20xx—20xx學(xué)年度八年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-10-28 16:28本頁面
【正文】 ,通過七年級一年的初中英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。重點掌握形容詞的比較級和最高級的用法，以一些不規(guī)則形容詞的構(gòu)成；掌握if/because引導(dǎo)的狀語從句以及 because of的用法；掌握簡單句的五種句子類型；掌握副詞的構(gòu)成規(guī)則；掌握過去進行時的構(gòu)成及用法?！救拷滩闹仉y點：教學(xué)重點：7B Units 5,6。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。：學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度?！径績?nèi)容目標： 1．教學(xué)內(nèi)容：.本學(xué)期共教學(xué)八個單元。正確把握英語學(xué)科特點，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。形容詞（副詞）的比較級和最高級；一般過去時態(tài)；“be going to +動詞原形”結(jié)構(gòu)。九、Teaching time arrange(本期教學(xué)時間安排)：Unit 16課時第一周第三周Unit 25課時第三周第四周 Unit 35課時第五周第六周Unit 45課時第六周第七周Unit 56課時第七周第八周Review and MidTest 5課時第九周Unit 65課時第十周第十二周Unit 75課時第十二周第十三周Unit 85課時第十三周第十四周Unit 95課時第十五周第十六周 Unit105課時第十七周第十八周注：本期教學(xué)內(nèi)容較多，時間較緊，仍須抓緊時間才能完成教學(xué)內(nèi)容。語法：本期重點掌握一般過去時態(tài)，形容詞（副詞）的比較級和最高級、情態(tài)動詞，口筆頭練習(xí)基本無誤，明確其基本用法。句型：通過句型學(xué)習(xí)，掌握英語的基本語法知識，并能在口、筆頭上獲得自由運用句子的能力。具體要求如下：語音：能自主拼認本書比較簡單的單詞，流利朗讀或背誦比較重要的句子、短文。因此，在本期要側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識去解決問題的能力。真正落實將素質(zhì)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，真正通過教育提高學(xué)生的素質(zhì)。逐課精選習(xí)題、布置、批改好課堂、課后作業(yè)。知識內(nèi)容課課過關(guān)，采取每上完一課，就把知識能力訓(xùn)練題作為每課過關(guān)題來完成，學(xué)月、單元都進行考試。認真搞好基礎(chǔ)知識教學(xué)，使學(xué)生一進校學(xué)習(xí)英語就要打下堅實的基礎(chǔ)。六、The student’s basic situation（學(xué)生基本情況）：初二級共8個班，本人擔(dān)任初二級年級5班和6班教學(xué)工作，本期5班共 56 人，6班共56 人，本期更要進一步加強，還須對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識的重點操練，盡力轉(zhuǎn)化更多差生向的方面發(fā)展。五、教學(xué)進度安排 第一周：Module1并做好學(xué)生的新學(xué)期思想轉(zhuǎn)化工作 第二周：Module 2 第三周：Module 3 第四周：階段性檢測、復(fù)習(xí)、及語法專項學(xué)習(xí)第五周：Module 4 第六周 ：Module 5 第七周： Module 6 第八周： Review of units 16 第九周：第十周 ：期中復(fù)習(xí)及考試 第十一周：Module 7 第十二周：Module 8 第十三周：Module 9 第十四周：階段性檢測、復(fù)習(xí)、及語法專項學(xué)習(xí)第十五周：Module 10 第十六周：Module 11 第十七周：Module 12 第十八至二十一周：復(fù)習(xí)，期末測試六、總結(jié)總之本學(xué)期教學(xué)任務(wù)任重而道遠，還需要老師和學(xué)生共同努力，在以后的教學(xué)工作中不斷的改正，大膽的創(chuàng)新實踐，不斷取得更理想的成績。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。1加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。實施“任務(wù)型”和“交流型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力1在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，
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