國家義務(wù)教育課程標準網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-10-28 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題，是教師永遠的追求。第三篇：“國家義務(wù)教育課程標準網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)心得“2013年肇慶市國家義務(wù)教育課程標準網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)心得懷集縣坳仔鎮(zhèn)中心學(xué)校 程鴻通過“2013年肇慶市國家義務(wù)教育課程標準”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我對國家義務(wù)教育課程標準修訂有了深刻的認識，拓寬了視野，更新了教育理念，在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益匪淺。義務(wù)教育課程標準修訂主要體現(xiàn)在以下幾點：一、突出德育為先、育人為本。各學(xué)科以德育為先、育人為本的理念把本學(xué)科開展道德教育的各項內(nèi)容以恰當(dāng)方式寫進了課程標準；進一步強化了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；突出了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)與共同發(fā)展教育；結(jié)合新時期我國社會生活面臨的突出問題，有針對性地加強了學(xué)生的人生觀和價值觀教育，著重強化了符合時代發(fā)展要求的學(xué)生道德教育和人格教育。二、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。進一步強化了知識與技能、過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀三維教育目標；提倡自主、合作、探究和動手實踐等教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；強調(diào)了學(xué)生信息處理能力和在信息化時代自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。三、堅持與時俱進，及時反映了社會發(fā)展新動向和新思想，恰當(dāng)吸收了科技發(fā)展新成果。四、科學(xué)安排了各學(xué)科類課程內(nèi)容的總量和難度，加強了學(xué)科和學(xué)段銜接，減少了課程內(nèi)容的交叉和重復(fù)。中國社會的巨大變化和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，要求教育理念和課程內(nèi)容與時俱進，不斷更新。同時也要求廣大教師跟上時代的腳步，與時俱進，教學(xué)相長。（1）教師要主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。（2）隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。（3）、教師要積極參加教研活動，探究適合新時代的教育教學(xué)方法。第四篇：2013年國家義務(wù)教育課程標準網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[定稿]2013年國家義務(wù)教育課程標準網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作者：通過二個星期的學(xué)習(xí)，使我從專家哪里學(xué)會不小知識，對新課標的理解又有新的提升，因此我們每個教師必須以嚴肅認真的態(tài)度對待這次學(xué)習(xí)。作為體育學(xué)科面對的核心問題是“近二十多年來我國青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降”，青少年是祖國的未來、民族的希望，開展青少年體育運動，增強青少年體質(zhì)，關(guān)乎國家的前途和命運，關(guān)乎民族的興衰和復(fù)興，是全民健身運動的重中之重，更是我們體育老師的主要職責(zé)。新課標重新樹立了運動技能教學(xué)的重要地位，理清了學(xué)科的主要內(nèi)容。作為一名新教師在此之前心中很茫然，對于每個水平段的體育課，選擇什么內(nèi)容?該達到什么目標?課中該用什么手段去組織引導(dǎo)?很難入手。修訂后的《課標》將實驗稿中“內(nèi)容標準”改為“課程內(nèi)容”。在對學(xué)生提
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