【總結】第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》教學設計(第1課時)一、教材分析本節(jié)課是初中化學教材人教版,第六單元第三節(jié),在前二課時研究碳的單質的基礎上從本節(jié)開始研究碳的化合物,碳的化合物有一氧化碳,二氧化碳,碳酸及碳酸鹽和有機化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的三氣之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重
2025-05-07 17:47
【總結】課題3二氧化碳和一氧化碳5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)_________元素和_________元素組成的,但是,一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個_________,這種不同的分子構成,使得它們性質_________。答案:碳氧氧原子有很大的不同_________性、_________性和_____
2024-12-03 10:30
【總結】課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時:二氧化碳的性質課時目標:1、掌握二氧化碳的性質。2、了解二氧化碳的用途。3、了解二氧化碳對環(huán)境的影響。自主學習:
2025-06-26 23:47
【總結】第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳()A.有人用爐子取暖時,為了防止一氧化碳中毒,在爐子上放一盆水B.在一氧化碳還原氧化銅的實驗中,尾氣中一氧化碳的含量很少可不用處理C.某同學夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,他立即打開電燈進行檢查D.一氧化碳沒有顏色和氣味,民用煤氣中常加入一些有惡臭味的物質,這樣是為了更好地防止煤氣中毒
2024-11-16 15:41
【總結】《課題3二氧化碳和一氧化碳》實驗的改進可以引導學生從下列幾個方面來探究(可以課外活動小組進行):1.“CO2的溶解性實驗”的改進和補充(1)容器的選擇(如使用試管或塑料瓶)(2)容器體積大?。?)塑料瓶的材質(4)塑料瓶的密封性(5)實驗操作方法(6)使用微型注射器(7)石蕊試液做對比
2024-10-17 04:08
【總結】二氧化碳和一氧化碳(第2課時)一、學習目標:CO的性質和重要用途.CO使人中毒的原因及防護措施?!菊n前預習】【情境導入】2021年12月15日新華社消息:“贛州一家六口煤氣中毒身亡,最小死者僅兩個月”,煤氣的主要成分是什么,為什么使人中毒呢?二、自主探究:
2024-12-07 21:55
【總結】單質碳有什么化學性質?碳常溫下化學性質穩(wěn)定可燃性還原性高溫C+O2CO2點燃2C+O22CO點燃C+2CuO2Cu+CO2課題3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳分子運動一氧化碳分子運動結論:觀察二氧化碳與一氧化碳分子的
2024-11-19 07:22
【總結】課題3二氧化碳和一氧化碳(2課時)碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的性質是不是有很大不同呢?,狗暈倒了,人卻安然無恙;當人彎腰欲救狗時,人也暈倒了。這是為什么呢?
2024-11-24 16:14
【總結】一、學習目標1.了解二氧化碳的用途,關注溫室效應。2.掌握一氧化碳的物理性質和化學性質。學習重點一氧化碳的化學性質。二、自主預習案1.物理性質:通常情況下,CO是色氣味的氣體,溶于水,密度比空氣略小,一般用法收集。2.化學性質:(1)可燃性:
【總結】二氧化碳和一氧化碳一氧化碳據(jù)報道:在短短的兩年內,安徽蕪湖市大約有五十人死于煤氣中毒。學習目標:。。重點和難點:重點:一氧化碳的性質難點:一氧化碳的化學性質無色無味
【總結】第一篇:二氧化碳和一氧化碳的性質教學反思 一、發(fā)現(xiàn)問題,拓展學生的思維空間 現(xiàn)代教育理論認為:現(xiàn)代的教學,應以發(fā)現(xiàn)為重點,確實幫助學生學會用多種方法解決問題,教會學生“如何思考,怎樣學習”。結合本...
2024-10-14 02:45
【總結】課題三二氧化碳和一氧化碳第二課時空氣中的CO有一半來自于汽車排放的尾氣。性質氣體色、態(tài)、味密度溶解性COCO2無色無味的氣體無色無味的氣體比空氣略小比空氣大難溶于水可溶于水比較CO和CO2的物理性質〈探討〉
2025-08-16 00:33
【總結】【學習目標】1、通過實驗探究二氧化碳的性質2、記住實驗現(xiàn)象和化學方程式【學習重難點】1、通過實驗探究二氧化碳的性質2、記住實驗現(xiàn)象和化學方程式【自學檢測】溫故知新:實驗室制取二氧化碳的原理自學檢測(教材P117—118)▲二氧化碳
2024-12-08 10:01
【總結】教學設計課題三二氧化碳和一氧化碳第一課時二氧化碳(CO2)教學目標知識與技能認識二氧化碳,掌握其重要的性質和用途,懂得設計實驗來驗證物質性質的方法;能夠運用所學知識解決一些實際問題。過程與方法通過一些探究活動使學生認識科學探究的基本過程,并能進行簡單的探究活動;在實驗中教師應著重引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)分析實驗
2024-11-18 17:20
【總結】北大附中初三化學作業(yè)19—20131203化學作業(yè)19—二氧化碳和一氧化碳班級一、填空△1.二氧化碳的性質二氧化碳的物理性質:⑴常溫下是無色無味的氣體;⑵密度比空氣大;⑶能溶于水;⑷CO2固體叫“干冰”。
2025-06-23 18:42