人音版音樂(lè)二下小蜜蜂課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)小蜜蜂新華區(qū)凌云小學(xué)劉兆惠電話(huà)：18637591739課件制作欣賞歌曲再次復(fù)聽(tīng)學(xué)唱歌復(fù)聽(tīng)歌曲節(jié)奏練習(xí)這首歌曲中你聽(tīng)到了什么?你看到了什么?請(qǐng)你給這首歌取個(gè)名字?返回小蜜蜂×&

2024-11-15 03:08

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第4課演唱草原就是我的家課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考一考小知識(shí)我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，我國(guó)有多少個(gè)民族？我們屬于什么民族？教學(xué)目標(biāo)：笑肩、硬肩、擠奶，并能隨著器樂(lè)曲《擠奶舞》大方的舞動(dòng)起來(lái)。、親切的聲音演唱歌曲《草原就是我的家》，并且能夠用歌聲傳達(dá)出歌曲的歡快與豪放之情。蒙古包奶牛他們的服飾

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽(tīng)春風(fēng)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，我們終于盼到了這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，同學(xué)們當(dāng)看到春天這美景時(shí)，你此時(shí)此刻的心情是怎樣的？春風(fēng)給人們帶來(lái)了許多的喜悅，老師我這里就有一首兒童歌曲《春風(fēng)》同學(xué)們知道是哪個(gè)國(guó)家的歌曲嗎？日本同學(xué)們我們先來(lái)感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)唱一下歌詞同學(xué)們注意到歌詞開(kāi)始部分

2024-12-08 11:47

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課演唱音樂(lè)小屋3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《音樂(lè)小屋》教案教學(xué)內(nèi)容：表演《音樂(lè)小屋》。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：學(xué)生在《音樂(lè)小屋》的優(yōu)美樂(lè)曲中進(jìn)入音樂(lè)教室。二、表演《音樂(lè)小屋》1、出示多媒體：師：今天老師要帶同學(xué)們?nèi)€(gè)有趣的地方，請(qǐng)看（多媒體展示漂亮的音樂(lè)小屋），這個(gè)小屋可不是一般的小屋，它可神奇了，你聽(tīng)，它在唱歌呢！（一遍欣賞）2、師：音樂(lè)小屋唱了些什么？（依

2024-12-07 21:31

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)晚會(huì)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)欣賞：《晚會(huì)》作品介紹：《晚會(huì)》原名《鬧新年》，是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲，1940年改編為管弦樂(lè)曲，并通過(guò)電臺(tái)對(duì)蘇聯(lián)播出，深獲好評(píng)。1943年作者在延安對(duì)樂(lè)曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂(lè)組曲?！锻頃?huì)》為其中一首。樂(lè)曲如標(biāo)題所示，描繪了人們歡

2024-12-13 10:12

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課聆聽(tīng)蜜蜂2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過(guò)聆聽(tīng)和表演，感受音樂(lè)所表現(xiàn)“飛”的音樂(lè)形象，感受動(dòng)物的可愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽(tīng)中獲得對(duì)音樂(lè)作品的自主感受和體驗(yàn)，并能夠在開(kāi)放的學(xué)習(xí)情景中，展開(kāi)充分的想象，進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽(tīng)并用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)《蜜蜂》不同的飛的形象，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用，不斷提

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱郊游3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，積極參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀(guān)察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3、通過(guò)歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，豐富其對(duì)音樂(lè)的感受。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和富有情感的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容。

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽(tīng)春之歌課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A同學(xué)們聽(tīng)過(guò)《春天在哪里》這首歌嗎？AA今天我們要學(xué)的這首樂(lè)曲也是譜寫(xiě)春天的。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧A春之歌A讓我們一起把這首曲子聽(tīng)一次A用你喜歡的拍子為這首樂(lè)曲伴奏A聽(tīng)這首歌時(shí)你想到了什么？A春天是發(fā)芽的季節(jié)，是我們求知、憧憬的季節(jié)讓我們隨著春天的旋律，踏著青春

2024-12-08 11:47

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第6課聆聽(tīng)老虎磨牙課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AAAA爪哇虎AA老虎磨牙是用什么樂(lè)器演奏的呢？A鼓槌A雙響筒AA

2024-12-08 09:47

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)窗花舞課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)欣賞：《窗花舞》——《白毛女》選段《窗花舞》介紹：我國(guó)北方農(nóng)村地區(qū)在除夕夜時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼窗花，它象征著吉祥幸福?！洞盎ㄎ琛肥前爬傥鑴　栋酌分械囊欢我魳?lè)。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，貧苦農(nóng)民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第7課聆聽(tīng)大海搖籃課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大海搖籃》第七課大海的歌教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲《大海搖籃》，完整地聆聽(tīng)錄音范唱，并通過(guò)提示分辨歌曲描繪的“海”的形象。并能有感情地演唱歌曲。通過(guò)為《大海搖籃》創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感，要求學(xué)生通過(guò)小組討論或個(gè)人設(shè)計(jì)表演歌曲的方式方法。三教材分析：歌曲《大海搖

2024-12-13 10:12

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)加伏特舞曲課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（1734—1829）所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂(lè)、鋼琴曲等其他器樂(lè)演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了，但它仍然充滿(mǎn)著生命力，久演不衰，一些輕音樂(lè)隊(duì)對(duì)這支曲子非常感興趣，常常把它改編成輕音樂(lè)曲來(lái)演奏。AA

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課演唱簫課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蕭蕭和笛子?大家看到了上面的圖，左邊的是蕭，右邊的是笛子。那么蕭和笛子的區(qū)別是什么呢？?笛子本身在構(gòu)造上有個(gè)膜孔，貼上笛膜后，音色較為清脆、亮麗、穿透性強(qiáng)。簫的音色則較為質(zhì)樸、渾厚和暗淡一些。竹笛是橫著吹的，蕭是豎著吹的。竹笛的音色比較輕盈歡快，蕭的音色比較悲傷一點(diǎn)點(diǎn)。其中竹笛分為曲笛和邦笛。曲笛一般是C和D調(diào)的笛子，

2024-12-07 21:31

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第3課演唱嗩吶配喇叭教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《嗩吶配喇叭》教案教材分析：《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進(jìn)、重復(fù)的創(chuàng)作手法(如：第1與第3小節(jié)，第2與第4小節(jié)，第5與第6小節(jié))。小三度級(jí)進(jìn)的旋律與十六分音符、附點(diǎn)音符的巧妙運(yùn)用，形成了秧歌舞特有的韻味?！袄飿?lè)拉”襯詞一問(wèn)一答，模擬了大喇叭、小嗩吶競(jìng)相吹奏的樂(lè)聲，使歌曲具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息與農(nóng)家的歡樂(lè)

2024-11-28 08:39

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽(tīng)快樂(lè)的羅嗦課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)的啰嗦?《快樂(lè)的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂(lè)的羅嗦》通過(guò)對(duì)一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛(ài)情生活的描寫(xiě)，表達(dá)了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風(fēng)俗特色和強(qiáng)烈的時(shí)代感。舞蹈動(dòng)作活潑、輕快、熱情洋溢，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。快樂(lè)的彝族?彝族人民能歌

2024-12-12 17:02

20xx人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課演唱小蜜蜂課件3-文庫(kù)吧

20xx人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課演唱小蜜蜂課件3-wenkub

20xx人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課演唱小蜜蜂課件3(已修改)

20xx人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課演唱小蜜蜂課件3(編輯修改稿)