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正文內(nèi)容

團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)社區(qū)策劃書(shū)五篇(編輯修改稿)

2024-10-28 18:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多新情況、新問(wèn)題。如何更好的發(fā)揮青年和共青團(tuán)組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)的作用,已成為當(dāng)前基層黨團(tuán)組織的首要任務(wù)。建筑與土木工程學(xué)院黨總支要求學(xué)生各黨支部從確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度的基礎(chǔ)上,積極加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的工作、開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)落實(shí)這項(xiàng)工作。二、活動(dòng)目的1)創(chuàng)建“五有”團(tuán)支部,即有個(gè)好的班子核心,有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍,有圍繞黨的中心工作開(kāi)展適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng),有一套行之有效的工作制度,有保證工作正常開(kāi)展的必要條件。2)增強(qiáng)新生代的愛(ài)國(guó)情操,加強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家以及人民的熱愛(ài)。3)提高大學(xué)生的思想素養(yǎng),明確自己的社會(huì)定位,做好社會(huì)主義接班人的準(zhǔn)備。三、活動(dòng)主題抓共建、創(chuàng)先進(jìn),學(xué)典型、爭(zhēng)優(yōu)秀四、活動(dòng)立意1)注重90后共青團(tuán)員思想層次的引導(dǎo)和帶動(dòng)2)以現(xiàn)有的`國(guó)家綜合實(shí)力來(lái)引導(dǎo)激發(fā)青年人的斗志五、活動(dòng)時(shí)間xxx六、活動(dòng)主辦方:建筑與土木工程學(xué)院黨總支七、活動(dòng)地點(diǎn):包頭市社會(huì)福利院八、活動(dòng)對(duì)象:第五黨支部全體黨員以及大一和大二力學(xué)和造價(jià)團(tuán)支部成員九、活動(dòng)實(shí)施方案1.按確定時(shí)間統(tǒng)一出發(fā)前往孤兒院2.場(chǎng)地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)3.慰問(wèn)展開(kāi):禮物贈(zèng)送到達(dá)孤兒院后,進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹環(huán)節(jié)后,每人把自己準(zhǔn)備一份小禮物送給孤兒院的孤兒們。游戲環(huán)節(jié)見(jiàn)面過(guò)后,融入孤兒院朋友的生活和娛樂(lè)中,組織一些能激發(fā)孤兒積極性和互動(dòng)活動(dòng)如一起手拉手唱歌,和孤兒打籃球,讓孤兒們從孤單自閉的陰影下走出來(lái),并融入歡樂(lè)地氛圍。儀器實(shí)驗(yàn)演示團(tuán)隊(duì)攜帶一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器(如天平等),通過(guò)一些有新意的方式,給孤兒們演示簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,之后讓他們也動(dòng)手操作一下,體會(huì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的精密和耐性。環(huán)境教育與綠色青年志愿者團(tuán)隊(duì)合作,借助他們的環(huán)境教育部的專(zhuān)長(zhǎng),為孤兒們進(jìn)行環(huán)境教育。講述當(dāng)今的環(huán)境污染問(wèn)題,以及環(huán)保從身邊做起的理念。并在教育中穿插環(huán)境系這些年來(lái)的品牌活動(dòng)(如環(huán)保服飾大賽,地球日活動(dòng)等),具體地宣傳環(huán)保。4.聯(lián)歡結(jié)束后合影留念,各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生5.感謝孤兒院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)6.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開(kāi)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)10《奔跑吧團(tuán)隊(duì)》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂(lè)元素外,融合了“奪寶奇兵”、“國(guó)家寶藏”等戶外活動(dòng)的游戲形式,而開(kāi)發(fā)出了一套提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的活動(dòng)。活動(dòng)中沒(méi)有璀璨奪目的明星,但有青春洋溢的小伙伴們;沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景,但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘;沒(méi)有專(zhuān)業(yè)大牌的導(dǎo)演,但是有全力以赴的教練團(tuán)隊(duì)。該活動(dòng)倡導(dǎo)不要倦怠,不要盲目,一起奔跑,一起挑戰(zhàn),一起綻放!激勵(lì)參與者無(wú)論是在個(gè)人生活方面,或是職業(yè)生涯里為他們要?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)果負(fù)責(zé),推動(dòng)人們活出生命力、熱誠(chéng)、樂(lè)觀、信任……活動(dòng)倡導(dǎo)在參與中競(jìng)合互動(dòng)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在PK環(huán)境下,面對(duì)高壓的環(huán)境,挑戰(zhàn)自我,過(guò)程中發(fā)揮每個(gè)成員最大潛力與創(chuàng)造力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),專(zhuān)注于目標(biāo),在獲得激情愉悅的項(xiàng)目PK體驗(yàn)的同時(shí),收獲價(jià)值,獲得成長(zhǎng)!01開(kāi)營(yíng)熱身團(tuán)隊(duì)組建組建團(tuán)隊(duì):分隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員組建隊(duì)名/口號(hào)并報(bào)備,團(tuán)隊(duì)齊步到舞臺(tái)前展示。