【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的名句，抒發(fā)他不畏艱難、勇往直前的雄心壯志。由此我們可以聯(lián)想到唐代詩(shī)人杜甫《望岳》中的詩(shī)句：“?！雹庵袊?guó)古代詩(shī)文中，有許多格言給人以教育和啟迪。請(qǐng)你寫(xiě)出一則關(guān)于品德修養(yǎng)方面的格言。⒐按課文原文填空。①，山色有無(wú)中。②斯是陋室。③，小橋流水人家。④人生自古誰(shuí)無(wú)死。⑤，其不善者而改之。⑥無(wú)可奈何花落去。⑦《三峽》中用快馬和疾風(fēng)來(lái)寫(xiě)船行之快的句子是。⑧《出師表》中諸葛亮在自敘本志和追述先帝知遇之恩時(shí)寫(xiě)下的臨危受命的千古名句是 ,。⒑名句積累與運(yùn)用。①蒹葭蒼蒼。（《詩(shī)經(jīng)蒹葭》）②日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄海》）③，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）④春蠶到死絲方盡。（李商隱《無(wú)題》）⑤，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）⑥我們經(jīng)常引用的《曹劌論戰(zhàn)》中用以強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)要鼓舞士氣的成語(yǔ)是： ⑦陶淵明在《飲酒》中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩(shī)句是：。⑧《岳陽(yáng)樓記》中范仲淹借鳥(niǎo)歡魚(yú)躍描繪晴明之景的句子是：。⑨李白的詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)身處逆境仍然樂(lè)觀自信的名句，寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句是：。⑩古詩(shī)詞中，除以上名句外，一定還有很多引起你情感共鳴的句子，寫(xiě)出其中一句，標(biāo)明出處，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出自己的理解。句子： 出處： 理解： ⒒用課文原句填空。①蒹葭蒼蒼，,所謂伊人，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)》）②敏而好學(xué)，,是以謂之“文”也。（《論語(yǔ)》）③，地利不如人和。（《二章》）④，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑤，壯士十年歸。（《木蘭詩(shī)》）⑥我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左適龍標(biāo)遙有此寄》）⑦海內(nèi)存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑧先天下之憂(yōu)而憂(yōu)。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）⑨王灣在《此北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是“，”。⑩讀書(shū)時(shí)，既需要字斟句酌的精讀，又需要像陶淵明《五柳先生傳》中主張的那樣“，”。⒓默寫(xiě)。①子曰：“敏而好學(xué)，是以謂之‘文’也。②，天涯若比鄰。③山隨平野盡。月下飛天鏡。④風(fēng)煙俱凈。⑤感時(shí)花濺淚。⑥，西北望，射天狼。⑦《次北固山下》中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩(shī)是：。⑧德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的：“，”。⑨當(dāng)你的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，你可以用古詩(shī)詞中的兩句來(lái)勉勵(lì)他：“，”。⒔按要求填空。①落紅不是無(wú)情物。②，山色有無(wú)中。③，波撼岳陽(yáng)城。④《岳陽(yáng)樓記》中抒發(fā)了作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是：。⑤讀下面語(yǔ)句，任選其中三句，根據(jù)你的理解把想到的詩(shī)句填寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。⒕請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)上默寫(xiě)。①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_______________________。（李白《行路難》其一）② _______________________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）③樹(shù)木叢生，___________。____________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）④ _______________________，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）⑤生活中處處有老師，但怎樣向他們學(xué)習(xí)呢？孔子給了后人很好的教誨，他說(shuō)：“___________，____________?！保ㄓ谜n文《〈論語(yǔ)〉十則》中的句子回答）⑥請(qǐng)默寫(xiě)出3個(gè)出自不同古詩(shī)詞中的，描寫(xiě)女性形象的詩(shī)句（課內(nèi)外均可）。_______________________。_______________________。_______________________。⒖運(yùn)用積累填空，完成①～⑤題，并仿照①～⑤題的形式，在第⑥題的橫線(xiàn)上寫(xiě)一句話(huà)。①“欲把西湖比西子?！碧K軾眼中的西湖水波蕩漾，山色空濛，如同一位恬靜美麗的女子，令人喜愛(ài)。②“不要人夸顏色好?！蓖趺峁P下的梅花顏色清淡，暗香浮動(dòng)，使人想到了不慕榮利，清雅脫俗的君子。③“，有暗香盈袖。”李清照對(duì)酒賞花，菊香盈盈，佳節(jié)美景反勾起了她的離愁別緒。④“?！标淌庖?jiàn)春花凋謝，燕子歸來(lái)，心中不禁產(chǎn)生了對(duì)春光逝去的惋惜、悵惘之情。⑤“?！贝揞椀巧宵S鶴樓，見(jiàn)江霧迷漫，暮靄沉沉，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情油然而生。