起阿保機(jī)建國(guó)澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支，居住在遼水上游的潢水（今西拉木倫河）流域，以游牧為主。下一頁(yè)契丹人狩獵歸來下一頁(yè)遼代武士復(fù)原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機(jī)建國(guó)91

2024-11-12 17:42

七年級(jí)語文遼西夏與北宋并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時(shí)間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時(shí)間：916年建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立時(shí)間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時(shí)間：960年

2024-11-12 02:45

20xx北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第8課遼、西夏與北宋并立2(更新版)

20xx北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第8課遼、西夏與北宋并立2(專業(yè)版)

20xx北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第8課遼、西夏與北宋并立2(留存版)

20xx北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第8課遼、西夏與北宋并立2-文庫(kù)吧