使參訓(xùn)者迅速理解并融入到培訓(xùn)環(huán)境中,形成團(tuán)隊(duì)感,便于活動(dòng)的進(jìn)行。02智力闖關(guān)團(tuán)隊(duì)世紀(jì)球提升團(tuán)隊(duì)的組織策劃能力、倡導(dǎo)科學(xué)系統(tǒng)的工作方法;提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神、做好角色分工以及本質(zhì)工作;訓(xùn)練在緊急情況下的冷靜心態(tài),提升心理素質(zhì);,也要注重過(guò)程的細(xì)節(jié)?;顒?dòng)花絮02趣味闖關(guān)蛟龍出海只有完美的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有完美的個(gè)人;良好的協(xié)作關(guān)系、融入團(tuán)隊(duì)。03智勇奪寶定向?qū)毣顒?dòng)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程結(jié)合具有極高的參與性、趣味性的定向運(yùn)動(dòng)。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì),按順序到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo),沿途路上關(guān)卡重重,所有團(tuán)隊(duì)必須按照定向地圖所指示的點(diǎn)標(biāo)順序到訪各個(gè)點(diǎn)標(biāo)。過(guò)程中可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)作、執(zhí)行力、智慧、凝聚力等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)!04團(tuán)隊(duì)升華夢(mèng)想沙雕順利完成尋寶的小組,結(jié)果組合起來(lái)就是寶藏地圖。小組按整合的圖案,用沙堆出團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想;這個(gè)與從不同的沙雕,更有整個(gè)企業(yè)文化、價(jià)值觀、愿景的體現(xiàn)。全員參與繪制,是整個(gè)活動(dòng)的升華,是活動(dòng)與企業(yè)之間緊密銜接。05篝火晚會(huì)節(jié)目PK篝火晚會(huì)是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞!06游玩與出海體驗(yàn)漁民的生活乘風(fēng)破浪07特色歡樂(lè)活動(dòng)收益:幫助成員之間建立積極健康融洽的人際交往氛圍,互相關(guān)心照顧,精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)群策群力、調(diào)查研究,認(rèn)真計(jì)劃,尋求解決問(wèn)題的有效方法和手段;,增強(qiáng)意志力,堅(jiān)韌性和毅力,煥發(fā)潛能和克服困難的勇氣;,合理分配和運(yùn)用資源。強(qiáng)化參加者的團(tuán)隊(duì)角色意識(shí);、小團(tuán)隊(duì)與大團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;培養(yǎng)參加者在面臨不同局面、不同環(huán)境和不同階段時(shí)始終保持團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的意志;,以團(tuán)隊(duì)利益為先,樂(lè)于奉獻(xiàn)。人盡其才,找正確的人做正確的事。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。,盡職、盡責(zé)、盡心——先問(wèn)你為團(tuán)隊(duì)做什么。團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)11一、活動(dòng)目的不斷豐富青年精神文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,展現(xiàn)新時(shí)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。二、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間:20xx年xx月xx日至x月x日。x月x日上午x點(diǎn)開(kāi)幕式。三、活動(dòng)地點(diǎn)x籃球館。四、組織單位主辦單位:xxx承辦單位:xxx協(xié)辦單位:xxx、xxx五、參賽隊(duì)伍x、x、x、x、x、x大學(xué)生籃球隊(duì)。六、相關(guān)要求各成員單位提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、積極動(dòng)員、及時(shí)溝通、密切配合,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得良好效果。加大宣傳力度,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進(jìn)程,傳播社會(huì)正能量,努力營(yíng)造良好的`輿論氛圍。為確?;顒?dòng)效果,各參賽隊(duì)要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,動(dòng)員組織精干力量組隊(duì),展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)12一、活動(dòng)名稱:學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)建活動(dòng)。二、活動(dòng)背景::隨著新學(xué)期的到來(lái),許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路,而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步,學(xué)生會(huì)也因此注入新的血液,告別過(guò)去,以一個(gè)全新的姿態(tài)誕生。三、活動(dòng)目的:在這個(gè)新的集體里,大家之間相互都不太熟悉,為了讓集體里的人相互了解,提高大家的默契程度,也為了以后集體組織活動(dòng)或布置任務(wù)時(shí)大家能夠積極響應(yīng),互相幫助,促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開(kāi)展了本次團(tuán)建活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月17號(hào)。五、活動(dòng)地點(diǎn):。六、活動(dòng)參與人員:七、活動(dòng)負(fù)責(zé):八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:九、活動(dòng)內(nèi)容:(1)集合時(shí)間:下午兩點(diǎn)。