一年級下期備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-28 17:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趣。第三篇：2015年下期一年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)一年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)（2015年下期）時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)年又即將結(jié)束。在這個學(xué)期中，我們一年級數(shù)學(xué)組的老師都能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，這學(xué)期我們備課組加強了對數(shù)學(xué)新課標的理論學(xué)習(xí)，老師們進一步明確了新課標的理念。還學(xué)習(xí)了其他相關(guān)的教育教學(xué)理論，切實改變了教育觀念，并以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、抓好集體備課，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定開學(xué)，我們組在認真學(xué)習(xí)教育理論的基礎(chǔ)上，圍繞第一冊教學(xué)內(nèi)容進行了認真的討論。通過交流，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點，重、難點做到了心中有數(shù)。平時我們還特別注重集體研究，每次集體備課，我們一年級組的老師總是到得又早又全，全程認真參與，屢次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，校內(nèi)外的教研活動，備課組的老師總是想方設(shè)法提早調(diào)課前往學(xué)習(xí)。除了學(xué)校規(guī)定的集體備課和年級備課時間外，我們還經(jīng)常在辦公室里討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題和后面教學(xué)中應(yīng)注意的事項，我們還嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，不布置書面家庭作業(yè)。在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，認真鉆研教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材、用活教材。老師們也都能以學(xué)生為主體，針對一年級學(xué)生的特點，努力創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。精心設(shè)計每堂課，努力提高課堂效率。我們還自編游戲和兒歌，通過口算比賽來激發(fā)學(xué)生練口算的熱情。三、團結(jié)合作、資源共享我們組的老師精誠合作、團結(jié)協(xié)助，有什么好的教學(xué)資源都會互相使用。如：課件資源，某一節(jié)課上使用的有效的教學(xué)方法，某一個知識點的好教法等，有好的練習(xí)資料我們也都會互相分享、互相交流、互相學(xué)習(xí)。在準備研究課時，老師之間互相出主意，想辦法，毫無保留地把各自的好點子提供給上課的老師。試教時，我們組是一人上課、全組出動，上課老師試教幾次，大家就去聽幾次。并真誠地提出自己的看法和改進的建議。幫助上課老師完善教案，花費了大量的精力和心血，他們多次試教，每次試教后都能虛心聽取其他老師的意見，不厭其煩地修改教案，幾易其稿，大家都知道，低年級的課，教師的教具多，學(xué)生的學(xué)具多，但她們不怕麻煩，教具、學(xué)具都是自己親手制作，甚至還自掏腰包，終于，功夫不負有心人，通過她們的不懈努力，所上的研究課、觀摩課都獲得一致好評。四、認真開展教研活動。在每周的備課活動中，我們都結(jié)合自己的實踐，交流心得體會，對教學(xué)中遇到的難題和困惑，共同商量計策，對每一個老師組內(nèi)研討課都做細致的分析和研究，一起編寫教案，準備教具。我們備課組在單元備課時采用中心發(fā)言人說整節(jié)課的
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