【總結】多樣的氣候一、天氣與氣候共同點不同點天氣氣候大氣狀況短時間長時間（多年平均）氣候天氣長冬無夏四季如春全年干燥雷電交加大霧彌漫雨后初晴練習一、連連看練習二、判斷題。，我們可以出
2024-11-18 16:54
【總結】方法一：傳導方法二：對流方法三：輻射結論：熱由高溫的地方傳到低溫的地方叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種：傳導，對流，輻射。太陽和地球之間大空間是什么狀態(tài)呢？沒有實物粒子的真空會發(fā)生傳導或對流嗎？太陽發(fā)出的熱每分每秒都在源源不斷地傳遞到地球表面，這是什
2024-12-07 15:35
【總結】Unit2Changesinourlives課件1Period1LookandsayLookandsayChangesareeverywhere!LookandsayChangesinourlivesInthepast:Now:ThinkandsayChangesin
2024-11-19 10:24
【總結】第課時課題：機械能及其轉化授課時間：九年級物理主備人：李雷聲備課組長：審核人學習目標：1、理解動能和勢能可以相互轉化；2、能結合實例說明機械能和其他形式的能的轉化；3、通過實例認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體，不同形式的能可以相互轉化的過程．學習重點：會分析能量的轉化過程，理解
2024-11-19 22:04
【總結】3OurschoolinthefuturePeriod1OxfordEnglishAskandanswerMyschoolinthepastInthepast,ourschoolwas...Therewas/were...Therewasn’t/weren’t...Students...Th
【總結】Module1Citylife6BShanghaiEditionglhTreasureBoxUnit1GreatcitiesinAsiaListenandspeaking:Travellingtodifferentcities?東east南south西west北north?
2024-12-04 21:26
【總結】太陽家族?太陽是這個家族中唯一的一顆恒星，它的質量占太陽系總質量的%,這么大的質量吸引著它周圍的其他成員圍繞著自己運轉，這樣就形成了一個龐大的天體系統(tǒng)----太陽系。太陽系：?恒星：太陽?行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。?衛(wèi)星：60多顆衛(wèi)星。如月亮
2024-12-04 21:36
【總結】走進神秘的銀河系?銀河系是由恒星、星云、星團和其他星際物質組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約７萬光年，太陽系位于距銀核。銀河系有恒星一千多銀顆。銀核旋臂旋臂太陽系銀河系光年?天文學上用光年作為距離單位，表示天體之間的距離。在太空中，光以每秒30萬千米的速度傳播，1光年就是光在一年中所走的距離
2024-12-04 21:35
【總結】制作人：馬悅地球的未來什么樣美國亞利桑納州弗拉格斯塔夫地質勘探局的行星科學家們建立了一個“未來地球氣候和地質”模型，通過這個模型，人們可以感知數(shù)億年后的地球。他們的觀點融會了地質學、海洋學、大氣科學、天文學和其他學科的最新證據?？茖W家們認為：有兩個重要的變數(shù)主宰著地球和生命形態(tài)。其中一個是溫室效應中的二氧化碳，它能影響全球氣溫；另
2024-12-06 00:20
【總結】世界的人口1987年7月13日《人民日報》本報薩格勒布7月11日電7月11日上午8時35分，從南斯拉夫薩格勒布彼特洛瓦醫(yī)院的產房里傳出了今天第一聲嬰兒啼哭的聲音，南斯拉夫一個新的公民，世界上第五十億個人終于誕生在地球上。地球上第五十億個人誕生1999年10月13日《人民日報》
2024-11-18 17:00
【總結】Unit11Module4ThingsweenjoyOxfordEnglishWesternfestival課件1ChineseorWesternfestivals?GuessandsayChineseorWesternfestivals?GuessandsayChineseorWesternfest
【總結】Module2WorkandplayUnit6PElessons課件1Subjects:MusicScienceMathsPEEnglishComputerScienceWhat’syourfavouritesubject?Why?ArtChineseIlike…because
2024-11-19 06:14
【總結】Module3ThingswedoUnit7Helpingothers課件1Thinkanddiscuss1Didyoueverhelpotherpeople?2Didanyonehelpyoubefore?3Howdoyoufeelwhenyouhelpotherpeople?4Wh
2024-11-19 06:13
【總結】應用：就是把科學的原理，運用到制作上。學習目標?知道運用科學原理可以設計制作許多物品來提高效率。?能利用已學過的知識，制作一些簡單的玩具或器具。把科學原理應用在制作上的例子運用原理科學家應用成果地震波在固體中傳播的原理張衡（中國）地動儀蒸汽機產生動力的原理瓦特（英國）
2024-12-04 17:59
【總結】一、什么是能源?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？煤煤氣柴草天然氣……?問題：那么要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢？汽油柴油煤油?問題：煤，煤氣，柴草、天然氣、
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