⑥“苔痕上階綠，草色入簾青?！?。⒗默寫(xiě)。①，清泉石上流。②夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨。③，怡然不動(dòng)?? ④從下列A、B兩組中任選一組默寫(xiě)（不能兩組都做）A組：（1）紛紛暮雪下轅門(mén)。（2），衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（3）《書(shū)湖陰先生壁》中描繪山水美景的詩(shī)句是。B組：（1）可憐身上衣正單。（2），春來(lái)江水綠如藍(lán)??（3）《別董大二首（其一）》中，詩(shī)人給友人以勉勵(lì)與自信的詩(shī)句是，？ ⒘從①④題中任選三題，填上原作空缺的部分，或根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的句子。①蒹葭蒼蒼，白露為霜。，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。（《詩(shī)經(jīng)周南蒹葭》）②當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處。胡未滅。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州。(陸游《訴衷情》)③人生常常面臨各種各樣的抉擇。當(dāng)“生”和“義”不能兩全時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說(shuō)的那樣：“。” ④《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌所說(shuō)的“忠之屬也”指的是什么?寫(xiě)出相應(yīng)的句子。答： ⒙古詩(shī)文默寫(xiě)。①而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，漁歌互答，此樂(lè)何極!(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)②陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中用“，”兩句詩(shī)表達(dá)了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報(bào)效祖國(guó)的心愿。③馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中寫(xiě)到：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！?而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩(shī)與此意境相似，這兩句是：“?！?④白居易在《錢(qián)塘湖春行》中以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫(xiě)出早春特色的詩(shī)句是：。⒚運(yùn)用所學(xué)的詩(shī)文填充。①當(dāng)我們重新審視歷史，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)封建王朝，無(wú)論它是興盛還是衰落，享受榮華富貴的永遠(yuǎn)是帝王將相，而普通老百姓卻受苦受難，飽嘗人間辛酸，對(duì)此，我們很容易想起張養(yǎng)浩寫(xiě)的兩句散曲：。②青年朋友們，孟子在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》中說(shuō)過(guò)：“”，所以當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上遇到了困難和挫折的時(shí)候，要把它當(dāng)成是對(duì)我們意志的磨練，只有經(jīng)過(guò)這樣的磨練才能成為真正的人才。③在我們的人生路途中常常面臨各種各樣的選擇。在關(guān)鍵時(shí)刻如何作出正確的選擇呢？我們不妨可以用孟子在《魚(yú)我所欲也》中借“魚(yú)”和“熊掌”的巧妙比喻來(lái)指導(dǎo)自己，那就是：。④如果你想贊美一個(gè)人的優(yōu)秀品格，我們可以用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句，如：。⒛根據(jù)要求列舉。①古代詩(shī)詞中，有許多描寫(xiě)山的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)“山”的詩(shī)句。②古代詩(shī)詞中，有許多描寫(xiě)鳥(niǎo)的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)“鳥(niǎo)”的詩(shī)句。③《論語(yǔ)》給我們介紹了許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)列舉幾例出來(lái)。2⒈默寫(xiě)填空。①杜甫詩(shī)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地寫(xiě)出了洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中的“，”與杜詩(shī)有異曲同工之妙。②岳陽(yáng)樓有一名聯(lián)：“四面河山歸眼底，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭”，與“憂(yōu)樂(lè)” 相應(yīng)的一名句是“。” ③在中國(guó)文學(xué)幾千年發(fā)展史上，每個(gè)時(shí)代都有各自的文學(xué)經(jīng)典，均有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的一代宗師，這正如趙翼《論詩(shī)》所云：“?！?④桂林七星公園內(nèi)有一門(mén)聯(lián)：“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?！闭?qǐng)你另外寫(xiě)出兩句能體現(xiàn)同樣意境的詩(shī)句（課內(nèi)外均可）： 參考答案⒈①亂花漸欲迷人眼②為有源頭活水來(lái)③留取丹心照汗清 ④采菊東籬下⑤野芳發(fā)而幽香 ⑥欲上青天攬明月⒉①化作春泥更護(hù)花②悠然見(jiàn)南山③無(wú)可奈何花落去④會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月⑤鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)⒊①百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟②不求甚解 欣然忘食③波濤如怒 山河表里潼關(guān)路④昔人已乘黃鶴去 此地空佘黃鶴樓 黃鶴一去不復(fù)返 白云千載空悠悠⒋①思而不學(xué)則殆②苔痕上階綠③醉翁之意不在酒④出淤泥而不染⒌①柳暗花明又一村 陸游 ②大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A ③ 蘇軾 千里共嬋娟④野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰 ⒍①長(zhǎng)河落日?qǐng)A②耳中明月珠③別是一般（番）滋味在心頭 ④示例：田家少閑月，五月人倍忙。