2016春上海教育版生物六下第七章空氣與生命2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7章《空氣與生命》復(fù)習(xí)1、空氣?空氣的組成成分（1）氮?dú)?8%（2）氧氣21%（3）其他氣體：二氧化碳%等空氣的組成成分的作用?氮?dú)猓罕４媸澄?氧氣：呼吸作用；助燃?二氧化碳：光合作用；滅火?請(qǐng)完成P56∕1、3氧

2024-12-07 15:34

牛津上海版科學(xué)六下能及能的形式ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類活動(dòng)離不開(kāi)能（energy）?任何活動(dòng)都必須有能才能進(jìn)行。認(rèn)識(shí)光能、熱能、電能、聲能、動(dòng)能熱能光能和熱能聲能電能動(dòng)能光能(lightenergy)太陽(yáng)向外釋放大量的光能熱能(heatenergy)?熱能能使物體溫度升高

2024-11-18 23:55

20xx春上海教育版地理六下第一單元11地球概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：地球概述（1課時(shí)）教材分析：本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內(nèi)容，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容以圖文并茂的形式，盡量引起學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)欄目旨在挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)情分析：學(xué)生經(jīng)過(guò)六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)地球上主要的地理景觀、國(guó)家具備一定的感性了解，此時(shí)將知識(shí)整合起來(lái)，幫助

2024-11-19 02:11

上海教育版六下多變的天氣(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多變的天氣第三章天氣與氣候第一節(jié)天氣晴朗陰天氣天氣熱天氣寒冷天氣大風(fēng)天氣暴雨天氣雪天氣霧天氣揚(yáng)塵（1）人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨

2024-12-08 11:23

20xx春上海版生物七下143海洋開(kāi)發(fā)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海洋開(kāi)發(fā)船海洋調(diào)查船在特定海域從事海洋現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)、采集樣品和科學(xué)研究的船只。全世界第一艘海洋調(diào)查船是英國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)，為軍艦改裝的木船，長(zhǎng)68米，排水量2306噸，靠風(fēng)帆和蒸汽機(jī)推進(jìn)，曾于1872年12月7日～187

2024-11-17 22:39

2017春上海教育版地理六下第三單元31多變的天氣2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多變的天氣猜謎語(yǔ)?千根線來(lái)萬(wàn)根線，顆顆珍珠線上串，看得見(jiàn)來(lái)摸得著，掉在地上卻不見(jiàn)。?大哥把燈照，二哥把鼓敲，帶燈走的快，擂鼓跟著跑。?像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。?一座彎彎橋，造在青天里，七色呈異彩，都夸好手藝。?這則天氣消息傳達(dá)了哪些有關(guān)天氣的具體內(nèi)容？你能說(shuō)說(shuō)天氣的概

2024-12-07 14:02

上海教育版六下地球的自轉(zhuǎn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)太陽(yáng)的東升西落1、提出問(wèn)題：為什么太陽(yáng)會(huì)東升西落？問(wèn):哪些現(xiàn)象可以證明地球是在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)??向一個(gè)很深的井中投入一石子,石子總會(huì)碰到井的壁.?傅科擺實(shí)驗(yàn)地球自轉(zhuǎn)的方向?自西向東?從北極上空看?從南極上空看

2024-11-30 15:14

20xx春上海教育版地理六下第一單元13地球的公轉(zhuǎn)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，對(duì)七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象，理解起來(lái)相對(duì)困難，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)，因而對(duì)于本部分內(nèi)容的處理，一是有意識(shí)地對(duì)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理，回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、學(xué)生全員參與課堂活動(dòng)，如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等，引

2024-11-19 02:11

2017春上海教育版地理六下第二單元22世界的地形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界的地形地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。世界的地形一、海拔與相對(duì)高度海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。海拔相對(duì)高度世界的地形二、陸地地形類型平原世界的地形高原世界的地形山地世界的地形丘陵世界的

2024-12-08 11:25

2017春上海教育版地理六下第一單元12地球的自轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)惟一有生命的行星。一、地球在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)周而復(fù)始地東升西落，怎么好像是太陽(yáng)在繞地球旋轉(zhuǎn)呢？為什么？我們看到星星、月亮、太陽(yáng)是。那么地球的運(yùn)動(dòng)方向呢？東升西落地球是自西向東的旋轉(zhuǎn)。從地軸北端或北極上方觀察，地球逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。地

2024-11-24 21:25

2017春上海教育版地理六下第一單元13地球的公轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、地球的公轉(zhuǎn)特征1、公轉(zhuǎn)的概念:地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)2、方向：自西向東3、周期：約為一年4、空間指向：北極星赤道平面地球公轉(zhuǎn)軌道面地軸北回歸線（）南回歸線（′S）南極圈（66.5′S）晨昏線晨昏線二、地球公轉(zhuǎn)的地理意義：

2024-12-07 22:19

2017春上海教育版地理六下第二單元23海陸的變遷2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明海陸變遷，樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過(guò)大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點(diǎn):理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和大陸漂移學(xué)說(shuō)滄海桑田

2024-12-07 14:02

20xx春上海教育版地理六下第四單元41世界的人口word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、運(yùn)用資料和地圖，分析世界人口增長(zhǎng)和人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。4、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率。過(guò)程與方法：1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、比較、討論、探究，獲取新知。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-28 22:33

20xx春上海教育版物理八下44功的原理ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】功的原理做功的兩個(gè)必要因素是什么？作用在物體上的力、物體在力的方向上通過(guò)的距離簡(jiǎn)單機(jī)械的作用是什么？?????改變力的方向省距離省力使用簡(jiǎn)單機(jī)械的作用使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力，或者省距離，能省功嗎？要把這個(gè)物體運(yùn)到高處，有哪些方法？用手直接把物體提上去．用杠桿把物體提

2024-11-17 22:39

牛津上海版科學(xué)六下能的轉(zhuǎn)化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自信的人生從探究問(wèn)題開(kāi)始能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律一、能量的概念一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。二、能量的多樣性?對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式，能的形式也是多種多的。?機(jī)械能對(duì)應(yīng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能對(duì)應(yīng)大量微觀粒子的熱運(yùn)動(dòng)…….?說(shuō)一說(shuō)：你知道的能量形式機(jī)械能、內(nèi)能、電能、太陽(yáng)能、化學(xué)能、

2024-11-19 06:17

20xx春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)(留存版)

20xx春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)-文庫(kù)吧

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20xx春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)(已修改)