20xx中考語文專題十名句積累與運用(編輯修改稿)
2024-12-24 15:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示信息 ,如給出應填詩句的作者、篇名、描寫對象、敘寫內(nèi)容、思想情感、修辭手法、詩句的字數(shù)及格律特點等 ,然后要求考生填出對應的詩句。理解性默寫考查的不僅是記憶能力 ,還涵蓋了理解能力和聯(lián)想能力 ,是對平時閱讀背誦能力的巧妙檢測。解答時要注意 :首先要仔細審題 ,將題目要求中的提示信息挖掘出來 。再根據(jù)這些提示信息展開聯(lián)想 ,寫出對應的詩句 ,切忌多寫、少寫、串答等。 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯題剖析 【例 2】 (2020青海 )請補寫出句中的空缺部分。 《沁園春 雪》中 ,總括上片寫景 ,引出下文對歷代英雄的評論的過渡句是 :“ , 。 ” 【解析】 審讀題干可知 ,所填句子為承上啟下的過渡句 ,“江山如此多嬌 ”總括上片寫景 ,“引無數(shù)英雄競折腰 ”引出下文對歷代英雄的評論。 【答案】 江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯題剖析 三、歸類性默寫 【方法歸納】 歸類性默寫主要包括兩種 :一種是寫出含有某個字的詩句 ,默寫的詩句必須包含題干中要求的字才行 。另一種是寫出與某個題材相關(guān)的詩句 ,如“寫出歌頌梅花的詩句 ”“寫出游子思鄉(xiāng)主題的詩句 ”等 ,這類題目就不一定要出現(xiàn)題干中的某個字詞。為提高答題的準確率 ,平時復習時可按季節(jié) (春、夏、秋、冬 )、景物 (鳥、魚、花、樹 )、題材 (送別詩、愛國詩
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1