【文章內容簡介】 展。組織全體教師進行網絡培訓，選送位教師參加國家級、省級教師素質提升培訓，推選名骨干教師、名教研室主任參加教育教學高級研修班，邀請知名專家來校開展教學診改和信息化教學專題講座，推動教學模式變革。組織名輔導員到大學開展素質能力提升培訓，名輔導員在第屆省高校輔導員大賽中榮獲等獎，名輔導員榮獲第屆全省高校輔導員人物入圍獎。二是關心師生生活改善。改革績效獎金分配辦法，讓學校發(fā)展成果更加惠及全體教職工，2019年全校工資福利支出比上年增長萬元，在職人員人均年收入達到萬元。投資萬元完成綜合布線、系統(tǒng)升級、數(shù)字安防、智能停車場、移動終端微門戶系統(tǒng)等信息化建設項目。新建“一站式”學生服務大廳、學生浴室、教職工餐廳，改造學校大門、道路、場館，安裝空調臺，實施校園綠化亮化工程，有序推進新校區(qū)建設，全體教師的獲得感、幸福感顯著增強。三是維護校園安全穩(wěn)定。強化安全教育，加強家庭互聯(lián)、校地互動，開展預防火災、溺水、詐騙、校園貸、傳銷和禁毒等主題教育，營造安全育人氛圍。全面落實安全工作責任制、實行四級值班制度，齊抓共管，協(xié)作聯(lián)動，平安校園創(chuàng)建深度推進。成績的取得，與省委高校工委和省教育廳的大力支持密不可分，更是全體師生員工共同努力的結果。大家的不懈奮斗和無私奉獻，是我們的力量源泉和精神支柱，更是學校披荊斬棘再前行、克難攻堅再跨越的最大底氣！在此，我代表學校領導班子，向全力支持我們工作的各位領導，向兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，與上級要求和師生期望相比，學校工作還存在一些不足。如全面從嚴治黨的體制機制還不夠健全；抓好黨的建設和促進事業(yè)發(fā)展結合還不夠緊密；人才培養(yǎng)的質量與社會需求還存在差距等。我們要直面問題，在今后的工作中加以解決。2019年是全面貫徹學校第次黨代會精神、推進高質量高職院校建設的起步之年。站在新的歷史起點上，我們肩負的使命更加光榮，任務更加艱巨，責任也更加重大。我們將凝聚工作新思路、破解發(fā)展新難題，恪盡職守，開拓創(chuàng)新，銳意進取，奮力拼搏，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，為開創(chuàng)學校工作新局面做出新的更大的貢獻！第四篇：學校領導班子工作總結學校領導班子工作總結2014年，學校領導班子在市委、市政府的領導和市教育局的關心指導下，認真貫徹落實黨的十八大精神和市教育局2014年關于黨風廉政的各項部署，堅持率先垂范、廉潔從政、廉潔治校，率領全體教職工同心同德、團結奮進，緊緊圍繞學?！案母铩⒎€(wěn)定、發(fā)展”大局，以“強化管理，提升質量”為工作目標，全面貫徹“立德樹人”的育人工作方針，努力夯實基礎和推進內涵發(fā)展，有效提升了學校整體素質，圓滿完成了目標任務。今年6月我校被國家教育部、人力資源和社會保障部、財政部正式確定為全國首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。一、認真履行黨風廉政領導職責，完善“一崗雙責”抓落實學校領導班子切實履行黨風廉政建設的職責，堅持把黨風廉政建設和反腐敗作為學校的一項重要工作。認真學習十八屆三中、四中全會、省委十屆四次、五次全會和十八屆中央紀委三次全會精神，認真領悟建丹局長所作的《強化黨風黨紀，落實一崗雙責，努力開創(chuàng)我市教育系統(tǒng)反腐倡廉新局面》的報告精神，堅定理想信念、政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，切實提高自己的政治敏銳力和執(zhí)行能力，認真落實了市委政府和市教育局關于廉政建設的各項部署。切實擔當起了學校黨風廉政建設和反腐敗工作的領導職責和表率作用。與市教育局簽署了黨風廉政建設責任書，與學校各級干部簽署了廉政承諾。組織班子成員召開了12次會議，研究部署了9項黨風廉政建設和反腐倡廉工作。對反腐倡廉重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要問題親自督辦。班子其他成員根據(jù)分工對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任，各部門領導對部門內黨風廉政建設負責，構建起了齊抓共管的廉政建設體系，明確了責任，傳導了壓力，強化了監(jiān)督檢查，切實落實了黨風廉政建設“一崗雙責”制。