【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年編制的。═★═教師之路、從云眾教育起步═★═━◆◆◆教師培訓(xùn)、云眾教育圓你一個(gè)教師夢(mèng)◆◆◆—————————————————————7年經(jīng)驗(yàn)沉淀/通過(guò)率數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)/現(xiàn)場(chǎng)照片、視頻證明/學(xué)員口碑反饋——————————————————————————————?dú)g迎德宏州教師考生到昆明培訓(xùn),好的專(zhuān)家都集中在昆明,教學(xué)質(zhì)量更好本中心可以幫外地學(xué)員聯(lián)系吃住,、云南師范大學(xué)在職教師參與投資創(chuàng)辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，昆明云眾教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑借云南大學(xué)、云南師范大學(xué)等高校師資力量；長(zhǎng)期致力于公務(wù)員考試、事業(yè)單位招考、教師招聘考試培訓(xùn)有著極為深刻的研究；中心憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完善的師資團(tuán)隊(duì)、舒適的教學(xué)環(huán)境、良好的辦學(xué)信譽(yù)贏得了廣大考生的認(rèn)可，被譽(yù)為公考培訓(xùn)鼎級(jí)品牌。自2006年至今成功舉辦了昆明、紅河、大理、楚雄、昭通市、曲靖市、文山州、麗江等公務(wù)員培訓(xùn)、事業(yè)單位培訓(xùn)。成功率高達(dá)85%，昆明地區(qū)筆試過(guò)關(guān)率居云南之首，是學(xué)員和家長(zhǎng)值得推薦與信任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；現(xiàn)將2014年德宏州教師筆試培訓(xùn)課程安排時(shí)間公布一、培訓(xùn)內(nèi)容教育學(xué)教育心理學(xué)教育法規(guī)教師職業(yè)道德教育學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)化試題教育心理學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)化試題教育法規(guī)重點(diǎn)強(qiáng)化試題教師職業(yè)道德重點(diǎn)強(qiáng)化試題二、培訓(xùn)時(shí)間第一期精品班:6月19日開(kāi)課三、培訓(xùn)地址昆明云眾教育培訓(xùn)中心四、培訓(xùn)費(fèi)用筆試培訓(xùn)1480元/期/人）（贈(zèng)送授課專(zhuān)用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí)。三個(gè)時(shí)起約。時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí)。三個(gè)時(shí)起約。時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí)。三個(gè)時(shí)起約。時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)五、筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專(zhuān)家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外，課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè)；對(duì)往年出現(xiàn)的各類(lèi)題型通過(guò)解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理想的預(yù)期。昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時(shí)候來(lái)上課，這樣效果更好。六、授課教師云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、池老師、羅老師）五、培訓(xùn)適合人群德宏州教師筆試考試報(bào)名電話(huà)一：087165 391 211(白老師)微信//手機(jī)號(hào)碼:136 2947 7159報(bào)名地址一：昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門(mén)進(jìn)即到）報(bào)名電話(huà)二：087168 335 100(張老師)報(bào)名地址二：昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室特別提醒：本培訓(xùn)中心是連續(xù)7年唯一開(kāi)設(shè)昆明市教育系統(tǒng)考試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，近段時(shí)間有學(xué)員反映，有機(jī)構(gòu)冒稱(chēng)昆明云眾教育培訓(xùn)中心的名譽(yù)進(jìn)行招生，模仿本校招生簡(jiǎn)章，嚴(yán)重侵害我中心的權(quán)益，造成了嚴(yán)重的不良后果，我中心將追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。同時(shí)也請(qǐng)各位學(xué)員注意，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)準(zhǔn)我中心的報(bào)名地址、電話(huà)。另外，因往年有很多機(jī)構(gòu)的學(xué)員報(bào)名后無(wú)法開(kāi)班轉(zhuǎn)到我處上課，給我機(jī)構(gòu)造成很大的負(fù)擔(dān)，直接影響授課質(zhì)量，我機(jī)構(gòu)今年不再接受各機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)員，請(qǐng)諒解！謝謝！全省統(tǒng)一在昆明培訓(xùn)————————請(qǐng)到辦公室查看往年培訓(xùn)效果及培訓(xùn)視頻云眾教育事業(yè)單位教師系統(tǒng)領(lǐng)跑者——————————?dú)v年過(guò)關(guān)率達(dá)85%第四篇：2014年云南省德宏州教師招聘崗前考試《教育心理學(xué)》解答題集錦匯總(6)云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！簡(jiǎn)述原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移的影響。答：(1)學(xué)習(xí)者是否擁有相應(yīng)的背景知識(shí)，這是遷移產(chǎn)生的基本前提條件。(2)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的概括水平對(duì)遷移起地至關(guān)重要的作用。(3)學(xué)習(xí)者是否具有相應(yīng)的認(rèn)知技能或策略以及對(duì)認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制的元認(rèn)知策略，這也影響著遷移的產(chǎn)生。簡(jiǎn)述如何進(jìn)行促進(jìn)遷移的教學(xué)。答：(1)精選教材。(2)合理編排教學(xué)內(nèi)容。(3)合理安排教學(xué)程序。(4)教授學(xué)習(xí)策略。(5)提高遷移意識(shí)性。簡(jiǎn)述知識(shí)的類(lèi)型。答：(1)根據(jù)反映活動(dòng)的深度不同，知識(shí)可分為感性知識(shí)和理性知識(shí)。(2)根據(jù)反映活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可分為陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)。簡(jiǎn)述知識(shí)學(xué)習(xí)的類(lèi)型。答：(1)根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識(shí)學(xué)習(xí)可分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。(2)根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)述知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。答：知識(shí)學(xué)習(xí)主要是學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。這一過(guò)程包括知識(shí)獲得、知識(shí)保持和知識(shí)提取三個(gè)階段。在獲得階段，新知識(shí)進(jìn)入短時(shí)記憶系統(tǒng)，與長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)中被激活的相關(guān)知識(shí)建立聯(lián)系，從而出現(xiàn)新意義的建構(gòu)。在鞏固階段，新建構(gòu)的意義儲(chǔ)存于長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)中，如果不進(jìn)行深層的認(rèn)知加工，這些信息就會(huì)出現(xiàn)遺忘。在提取階段，個(gè)體運(yùn)用所獲得的知識(shí)回答“是什么”和“為什么”的問(wèn)題，并應(yīng)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，使所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生廣泛遷移。在學(xué)習(xí)的三階段中，應(yīng)解決的主要心理問(wèn)題分別是知識(shí)的同化、保持和應(yīng)用。簡(jiǎn)述知識(shí)學(xué)習(xí)的作用。答：(1)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)之一。(2)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)生各種技能形成和能