【文章內(nèi)容簡介】
力訓練。真正落實將素質(zhì)教育與課堂教學相結(jié)合,真正通過教育提高學生的素質(zhì)。八、Teaching aims and demands(本期教學要求):本期學生已進入了初二學習階段,基本上已掌握了一定的語音、語法知識及其運用能力。因此,在本期要側(cè)重指導學生自主學習,運用所學知識去解決問題的能力。進一步調(diào)動學生的積極性,幫助學生克服學習上的困難,防止掉隊,出現(xiàn)兩級分化現(xiàn)象。具體要求如下:語音:能自主拼認本書比較簡單的單詞,流利朗讀或背誦比較重要的句子、短文。詞匯:能熟練地拼寫所學的單詞,掌握好短語和習慣用語。句型:通過句型學習,掌握英語的基本語法知識,并能在口、筆頭上獲得自由運用句子的能力。短文(對話):通過教學,使學生掌握聽、說、讀、寫、譯的能力,且牢固掌握語法知識,能熟讀并背誦部份課文,能就課文(對話)內(nèi)容進行口、筆頭問答。語法:本期重點掌握一般過去時態(tài),形容詞(副詞)的比較級和最高級、情態(tài)動詞,口筆頭練習基本無誤,明確其基本用法。其它:能聽懂一般的課堂用語,并作簡單的回答,能聽懂教師所作的對話,課文(短文)復述,能進行一些簡單的會話,對一些簡單內(nèi)容的圖畫片進行簡介、問答。九、Teaching time arrange(本期教學時間安排):Unit 16課時第一周第三周Unit 25課時第三周第四周 Unit 35課時第五周第六周Unit 45課時第六周第七周Unit 56課時第七周第八周Review and MidTest 5課時第九周Unit 65課時第十周第十二周Unit 75課時第十二周第十三周Unit 85課時第十三周第十四周Unit 95課時第十五周第十六周 Unit105課時第十七周第十八周注:本期教學內(nèi)容較多,時間較緊,仍須抓緊時間才能完成教學內(nèi)容。十、Teaching aims and grammars(本期教學重點及語法):一般現(xiàn)在時態(tài)的特殊疑問句及其回答;情態(tài)動詞can、should、could等用法;go、e、shart、stay等詞的一般現(xiàn)在進行時表示未發(fā)生的動作或按計劃即將發(fā)生的動作;特殊疑問句。形容詞(副詞)的比較級和最高級;一般過去時態(tài);“be going to +動詞原形”結(jié)構?!狤nd——2014年9月1日第三篇:八年級英語上學期教學計劃牛津英語八年級上學期教學計劃【一】課程標準:以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎?!径績?nèi)容目標: 1.教學內(nèi)容:.本學期共教學八個單元。教學內(nèi)容多任務重,加之國慶長假,因此完成教學任務還是有一定的困難的。:學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異?!救拷滩闹仉y點:教學重點:7B Units 5,6。8A Units 1—6的四會單詞;詞組和課文中的重要的句子結(jié)構。重點掌握形容詞的比較級和最高級的用法,以一些不規(guī)則形容詞的構成;掌握if/because引導的狀語從句以及 because of的用法;掌握簡單句的五種句子類型;掌握副詞的構成規(guī)則;掌握過去進行時的構成及用法。教