【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題基礎(chǔ)過關(guān)1、我會(huì)算。12-5=16-8=14-9=17-8=11-4=15-6=18-9=13-6=12-8=14-7=11-5=15-8=2、在○里填“>”“<”或“=”。13-
2025-11-19 19:42
【總結(jié)】《12減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。12-()=74+()=1211-()=5()-9=32、寫出下列算式的得數(shù)。12-5=8+7=11-6=9+4=12-8=5+15=12-7=
2024-12-05 16:51
【總結(jié)】115、16、17減幾冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元11教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)15、16、17、18減幾的計(jì)算過程。2、會(huì)計(jì)算15、16、17、18減幾的減法,能正確計(jì)算。3、能夠積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。21汽車公司賣出去多少輛汽車?原來有15輛車。
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】《13、14減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷自主嘗試13減幾的計(jì)算過程。2、能用“破十法”或“想加算減”的方法正確計(jì)算13、14減幾的減法。3、積極、主動(dòng)地思考并與同學(xué)進(jìn)行交流,掌握口算方法。課前準(zhǔn)備:
【總結(jié)】《8、9的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法,能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡(jiǎn)單的加減問題,培養(yǎng)學(xué)生初步的問題意識(shí)。教學(xué)建議:◆游泳問題1、利用課件或圖片出示情景圖,讓學(xué)生了
2025-11-18 22:01
【總結(jié)】20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法說說數(shù)的組成:1113152010+3=13加法3+10=1313-3=10減法13-10=3數(shù)一數(shù),一共有幾塊糖?10+4=14+=10717-=17710+=71017-=171
2025-11-08 02:29
【總結(jié)】《13、14減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、在○里填上“>”“<”或“=”。10+5○149+10○1814―5○1013-6○11+13+10○1314-6○1313-9○2014-7○7+82、判斷題。(1)13-7=5????()(2)14-9=6
【總結(jié)】11算一算。1看圖列式計(jì)算。1填一填。1算一算。1連一連。1看圖列式計(jì)算。1填一填。1看誰算得對(duì)。1看圖列式計(jì)算。
【總結(jié)】《減法表的整理》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論減法表的過程。2、能把10以內(nèi)的。減法算式有規(guī)律地整理在減1法表中。能發(fā)現(xiàn)減法表中的簡(jiǎn)單規(guī)律,熟練地口算10以內(nèi)的加減法。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí),獲得與同伴合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆減法表的整理與運(yùn)用第1題,整理減法表。(1)小
2025-11-10 15:58
【總結(jié)】《15、16、17、18減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)15、16、17、18減幾的計(jì)算過程。2、會(huì)計(jì)算15、16、17、18減幾的減法,能正確計(jì)算。3、能夠積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議:◆汽車銷售問題1、利用課件或圖片呈現(xiàn)問題和情境。讓學(xué)生口述問題,并列
【總結(jié)】《8、9的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)長(zhǎng)征街小學(xué)趙敏杰教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第42、43頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法。能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡(jiǎn)單的加減
【總結(jié)】18、9的加減法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元1一共有多少人?可以怎樣計(jì)算?1看圖列式計(jì)算。1課堂應(yīng)用。1課堂應(yīng)用。1課堂應(yīng)用。1。11+8=8-6=5+4=8-3=4+5=
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元20以內(nèi)退位減法教案 十幾減9第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道可以用多種方法計(jì)算十幾減9,能正確計(jì)算十幾減9的試題。 2、讓學(xué)生通過與同學(xué)的交流、合作,理解計(jì)...
2025-10-26 07:17
【總結(jié)】《10的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法,能根據(jù)一幅圖寫出四個(gè)算式。3、激發(fā)學(xué)生從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題的興趣,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆猴子問題1、利用課件或圖片出示情景圖。讓學(xué)生了解圖中
2025-11-10 15:59
【總結(jié)】《0的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在講童話故事的過程中,學(xué)習(xí)有關(guān)0的加減法。2、理解0表示的實(shí)際意義,會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加減法。3、結(jié)合童話故事,使學(xué)生受到做事專心和關(guān)心長(zhǎng)輩的教育。教學(xué)建議:◆小貓釣魚1、看“小貓釣魚”的動(dòng)畫故事或引導(dǎo)學(xué)生看圖講“小貓釣魚”的故事。在講故事的過程中,使學(xué)生了