【總結(jié)】第一篇:四風(fēng)問題具體表現(xiàn) 形式主義:1、2、3、4、5、只注重理論學(xué)習(xí),文字讀書,缺乏系統(tǒng)的、運(yùn)用性的學(xué)習(xí)調(diào)查研究不夠,下基層走馬觀花,深入實(shí)際不夠工作只求過得去,不求過得硬學(xué)習(xí)不夠深入,浮于表面,...
2024-10-17 14:54
【總結(jié)】 黨性的具體表現(xiàn) 黨性的具體表現(xiàn)分析篇一首先在思想上沒有樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)為自己做好本職工作,不貪、不要、不觸犯紀(jì)律就是一名稱職的干部,具體表現(xiàn)為工作沒有積極性,只做分內(nèi)的事,分外的...
2024-09-28 17:52
【總結(jié)】第一篇:四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn) 四風(fēng)問題的主要表現(xiàn) 一是形式主義,群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效,圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。 二是官僚主義,群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不...
2024-10-17 14:46
【總結(jié)】 作風(fēng)不實(shí)的具體表現(xiàn)兩篇 篇一: 《問責(zé)條例》第六條規(guī)定,黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī),不履行或者不正確履行職責(zé),黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化的,應(yīng)當(dāng)予以問責(zé)。黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化的表現(xiàn)主要有:黨的理論和...
2024-09-28 11:38
【總結(jié)】第一篇:企業(yè)“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn) 企業(yè)“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn) 一、形式主義方面 (一)領(lǐng)導(dǎo)班子理論知識不夠,涉及經(jīng)營管理、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定的理論知識積累不夠,遇事需要“翻本本”。理論聯(lián)系實(shí)際不...
2024-10-17 13:13
【總結(jié)】第一篇:為官不為的具體表現(xiàn) 為官不為的具體表現(xiàn) (一)為官不為具體表現(xiàn)在哪些方面呢? 一是失去好處、士氣低迷。自八項(xiàng)規(guī)定出臺后,有的干部認(rèn)為現(xiàn)在有人請吃飯喝酒也不能去了,公車也不能亂用了,發(fā)的福...
2024-11-04 17:06
【總結(jié)】第一篇:教師師德師風(fēng)存在的突出問題及具體表現(xiàn) 教師師德師風(fēng)存在的突出問題及具體表現(xiàn) 一、想信念方面 (一)思想政治觀念淡薄。有的教師對黨的基本路線、方針、政策和教育方針學(xué)習(xí)不夠,不講政治、不講原...
2024-11-16 22:29
【總結(jié)】第一篇:為官不為的具體表現(xiàn) 為官不為的具體表現(xiàn) 為官不為的具體表現(xiàn) (一)為官不為具體表現(xiàn)在哪些方面呢? 一是失去好處、士氣低迷。自八項(xiàng)規(guī)定出臺后,有的干部認(rèn)為現(xiàn)在有人請吃飯喝酒也不能去了,公...
2024-10-14 02:55
【總結(jié)】........教師師德師風(fēng)存在的突出問題及具體表現(xiàn)一、想信念方面(一)思想政治觀念淡薄。有的教師對黨的基本路線、方針、政策和教育方針學(xué)習(xí)不夠,不講政治、不講原則,熱衷于散布各種流言蜚語和小道消息,損害黨和政府形象。(二)理想信念不堅(jiān)定。有的教師剛參
2025-03-26 00:45
【總結(jié)】第一篇:四風(fēng)具體表現(xiàn) 一、形式主義的表現(xiàn) 。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝,不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識,學(xué)了也是為應(yīng)付場面。無心也無力運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題,碰到具體問題無所適從,...
2024-10-17 15:01
【總結(jié)】 第1頁共3頁 領(lǐng)導(dǎo)干部不嚴(yán)的具體表現(xiàn)匯總范文 律己不嚴(yán)的具體表現(xiàn): 有的領(lǐng)導(dǎo)干部心中無黨紀(jì)、眼里無國法,組織觀念淡薄、紀(jì) 律松弛,有令不行、有禁不止,頂風(fēng)違紀(jì)還在搞四風(fēng),不收斂不 收手。...
2024-09-05 20:19
【總結(jié)】第一篇:四風(fēng)的具體表現(xiàn) 北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四風(fēng)”具體表現(xiàn) 1、對教師和學(xué)生的檢查,一刀切,沒有層次性和針對性。 2、各類活動的開展年年重復(fù),缺少新意和吸引力。 3、用會議落實(shí)會議,用發(fā)...
2024-10-03 22:45
【總結(jié)】第一篇:四風(fēng)的具體表現(xiàn) “四風(fēng)”的具體表現(xiàn) 一、形式主義及其主要表現(xiàn): 形式主義指注重表面超過內(nèi)容、注重形式超過實(shí)效的思想和行為。形式主義方面,主要是知行不 一、不求實(shí)效,文山會海、花拳繡腿,...
2024-10-17 14:51
【總結(jié)】第一篇:四風(fēng)問題的具體表現(xiàn)和危害 四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn)是什么四風(fēng)問題的危害有哪些形式主義表現(xiàn)方面: 一、用華眾取寵代替實(shí)事求是; 二、用投機(jī)取巧代替實(shí)干苦干; 三、用粗枝大葉代替一絲不茍; ...
【總結(jié)】第一篇:生產(chǎn)企業(yè)“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn) 生產(chǎn)企業(yè)“四風(fēng)”問題 一、形式主義 1、學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié)。 對學(xué)習(xí)不重視,主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)存在隨意性,知識老化,不能真正結(jié)合企業(yè)實(shí)際、帶著問題去學(xué),聽講...
2024-10-17 18:37