【總結(jié)】第一篇:2016人教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一單元 愛(ài)滿人間 單元備課 一、教學(xué)內(nèi)容: 1、唱歌《感恩的心》《愛(ài)的人間》 2、欣賞歌曲《愛(ài)星滿天》《歡樂(lè)頌》 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生...
2024-10-25 04:19
【總結(jié)】1。為什么會(huì)有晝夜現(xiàn)象?2。為什么會(huì)有晝夜交替現(xiàn)象?3。晝夜交替的周期是多少?它有何重要意義?主要是地球的自轉(zhuǎn)造成的。由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在同緯度地區(qū),相對(duì)位置偏東的地點(diǎn),要比位置偏西的地點(diǎn)先看到日出,這樣時(shí)刻就有了早
2024-11-17 14:43
【總結(jié)】?清晨,只見(jiàn)一輪紅日從東方冉冉升起,讓我們度過(guò)陽(yáng)光明媚的一天。有誰(shuí)知道,生活在我國(guó)不同地方的人們每天迎來(lái)太陽(yáng)的時(shí)間相同嗎?他們誰(shuí)最先看到日出?探究“我國(guó)不同的地方的人們誰(shuí)最先看到日出”北京烏魯木齊北京烏魯木齊確定位置北京在烏魯木齊的
2024-11-18 01:49
【總結(jié)】1螢火蟲(chóng)1121有種蟲(chóng)兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶,黑夜點(diǎn)燈滿天飛,閃閃發(fā)光真可愛(ài)。謎底:螢火蟲(chóng)31我們一起看看螢火蟲(chóng)是什么樣子的吧!41螢火蟲(chóng)51下面我們一起學(xué)習(xí)歌曲《螢火蟲(chóng)》!你能用打擊樂(lè)器隨著音樂(lè)演奏嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》教學(xué)內(nèi)容:歌曲《飛來(lái)的花瓣》。教學(xué)目標(biāo):1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來(lái)的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂(lè)旋律的強(qiáng)弱起伏。3、表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài),及對(duì)老師深深的依戀之情。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:(學(xué)生在《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》音樂(lè)中步入教室)師:這首歌都會(huì)唱嗎?一起唱一唱。
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《歡樂(lè)頌》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》讓學(xué)生了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時(shí),人類才能得到幸福;培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。體會(huì)博愛(ài),自由,平等,友愛(ài),勇敢拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn):拓展學(xué)生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學(xué)習(xí)他與社會(huì)、與疾病、與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁?,博?ài)的理解和詮釋。教學(xué)難點(diǎn):跨小節(jié)的
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】《愛(ài)的人間》教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美、連貫的聲音演唱《愛(ài)的人間》,并用真摯的情感來(lái)表現(xiàn)歌曲,理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,在豐富的音樂(lè)表現(xiàn)形式中感悟“愛(ài)”的主題。2、關(guān)注弱勢(shì)群體,感受到社會(huì)之愛(ài),樂(lè)于表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過(guò)聽(tīng)、朗誦、唱、動(dòng)的等音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)懷的美好情感,懂得應(yīng)以積極樂(lè)觀
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè),感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程:一、情景設(shè)置:歡迎大
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知與技能:聽(tīng)賞歌曲《我的祖國(guó)》,能哼唱其主旋律;感受作品表達(dá)的主題;懂得獨(dú)唱與合唱的區(qū)別。2、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)作品的欣賞,體驗(yàn)志愿軍戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心,逐步加深熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情,感受志愿軍戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)主義情懷和英雄主義精神。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】《黃河頌》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解作品創(chuàng)作背景及作者生平,分析歌曲不同的音樂(lè)風(fēng)格,感受體驗(yàn)其豐富的音樂(lè)情緒,了解作品思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,理解作品的審美音樂(lè)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。2、能力目標(biāo):用聽(tīng)、唱、議等方法欣賞作品,能比較準(zhǔn)確的把握歌曲的演唱風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):能夠?qū)v史題材的民族音樂(lè)感興趣,在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)
【總結(jié)】《京劇唱腔聯(lián)奏》教學(xué)目的:1、通過(guò)著名京劇選段的欣賞,了解京劇的發(fā)展歷史,懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn):掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具:多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo):一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》,每個(gè)學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn):一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽(tīng)《東邊升起月亮》,享受歌曲帶來(lái)的享受。教具準(zhǔn)備:光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】《校園小戲迷》【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)角色和唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】充分體驗(yàn)京劇的博大精深?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè):了解京劇?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、隨《說(shuō)唱臉譜》音樂(lè)進(jìn)教室
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美,進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與歌頌。二、通過(guò)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練,讓我們從中體驗(yàn)到和聲的美感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,以及演唱技巧。教學(xué)重點(diǎn):歌曲意境的感受以及用不同情緒生動(dòng)的演唱來(lái)表現(xiàn)它。教學(xué)難點(diǎn):歌曲的賞析與
【總結(jié)】《蝸牛》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛外形的特征。2、讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲,學(xué)會(huì)歌曲中的樂(lè)理知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)演唱歌曲并有表情地演唱,熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號(hào),熟練地表演歌曲從音樂(lè)中受到思想上的啟迪和教育。2、通過(guò)聆聽(tīng)、欣賞、比較音樂(lè)形象,主動(dòng)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。老
2024-11-18 19:56