七年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2024-10-28 16:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)過程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)內(nèi)容：包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文講解重難點(diǎn)、閱讀理解題、作文訓(xùn)練等等。復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，語(yǔ)言組織能力較差。閱讀理解沒有做題方法，不能以課文為例靈活應(yīng)用，許多主觀性的題目不敢作答。寫作文文比不流暢，思路不清晰，而且大多數(shù)學(xué)生沒有自己的真情實(shí)感，喜歡編造了事。復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評(píng)析法。復(fù)習(xí)計(jì)劃：基礎(chǔ)知識(shí)：重點(diǎn)識(shí)記生字、解詞、重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)、部分課文的背誦，主要是學(xué)生自主背誦記憶，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。課文講解重點(diǎn)：主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶，重點(diǎn)在文言文。重點(diǎn)在體會(huì)散文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情。同時(shí)注意語(yǔ)言的積累和寫法的借鑒。練習(xí)鞏固：復(fù)習(xí)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，及時(shí)講解，反饋學(xué)生的掌握情況。作文指導(dǎo)：老師根據(jù)平時(shí)所學(xué)內(nèi)容對(duì)作文訓(xùn)練進(jìn)行有重點(diǎn)的指導(dǎo)，主要是寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語(yǔ)，以及修辭手法的運(yùn)用，在自己的寫作中要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕梃b。復(fù)習(xí)學(xué)案的分工:字詞部分:丁潔古文部分:張敏默寫部分:王長(zhǎng)豐名著賞析:印松應(yīng)對(duì)重難點(diǎn)的策略：1，課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助，課堂加強(qiáng)提問以鞏固其識(shí)記結(jié)果。2，拓展課外閱讀，課堂講解多側(cè)重方法訓(xùn)練，課下多做針對(duì)性練習(xí)。3，鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐，并敢于抒發(fā)自己的真情實(shí)感，同時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練與應(yīng)用?？傊?，在復(fù)習(xí)中我們要爭(zhēng)取做到全面、細(xì)致，有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和考試的能力，希望通過一段時(shí)期的努力可以在期中考試中取得滿意的成績(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。第三篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃及措施七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試的范圍是第一章到第三章。復(fù)習(xí)時(shí)間為10月29日至11月4日。我們七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在教研活動(dòng)中通過集體討論，統(tǒng)一思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對(duì)七上第一章、第二章、第三章的知識(shí)點(diǎn)，僅一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要有一個(gè)切合實(shí)際且比較合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。在迎考復(fù)習(xí)中，要鞏固學(xué)生的實(shí)際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的 積累，提高數(shù)學(xué)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動(dòng)挖掘出 來(lái)，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，使整個(gè)初一年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有更高的突破。復(fù)習(xí)目的：鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識(shí)系統(tǒng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對(duì)能力等。在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。力爭(zhēng)提高數(shù)學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率是我們的目標(biāo)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：七上第一章、第二章、第三章，包括基礎(chǔ)知識(shí)、書本例題、練習(xí)題等。復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差；許多主觀性的題目不敢作答；思路不清晰；解題格式不規(guī)范。復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評(píng)析法。復(fù)習(xí)計(jì)劃：前三天：主要進(jìn)行分章節(jié)單元復(fù)習(xí)。繆同祥、閔永華、唐文東三位老
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