二、深入開展群眾路線教育實踐活動，抓“四風”轉作風學校領導班子認真組織了我校群眾路線教育實踐活動的深入開展，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以“優(yōu)服務、零侵害”為目標，以解決“四風”突出問題為重點。通過組織座談會、發(fā)放征求意見表等形式廣泛地征求教職工、學生、家長和社會的意見，收回書面問卷2000余份，逐條梳理出51條師生典型意見，形成問題整改臺賬。深入剖析問題原因，大膽開展批評與自我批評，不回避、不遮掩，敢講真話，敢點要害。堅持把邊整邊改、邊學邊改貫徹教育活動始終。通過扎實開展群眾路線教育實踐活動，解決了學?！八娘L”現(xiàn)象存在的突出問題，提振和凝聚了班子、干部的工作狀態(tài)和工作動力，營造了“重用埋頭苦干、狠抓落實的，教育和調整只尚空談，不干實事的，問責和懲處弄虛作假、失職瀆職的”工作氛圍，推進了學校教育教學的穩(wěn)步發(fā)展。三、嚴格落實中央八項規(guī)定、省市“十項規(guī)定”精神，扎實開展專項治理，深入推進依法治校認真學習中央“八項規(guī)定”、省市“十項規(guī)定”，落實中央和省、市厲行節(jié)約的各項規(guī)定，堅決制止鋪張浪費和奢靡之風，完善了公務接待制度，細化接待標準，嚴格審批管理，全面禁止了公款吃喝、公車私用、公款送禮、宴請、旅游等活動，%，%，公款出國為零。在深入落實“優(yōu)服務，零侵害”的目標，鞏固去年教育行風大規(guī)模整治成效的基礎上，我校認真按市教育局部署，扎實開展了收受紅包禮金專項整治、濫用公車專項整治、濫發(fā)津貼補貼專項整治、庸懶散浮拖問題專項整治、選人用人不正之風“5+2”專項整治等系列工作。每一個專項治理我們都高度重視，及時宣傳部署，狠抓推進落實，著眼謀劃長效機制。通過各項專項治理的深入開展，我校進一步強化了貫徹執(zhí)行民主集中制原則的意識和能力，落實了黨組織集體領導和分工負責、重要情況通報和報告制度；建立“三重一大”事項集體決策前征求意見制度和黨政主要領導末位表態(tài)制度；修訂完善了學校后勤采購制度、財務管理制度、辦公用品領用制度、請假制度、學校督導工作等系列制度，構建了促進學校廉潔高效、和諧發(fā)展的預防和保障機制，強化了法制觀念，加速了依法治校的進程。四、強化班主任隊伍建設，以各種活動為載體，以專題教育為突出手段，不斷提升德育工作的有效性。，不斷提高管理育人水平。學校高度重視班主任隊伍建設，充實調整了班主任隊伍，加強了班主任的職業(yè)意識、責任意識、角色意識、全局意識的培訓工作，全年學校組織召開了各種班主任工作會議達10次，班務工作管理經驗交流會4次；組織了2位班主任參加了“全國中小學班主任職業(yè)幸福成長與專業(yè)成長高級研修班”的培訓，1位教師參加了全省“生命教育”工作培訓會，4位教師參加了蔵區(qū)“9+3”學校教育管理工作專題培訓，10位教師參加了國家級、省級骨干教師培訓，對14位年輕班主任指定了指導教師，實行一幫一的傳、幫、帶，德育工作隊伍綜合素質不斷提高，育人能力明顯增強。，加強過程管理，不斷追求德育工作的實效性。學校堅持考核獎勵方案向班主任傾斜，調整和完善了班主任考核和評價量化指標，堅持每月對班主任工作進行考核、總結、評比、指導，切實有效地加強過程管理的目標化、精細化，促進了班主任管理能力在實踐和指導中不斷提升，本共有34名教師被評為優(yōu)秀班主任，班主任敬業(yè)精神、工作的熱情有效提升。，突出專題教育，進一步增強了德育工作的針對性和實效性。一是不斷加強常規(guī)管理，強化學生養(yǎng)成教育。對學生儀容儀表、禮貌禮節(jié)、行為習慣、衛(wèi)生習慣、紀律要求、誠實守信、服從意識等方面都進行細致嚴格的教育，不斷規(guī)范學生的良好行為，提高學生的綜合素養(yǎng)。二是針對性地開展主題教育。4月在各班開展了一次主題為“學法、守法、敬法、用法”的班會活動；請學校法制副校長進行了主題為“提高法律意識，增強維權能力—爭做學法、知法、守法的好青年”的法制講座；5月開展了一系列防災減災宣傳教育活動，開展了以“感恩”為主題的家長會；6月組織召開了 “珍愛生命、遠離毒品”的系列教育活動，8月組織2017屆1700多名新生進行了為期一周的軍訓，對新生進行了入學前的規(guī)范規(guī)矩的教育和國防知識教育；9月請樂山市婦聯(lián)為我校旅游專業(yè)的學生開展了“學禮儀，迎旅博”的專題講座；10月請樂山市公安局110指揮中心的賈科長為師生進行了一堂“校園內外突發(fā)事件的預防和處置”專題講座；11月請樂山市民建會員金漫老師為師生進行了一堂“奮斗的青春最美麗”的專題講座，召開了兩操比賽和冬季運動會；12月開展了“一滴水的啟迪”—團結友愛的市級主題班會。