具體安排:下午兩點(diǎn),學(xué)生會(huì)全體成員在風(fēng)雨球場(chǎng)集合。由辦公室點(diǎn)名,確定到達(dá)人員。(2)活動(dòng)方案:經(jīng)過(guò)隨機(jī)分組,將全體學(xué)生會(huì)新生委員分為十組,由各部部長(zhǎng)各自帶領(lǐng)一組委員,進(jìn)行團(tuán)建。時(shí)間大概為一個(gè)半小時(shí),具體團(tuán)建活動(dòng)由各部部長(zhǎng)自行決定。(3)總結(jié):各部部長(zhǎng)組織本組成員對(duì)下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié),時(shí)間大概20分鐘。(4)集體活動(dòng):各小組集合后,安排新生委員一起玩兩個(gè)集體游戲?;顒?dòng)一:牙簽傳回形針—— 人數(shù)較多時(shí),將隊(duì)員分成若干個(gè)由5個(gè)人組成的小組。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根牙簽,給每個(gè)小組一個(gè)回形針。讓每個(gè)小組站成一排或一圈。.讓每個(gè)隊(duì)員把牙簽叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。.把回形針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把回形針套在牙簽上。.每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員,把回形針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾只允許用牙簽傳遞回形針,不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上.只能由隊(duì)首再重新傳一個(gè)回形針來(lái)繼續(xù)傳遞,五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊(duì)伍獲勝。活動(dòng)二:以8人游戲(不包括出題法官)為例。在場(chǎng)八人中6人拿到同一詞語(yǔ),剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。這時(shí)平民與臥底都不知道互相的身份,臥底也不知道自己是臥底。每人用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),最好不要太過(guò)明顯,既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑的39。臥底人選,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同,則進(jìn)入PK,大家再?gòu)膬扇酥虚g投出一個(gè)。若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí)),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。十、活動(dòng)注意事項(xiàng):(1)安全問(wèn)題:團(tuán)建活動(dòng)中不要玩過(guò)激或危險(xiǎn)的游戲,各部部長(zhǎng)要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況,應(yīng)及時(shí)與組織部聯(lián)系,并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。(2)紀(jì)律問(wèn)題:團(tuán)建活動(dòng)中,統(tǒng)一集合和解散時(shí)間,不得私自早退。如有特殊情況需要離開(kāi),要向小組帶隊(duì)部長(zhǎng)說(shuō)明情況,得到允許后方可離開(kāi)。如發(fā)現(xiàn)私自離開(kāi)者,按事情輕重給予處分。(3)活動(dòng)問(wèn)題:各部部長(zhǎng)注意團(tuán)結(jié)本小組成員,安排活動(dòng)要積極向上,能反映我系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。十一、活動(dòng)總結(jié):團(tuán)建活動(dòng)后,各部門(mén)以部門(mén)為單位,上交一份團(tuán)建的心得體會(huì)。(字?jǐn)?shù)不少于400字)十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)13一. 活動(dòng)背景為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉,相互認(rèn)識(shí),讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)的管理,增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理,一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)12月18日(星期日)下午14:00,農(nóng)生樓(二教)201三. 活動(dòng)內(nèi)容及開(kāi)展形式秘書(shū)部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買(mǎi)好并帶來(lái)教室。秘書(shū)部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊(duì)人員共用),用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。進(jìn)行游戲。,隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開(kāi)始。(最好整體一起游戲,不用分開(kāi),由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)(1) 一塊五角:各隊(duì)派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目,游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒),落單者接受懲。(2) 蠶爬行:四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì),每人發(fā)一張舊報(bào)紙,把中間挖2個(gè)洞,小心地套過(guò)頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著走前進(jìn),左右腳要齊步,中途撕破報(bào)紙則要重新開(kāi)始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。(3) 踩氣球:每對(duì)人數(shù)五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。(4) 信任背摔:
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