20xx年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第7課日出教案(更新版)
【正文】 重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，觀察要求：（1）從日出之前到太陽(yáng)完全升起來(lái)，天空和太陽(yáng)有什么變化；（2）太陽(yáng)升起前后周?chē)木拔镉惺裁床煌?；、文章等相關(guān)資料；；三、學(xué)時(shí)安排兩學(xué)時(shí)。第一段女生唱前兩句，后面一起唱，第二段男生唱前兩句，后面一起唱。生跟著輕聲唱。（交換）（8）師：你有什么好方法能更有表情地表現(xiàn)這首歌曲？（學(xué)生回答）。歌唱樂(lè)園：（1）師：螢火蟲(chóng)帶著我們來(lái)到了美麗的草地上，和你的好伙伴找一個(gè)最舒服的地方坐下來(lái)，聽(tīng)，螢火蟲(chóng)唱歌了。綜合表演。師：大家唱的真好，請(qǐng)記住這個(gè)主題，并想一想這段樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的？ 生：……。師：它們屬于民族樂(lè)器，還是西洋樂(lè)器？ 生：西洋樂(lè)器。在欣賞《日出》的活動(dòng)中，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述聽(tīng)后聯(lián)想到的景色，讓大家分享。教具準(zhǔn)備：VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。選自美國(guó)作曲家格羅非的《大峽谷組曲》第一樂(lè)章，題目是《日出》。通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲(chóng)》，指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來(lái)演唱歌曲，讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來(lái)的愉快心情。（二）快樂(lè)音樂(lè)園：師：今天老師要和同學(xué)們一起去快樂(lè)音樂(lè)園，想知道今天還有誰(shuí)和我們一起去嗎？請(qǐng)你猜一猜。（媒體出示）（3）師：接下來(lái)老師為你們朗讀一遍歌詞。教學(xué)重點(diǎn)：用明亮、活潑、和諧的聲音演唱歌曲。跟著鋼琴唱。四、課堂小結(jié)：童年是美好的，讓我們帶著童年的七彩夢(mèng)一起去飛翔吧！第四篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課 海上日出教案 語(yǔ)文S版海上日出一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，能正確讀寫(xiě)“范圍”“一剎那”等詞語(yǔ)。體會(huì)出“觀看日出的時(shí)間、地點(diǎn)和次數(shù)”；以“機(jī)帆船的機(jī)器聲”襯托“周?chē)莒o”；能熟知日出的整個(gè)過(guò)程及不同天氣情況下的日出景象，得益于作者“常?！辈恍傅挠^察）；、品評(píng)二、三自然段，體會(huì)出：（1）作者在晴朗的天氣里看到的海上日出。2）“一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。（3）淺藍(lán)—紅霞—紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大—小半邊臉—跳出海面—發(fā)出奪目的光。促進(jìn)學(xué)生對(duì)旋律的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析音樂(lè)的能力。教師完整地演奏這一段音樂(lè)，學(xué)生邊聽(tīng)邊揮拍。學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。
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