通過一系列的專題教育大會，學生的紀律意識明顯加強，良好的生活習慣，學習習慣逐步養(yǎng)成。三是積極開展“評先選優(yōu)”活動，以榜樣示范教育引導人。學校充分利用每周國旗下講話、校園網絡、校園電視臺、校廣播站、學校宣傳欄、班級板報對先進的人和事進行宣傳和表揚。積極開展各類評先選優(yōu)活動，本表彰了校級先進集體34個，優(yōu)秀寢室136間，三好學生519人，優(yōu)秀學生干部179人，團委、學生會優(yōu)秀干事209人，校園之星35人，優(yōu)秀樓、室長231人，文明學生268人，674人獲各類獎學金。學校還組織為重病學生候林捐款4萬多元，愛心社前后三次到敬老院，通過這些活動的正能量充分影響和促進學生正確人生觀和價值觀的形成。四是突出“9+3”管理工作重點，加強民族融合團結。將五項教育和“三禁兩不”內容納入“9+3”學生的常態(tài)化教育，規(guī)范日常管理，高度關注“9+3”學生的思想動態(tài)，堅持每月召開一次“9+3”學生工作總結會。根據(jù)“9+3”學生的特點開展了系列文體活動，還組織召開了“感恩教育”主題班會，邀請四川省中小學心里健康教育專家徐亞靈老師對全體學生進行了一堂主題為“我們怎樣交朋友”的專題講座。組織學?！?+3”駐校老師鐵超和許克強分別對全體學生進行了《民族團結一家親》和《愿民族團結之花常開》的專題講座。還對“9+3”學生開展了普通話和公招培訓，通過這些活動有效地促進了“9+3”學生的進步和提高，也有效地促進了學校各民族的融合和團結。五、進一步深化教學改革，優(yōu)化教學評價體系，落實教學細節(jié)管理，重視專業(yè)內涵建設，有效提高教學科研水平。1．探索教學改革，優(yōu)化教學評價體系。一是建立科學有效的管理機制，進一步完善專業(yè)部和教研組考核評價體系。各專業(yè)部、教研組認真落實“強制度、強管理、強安全、強內涵”的要求，在《任課教師教學考核指導意見》的基礎上結合自身特點完善自己的教學考核體系，綜合班主任評價、學生評價和教研組評價對任課教師進行客觀的評價，做到考核有依據(jù)，操作性強、能夠落到實處。二是積極探索教學改革，拓寬學生的成長舞臺。成功開辦2016級對口升學高考班，與樂山職業(yè)技術學院簽訂了中高職銜接合作協(xié)議，與綿陽職業(yè)技術學院、四川交通職業(yè)學院、四川航空職業(yè)學院等高校商討了中高職銜接合作事宜，探索“3+2”、對口單招、對口高考等升學模式，為學生升學夢創(chuàng)造了有利條件。今年7月配合新加坡智源教育學院成功輸送留學生一名。三是加強校企合作，強強聯(lián)手，進一步提升學校的知名度和加大學生的就業(yè)空間。學校繼2010年成立校企集團以來，2014年學校校企集團理事單位已發(fā)展到78個。學校加強與全國知名企業(yè)的深度合作，2014年與成都長征寶馬5S培訓學院簽訂合作協(xié)議，首屆長征寶馬班成立，23名同學赴成都長征寶馬學院學習。，加大教學過程檢查。一是教務處、專業(yè)部和教研組加強教學常規(guī)管理，加強課堂巡視，每月加強了對《教師工作手冊》、《教學信息反饋表》和《教學日志》的檢查，組織開展了教學大檢查，查教師教案、教師手冊等各類教學資料和課堂教學情況，還要通過學生反饋了解教師教學情況，及時給教師反饋，對促進、改善教學方法，提高教學質量起到了很好的效果。二是積極開展一幫一活動，給新教師指定教學指導教師，指導教師和被指導教師的交流有記錄，有檢查，期末教務處對幫扶、指導結果進行了審核認定。三是在全校范圍內開展了為期一個月的“推門聽課教研活動”，完成了對所有教師課堂教學的檢查并進行教學交流，有效促進了教師教學的規(guī)范化。四是加強《教學計劃》的落實和管理，通過抽查、問卷調查、座談等方式進行教學情況調查，了解學科教學進展與完成情況，及時解決教學中存在的各種問題。，鼓勵和組織教師參加各類競賽。一是構建教師成長的快速通道。為激勵教師成為學科教學的專家、教學管理的內行，安排羅大偉等5名教師參加國家級專業(yè)骨干教師培訓和國家級青年教師企業(yè)實踐項目培訓；安排梁穎等7名教師參加省市級青年骨干級教師培訓。二是積極開展校級微型課題研究，共申報立項微型科研課題21項，已取得初步成果；繼續(xù)推進市級課題《中職生職業(yè)素養(yǎng)生活陶冶策略》研