1下三單元我學(xué)會(huì)了嗎(編輯修改稿)
2025-01-12 21:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物投影出示第 20 頁(yè)圖） 看一看：小牧童的家中有你認(rèn)識(shí)的圖形嗎？說(shuō)出他們的名字并指給同位看。 涂一涂：（師邊說(shuō)要求，邊將黑板上的圖形用彩色粉筆涂色）生按要求給每個(gè)圖形涂上顏色。 數(shù)一數(shù)：每種圖形各有幾個(gè)？提醒學(xué)生注意按照一定順序數(shù)，不要遺漏，也不要重復(fù)。 填一填：將數(shù)的結(jié)果填在表里（集體訂正） [設(shè)計(jì)意圖： 動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦才能使學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。借助這幅由許多平 面圖形組成的圖畫(huà)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生看一看、涂一涂、數(shù)一數(shù)、填一填，鞏固加深學(xué)生對(duì)平面圖形的理解與 認(rèn)識(shí)。同時(shí)注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ] 想一想：根據(jù)數(shù)圖形的結(jié)果，你能提出什么問(wèn)題？ ［設(shè)計(jì)意圖 :復(fù)習(xí)鞏固前面學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。 ］ 三、拓展應(yīng)用 來(lái)到小牧童的家，他會(huì)拿什么招待我們呢？ （模仿小牧童的聲音）今天我要向小朋友們推薦一種非常有趣的、我們的爸爸媽媽小時(shí)候都玩過(guò)的游戲，游戲的名字叫“七
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