【總結】欣賞《放心去飛》教學內(nèi)容：欣賞《放心去飛》教材分析：《放心去飛》是當年小虎隊即將解體，三人將要奔向各自的事業(yè)，在告別演唱會上演唱的歌曲，三拍子節(jié)奏，歌曲情緒略帶憂傷，表達了三人即將分開時難以割舍的情懷。教學目標：，感受歌曲表達的思想感情，感受同學、師生間純真美好的情誼。。3．積極參與音樂，能哼唱歌曲的旋律。教學重點：積極參與音樂
2024-11-19 07:25
【總結】第一單元負數(shù)一、單元教材分析本單元內(nèi)容是在學生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎上，結合學生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)。以往負數(shù)的教學安排在中學階段，現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負數(shù)在生活中有著廣泛的應用，學生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負數(shù)，有了初步認識負數(shù)的基礎。在此基礎上，初步認識負數(shù)，能進一步豐富學生對數(shù)的概念的認識，有利于中小學數(shù)學的銜接，
2024-11-28 18:00
【總結】草原放牧音樂欣賞：感受草原《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分?琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂曲表現(xiàn)的是蒙古族少年—龍梅和玉榮—抗嚴寒、斗風雪，保護集體財產(chǎn)的內(nèi)容。這個故事曾被拍成電影，搬上舞臺，寫迚小學課本，還寫成琵琶協(xié)奏曲。當時龍梅年僅11歲，玉榮才9歲。
2024-12-11 15:48
【總結】六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)練習題姓名一、認真看，細心填1、（）和（）表示的量具有相反的意義。2、在數(shù)軸上，所有的（）數(shù)都在0的左邊，所有的（）數(shù)都在0的右邊，即所有的正數(shù)都比所有的負數(shù)（）3、0既不是（
2024-11-28 13:18
【總結】你知道哪一些關于黃昏的詩歌？登樂游原【唐】李商隱向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。你知道哪一些歌曲的演唱形式
2024-12-07 21:17
【總結】初聽歌曲：《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。在《中華人民共和國殘疾人保障法》頒布實施10周年之際，“為了六千萬”大型慈善公益晚會在北京人民大會堂舉行，張海迪在晚會上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫出盲人心中的美好世界。歌曲介紹：?讓我們再次聆
2024-12-07 21:13
【總結】讓世界充滿愛愛在伸手一瞬間！！為了誰？?1986年新春，郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲，這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形。同年3月,聯(lián)合國將舉辦以《環(huán)境保護·和平》為題的國際歌詠大會的消息已在中國音樂界引起強烈反響。郭峰來提出由百名歌星演唱獻給國際和平
2024-12-12 16:39
【總結】《長江我的家》教學設計一.師生問好：同學們好，老師好：同學們，上節(jié)課呢，我們學習了一首贊美家鄉(xiāng)的歌曲《三峽的孩子愛三峽》，大家一定印象非常的深刻？那么接下來呢，就讓我們再一次唱起這首歌，在優(yōu)美舒展的旋律中放松一下緊張的心情！請同學們做好準備。（唱的非常好）呢，我們學習第二單元的歌曲系列。這一單元的大標題是《母親河》
【總結】拉丁美洲音樂舞蹈這是南美洲著名的文明古國，是古瑪雅（Maya)文化和阿茲臺克(Aztec)文化發(fā)源地之一，現(xiàn)在你看到的就是該國著名的古阿茲臺克金字塔。它的首都與國家同名，被稱為“壁畫之都”你能說出該國家的名字嗎？月亮金字塔太陽金字塔“松”這是墨西哥獨具民族個性的音樂舞蹈體裁形式“松”
2024-11-17 09:15
【總結】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學著作或自然景物為題材,
【總結】第一單元四年級歌曲學習目標：1、用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，并能表達出對江南的熱愛和贊美；2、通過視、聽、唱等活動，感受到江南水鄉(xiāng)風光的秀美和江南音樂語言的甜美。白居易憶江南江南好風景舊曾諳日出江花紅勝火春來江水綠如藍能不憶
2024-12-07 21:12
【總結】欣賞歌曲《小小的船》有這樣一個傳說叫《嫦娥奔月》，嫦娥偷吃了仙丹以后，隨著云兒飛到天上，看到藍藍的天空里，有個象小白船一樣的月亮，月宮桂花樹下一只白兔在玩耍，她飄呀飄呀，度過銀河水，走向云彩國，前面就是閃著金光的燈塔。小白船藍藍的天空銀河里，有只小白
2024-11-17 13:44
【總結】《噴泉》教學內(nèi)容：欣賞《噴泉》。教學目標：1、積極參與活動，能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱，并能用相應的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學重、難點：體驗音樂強弱，并能用相應的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學準備：1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【總結】欣賞《霍拉舞曲》教學目標：1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點，并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn)，并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應的反應。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂，并從中體會成功的喜悅。教學重點：引導學生體驗舞曲的熾烈與歡樂情
2024-11-19 15:24
【總結】上課之前我們來看聽一個片段，請你聽完之后回答問題？?請問這個短片是什么體裁的？請認真聆聽。?那我們來認識一下京劇京劇，是我們國家的國粹，京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了，經(jīng)過個地方劇中的融匯，加上數(shù)十年的打磨，才形成了京劇。那我們來看一下京劇的幾個行當（人物形象）花旦花
2024-11-18 06:49
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