中華人民共和國(guó)國(guó)歌(教案)最終5篇(編輯修改稿)
2024-10-28 17:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞與音調(diào)緊密結(jié)合，使歌曲充滿戰(zhàn)斗力，鼓舞著中國(guó)人民為取得革命勝利而勇往直前?！俄炞鎳?guó)》是一首新疆維吾爾族民歌。2/4拍、宮調(diào)式、歌曲由三個(gè)樂(lè)句組成。富有新疆民歌的特色。曲調(diào)活潑、歡快、節(jié)奏比較緊密、多次出現(xiàn)十六分音符。教學(xué)重點(diǎn)：以歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國(guó)》。教學(xué)難點(diǎn)：看圖學(xué)舞課時(shí)安排：三教時(shí)欣賞《國(guó)歌》；復(fù)習(xí)d、r、m、s、l；初步學(xué)唱歌曲。學(xué)唱《頌祖國(guó)》；認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜及學(xué)會(huì)拍擊，為歌曲伴奏；音樂(lè)游戲，《白云飄飄》。歌曲處理；學(xué)跳雙人舞；敲一敲。第 一 教 時(shí)教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)賞《國(guó)歌》學(xué)唱《頌祖國(guó)》復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜教學(xué)目的：通過(guò)欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受進(jìn)行曲雄壯有力的曲調(diào)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地聆聽(tīng)《國(guó)歌》的習(xí)慣。通過(guò)學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國(guó)》進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)的教育。復(fù)習(xí)d、r、m、s、l教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國(guó)》。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)五音階d、r、m、s、l教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶節(jié)奏譜卡片教學(xué)過(guò)程：聽(tīng)進(jìn)行曲進(jìn)教室提問(wèn)：剛才我們是怎樣進(jìn)教室的？我們走步時(shí)聽(tīng)到的音樂(lè)是活潑的還是雄壯的？小結(jié)：剛才我們是怎樣進(jìn)教室的？噢！我們是聽(tīng)著進(jìn)行曲神氣地走進(jìn)教室的。一、欣賞《國(guó)歌》（童聲齊唱），要求學(xué)生只聽(tīng)不唱。提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)出這首歌曲的唱名？你在哪些地方聽(tīng)到過(guò)奏，《國(guó)歌》？每當(dāng)升旗奏《國(guó)歌》時(shí)，我們應(yīng)該怎樣？小結(jié)： 國(guó)旗、國(guó)歌代表我們的祖國(guó)，所以聽(tīng)到奏《國(guó)歌》時(shí)，我們要立、敬禮（或注目禮），這是每一位學(xué)生都必須做到的。復(fù)聽(tīng)《國(guó)歌》，全體立正敬禮。提問(wèn)： 《國(guó)歌》的音樂(lè)非常雄壯（）優(yōu)美（）活潑（）小結(jié)： 《國(guó)歌》是一首非常雄壯的進(jìn)行曲。一、新授《頌祖國(guó)》復(fù)習(xí)歌曲《娃哈哈》，進(jìn)行歌表演，導(dǎo)入新課。范唱教師有表情地進(jìn)行范唱，并要求學(xué)生注意：聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲是什么情緒的？歌中歌唱了誰(shuí)？范唱后可讓學(xué)生討論，“趕走烏云見(jiàn)青天”的“烏云”“青天”名指什么？熟悉曲調(diào)先出示節(jié)奏譜，手和腳分別單獨(dú)作拍擊練習(xí)，學(xué)會(huì)拍擊后，為樂(lè)曲伴奏。聽(tīng)樂(lè)曲做墊步律動(dòng)（新疆舞基本動(dòng)作）用“no”或“l(fā)u”哼唱。朗讀歌詞，初步學(xué)唱歌詞（注意反復(fù)記號(hào)）一、復(fù)習(xí)唱名用寫有d、r、m、s、l的彩色音樂(lè)唱名卡片進(jìn)行視唱唱一唱五聲音階d、r、m、s、ll、s、m、r、d聽(tīng)音練習(xí)出示第4頁(yè)下方的節(jié)奏譜，請(qǐng)學(xué)生把聽(tīng)出的音填在節(jié)奏下面。然后邊拍擊邊唱。一、教師小結(jié)二、師生告別三、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室教后感：今年我教的二年級(jí)，一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的學(xué)生和高年級(jí)的學(xué)生不同，二年級(jí)好象大班的孩子。欣賞國(guó)歌時(shí)，小時(shí)們都表現(xiàn)出很專注的神情。但學(xué)唱《頌祖國(guó)》時(shí)，吐字不夠清楚。第 二 教 時(shí)教學(xué)內(nèi)容：感受2/4拍的強(qiáng)調(diào)規(guī)律?？磮D學(xué)舞并有表情地演唱，《頌祖國(guó)》。進(jìn)一步學(xué)會(huì)節(jié)奏譜為歌曲伴奏。音樂(lè)游戲《白云飄飄》。教學(xué)目的：學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。進(jìn)一步學(xué)會(huì)節(jié)奏譜為歌曲伴奏。學(xué)會(huì)音樂(lè)游戲；白云飄飄。教學(xué)重點(diǎn)：以歡快熱烈的情緒演唱，《頌祖國(guó)》教學(xué)難點(diǎn)：看圖學(xué)舞教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶圖片、節(jié)奏卡片教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)《頌祖國(guó)》樂(lè)曲，做彈簧小跑步進(jìn)教室。提問(wèn)：剛才我們聽(tīng)到的樂(lè)曲的曲名是什么？《頌祖國(guó)》與《國(guó)歌》兩首歌曲在情緒上有何不同？二、練聲五聲音階唱名練聲《白云曲》帶詞練習(xí)聽(tīng)音練習(xí)可做“一音開(kāi)花”游戲。教師彈兩個(gè)音，讓學(xué)生把這兩個(gè)音用線連起來(lái)，集體唱后唱出來(lái)。m sd s r d m rl l
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