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正文內(nèi)容

中考語文真題試題含答案人教版(編輯修改稿)

2024-10-28 17:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 久慕董橋文名,今足愿矣。1992年月日?!蹦赣H慨然嘆道:“兒子啊,原來你跑了好些地方呀,我都不知道?!雹苣赣H捧著書,小心地翻閱著,輕聲讀著書上的小記,嘴角上揚,咯咯笑著喊我過去看她手中拿著的一本《酒徒》。多年前一幫書友聚飲后去莊君家小坐,趁莊君去沏茶的機(jī)會,我們幾個書友紛紛去她的書櫥前竊書。我一眼看見《酒徒》,抽出來藏到了包里。回家后打開,見扉頁上有莊君龍飛鳳舞之小記:“老賀贈王書一捆,王大醉,半夜醒來,探手入包,書尚在,安心睡去?!币槐疚宜统鋈サ男?,在輾轉(zhuǎn)了近十年后,居然以“竊”的方式重回我的手上,真是奇妙。幾乎每一本書都有來歷,都有故事。整個下午,母親一直笑個不停。⑤那是在初夏,梔子花氤(yīn)氳(yūn)的香氣里,我和母親坐在書堆里,一本一本翻曬我喜歡的書。母親用棉布仔細(xì)拂拭著,娘兒倆漫無目的地聊天,光陰在從書本上抬頭、低頭瞬間消失。梔子花開的時節(jié),已經(jīng)有點熱,母親用手背拂了一下額前的頭發(fā),沖我一笑,她的白發(fā)從發(fā)間探出來,讓我心驚。⑥多年以后,母親因心臟病突發(fā)溘然長逝。那兩大櫥子書我經(jīng)常撫.摩.、翻閱,心里時時升騰起無盡的思念。因為,每一本書上都留下了母親的手印。(選自《中學(xué)生閱讀》有刪改)12.通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。(2分)回鄉(xiāng)看到母親曬書我與母親讀“小記”母親去世,我睹物思人13.結(jié)合語境,品讀下面兩個句子,分析加點詞語的表達(dá)效果。(4分)(1)泡桐淡紫色的花悠然飄落,鉆.進(jìn).翻動的書頁里,成了書簽。(2)那兩大櫥子書我經(jīng)常撫.摩.、翻閱,心里時時升騰起無盡的思念。14.選文第②段中“母親在和左鄰右舍閑聊的時候,總是有意無意地說一句:‘我兒子在看書呢!’”這句話寫出了母親怎樣的心理?(2分)15.請簡要賞析第⑤段中畫波浪線的語句。(3分)16.文章題為“曬書”,卻詳寫了我與母親一起讀“小記”的事,有什么作用?(3分)(二)閱讀下面的文章,完成第17~21題。(11分)朱萬曙①林語堂曾說,“讀書,開茅塞,除鄙見,得新知,增學(xué)問,廣識見,養(yǎng)性靈?!弊x書可以使人增長學(xué)問見識,領(lǐng)悟為人處世的道理,即“開茅塞,除鄙見”,這是閱讀大多數(shù)書籍都可以帶來的好處。讀書還可以“養(yǎng)性靈”,這種好處,則非品讀經(jīng)典而不可得。品讀經(jīng)典可以養(yǎng)成知識豐富、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向?qū)庫o、從淺陋走向優(yōu)雅。總之,品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈。②何謂經(jīng)典?唐代史學(xué)家劉知幾說:“自圣賢述作,是曰經(jīng)典?!彼J(rèn)為,古代圣賢所述所作的就是經(jīng)典。這個解釋有些道理。圣賢的思想往往能夠洞穿古今,必然是經(jīng)典。但問題又來了,圣賢何以成為圣賢?實際上,還是靠其著述留存后世,為后人所接受、認(rèn)可、推崇。有學(xué)者曾總結(jié)過經(jīng)典的特性:傳世性、權(quán)威性、耐讀性、累積性??梢哉f,經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,關(guān)鍵在于其蘊含的思想精髓能觸及人們的心靈。它們代表著時代精神,能夠穿越時空、啟迪后人。因而,經(jīng)典是歷史選擇出來的最具價值的書籍。③品讀經(jīng)典,人們可以沐浴思想的光華,感受圣賢哲人的思考。A又如,馬克思、恩格斯的著作歷來為共產(chǎn)黨人所推崇,百讀不厭,回味無窮。品讀馬克思、恩格斯的經(jīng)典著作,不僅有助于我們用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法來研究人類社會的各種現(xiàn)象和問題,而且可以引發(fā)我們對世界觀、人生觀、價值觀的深入思考,啟迪智慧,蕩滌心靈。④品讀經(jīng)典,人們可以穿越到遙遠(yuǎn)的古代,仿佛身臨歷史現(xiàn)場,感受古人的風(fēng)采。B《史記》中荊軻刺秦王,一番悲壯,一幕驚險。從《史記》中可以看出,作者司馬遷的追求是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他將失敗的英雄項羽列入“本紀(jì)”,為匈奴作列傳,還專辟《貨殖列傳》記錄那些在當(dāng)時為世人所不屑的商人。品讀這部歷史經(jīng)典,我們可以讀出并且學(xué)習(xí)司馬遷的大氣魄、大胸懷。⑤品讀經(jīng)典,可以給人以美的享受?!八^伊人,在水一方”,人美景也美;“七八個星天外,兩三點雨山前”,讓人感到清新、舒曠,意境悠長。閱讀敘事文學(xué)作品,就如同步入歷史人物長廊:劉蘭芝、焦仲卿的悲劇讓人感嘆,巾幗英雄花木蘭的形象令人嘆奇,梁山泊一百單八好漢的忠義令人回腸蕩氣,等等。文學(xué)經(jīng)典往往也是歷史經(jīng)典。例如,杜甫的“三吏”“三別”,書寫了安史之亂的歷史場景。C又如,一部《紅樓夢》通過對賈家的細(xì)致描寫,揭示了封建社會大廈將傾的歷史趨勢。⑥品讀經(jīng)典未必能讓人學(xué)會一項生存技能,但
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