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。⑤示例：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。閑靜少言，不慕榮利。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⒎①為有源頭活水來(lái)②自在嬌鶯恰恰啼③恰似一江春水向東流④醉翁之意不在酒⒏①波撼岳陽(yáng)城②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)③親射虎 看孫郎④經(jīng)綸世務(wù)者⑤大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑥山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村⑦不求甚解⑧過(guò)盡千帆皆不是 斜暉脈脈水悠悠⑨會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山?、獯鸢甘纠红o以修身，儉以養(yǎng)德 或：言必信，行必果⒐①江流天地外 ②惟吾德馨 ③枯藤老樹(shù)昏鴉 ④留取丹心照汗青⑤擇其善者而從⑥似曾相識(shí)燕歸來(lái) ⑦雖乘奔御風(fēng)不以疾也 ⑧受任于敗軍之際，奉命于危難之間⒑①白露為霜②星漢燦爛③海日生殘夜④蠟炬成灰淚始干⑤會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月⑥一鼓作氣⑦采菊東籬下 悠然見(jiàn)南山⑧沙鷗翔集 錦鱗游泳⑨例：（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。例（2）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。例（3）仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。⑩例（1）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。蘇軾 《水調(diào)歌頭》。表達(dá)了對(duì)親人、朋友的美好祝愿。例（2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。劉禹錫 《酬樂(lè)天楊州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。表現(xiàn)對(duì)前景充滿(mǎn)信心或說(shuō)明新事物必將取代舊事物。例（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃 《送杜少府之任蜀州》。表達(dá)詩(shī)人面對(duì)離別的豁達(dá)心境。⒒①白露為霜 ②不恥下問(wèn) ③天時(shí)不如地利 ④一鼓作氣 ⑤將軍百戰(zhàn)死 ⑥隨君直到夜郎西 ⑦天涯若比鄰 ⑧后天下之樂(lè)而樂(lè) ⑨潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 ⑩好讀書(shū)，不求甚解⒓①不恥下問(wèn)②海內(nèi)存知己③江入大荒流 云生結(jié)海樓④天山共色⑤恨別鳥(niǎo)驚心⑥會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月⑦海日生殘夜 江春入舊年⑧落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花⑨所寫(xiě)古詩(shī)詞句子，只要符合題意即可。⒔①化作春泥更護(hù)花②江流天地外③氣蒸云夢(mèng)澤④先天下之憂(yōu)而憂(yōu) 后天下之樂(lè)而樂(lè)⑤直掛云帆濟(jì)滄海 醉里挑燈看劍 將軍白發(fā)征夫淚 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) 老夫聊發(fā)少年狂(說(shuō)明：本小題如果學(xué)生寫(xiě)出連續(xù)的兩句，有其中的句子，書(shū)寫(xiě)正確也可）⒕①直掛云帆濟(jì)滄海②自古逢秋悲寂寥③百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟④稻花香里說(shuō)豐年⑤擇其善者而從之 其不善者而改之⑥例：梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。頭上倭墮髻，耳中明月珠。君子于役，茍無(wú)饑渴。同時(shí)被逼迫，君爾妾亦然。等等。⒖①淡妝濃抹總相宜②只留清氣滿(mǎn)乾坤③東籬把酒黃昏后④無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)⑤日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁⑥示例：劉禹錫的陋室草色青蔥，環(huán)境清幽，作者恬然自適的心情與安貧樂(lè)道的情趣躍然紙上。說(shuō)明：點(diǎn)明作者，正確理解詩(shī)句，符合形式要求。⒗①明月松間照 ②鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) ③日光下徹 影布石上 ③A組：（1）風(fēng)掣紅旗凍不翻（2）塞下秋來(lái)風(fēng)景異（3）一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來(lái)B組：（1）心憂(yōu)炭賤愿天寒（2）日出江花紅勝火（3）莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君⒘①所謂伊人 在水一方 溯洄從之②塵暗舊貂裘 鬢先秋 淚空流③二者不可得兼 舍生而取義者也④小大之獄，雖不能察，必以情。⒙①浮光躍金 靜影沉壁②僵臥孤村不自哀 尚思為國(guó)戍輪臺(tái)③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥⒚①興，百姓苦；亡，百姓苦②故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能③魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也④出淤泥而不染，濯清漣而不妖⒛①例：會(huì)當(dāng)凌絕